小班美术教案及反思彩色的面条含PPT课件

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1、小班美术教案及反思彩色的面条含PPT课件设计意图： 我从幼儿的生活经验和兴趣点取材,遵循由易到难,循序渐进的原则。最初我将纸裁成长条，让孩子们练习将长条纸撕成小块，孩子们在一个多月的练习中,已经能够熟练地掌握这一技能。因此，这一次我提高活动难度,引导幼儿能够沿轮廓线将方形纸撕成长条。教学目标：1.能两只手协调配合地撕面条,并粘贴在大碗相应的位置上。2.乐意参与撕纸活动,体验给小动物过生日的快乐。教学准备: 红、黄、绿、蓝等彩色方形纸若干;小碗的图片若干。配套课件：小班美术撕纸课件彩色的面条地址:k.pt/74.html教学重难点: 引导幼儿在撕撕玩玩中,掌握撕长条的基本技能。教学方法与手段:

2、方法：多媒体辅助法、谈话法、示范法。 手段:实物辅助教学。活动过程: 一、引起兴趣(1)师:今天是小猫的生日，可是它的妈妈不在家,他好想吃面条啊!谁愿意给它做一碗面条分析:在组织幼儿艺术过程中,考虑孩子的年龄特点,采用游戏化的手段,使教育语言成为孩子能听懂的游戏化语言，使他们在丰富多彩的游戏中得到发展,让他们感到美术活动本身就是轻松愉快的游戏。 二、观察面条的形状 （1)、师:你吃过的面条是什么样子的 mdash;mah；长长的、细细的、白白的。 （2）、师：那你们吃过彩色面条吗我们一起来看一看! das；mdas;长长的、细细的、五颜六色的。 三、撕面条 (1)师:老师为你们准备了一些彩色的

3、纸,宝宝们用这些彩色的纸一起来撕面条，！.教案网出处!比一比谁撕的面条是长长的、细细的!撕下来的面条贴在大碗里! （4)幼儿自由撕面条，边撕边说:请你吃面条、面条长又长。 (5）教师巡回指导。 四、在生日歌的声音中，大家一起来欢庆，祝小猫生日快乐! (1)给小猫过生日,送面条。师：好了,现在让我们一起把做好的面条送给小猫吃吧! 分析:在彩色面条这节课上,我们为幼儿准备了鲜艳的彩色纸，漂亮的盘子。请他们将彩色纸大胆地撕成来.源：屈老师教.案.网一条一条，再粘到盘子上,孩子们特别感兴趣。因为本节课的内容和难易程度很适合幼儿的年龄特点，而且面条也是他们最熟悉的东西。很多小朋友一开始围着我说:我不会，

4、我不会。在我的鼓励下，孩子们胆子大起来,大胆尝试各种撕的方法。小朋友在互相比较中，激发了制作的兴趣，从而激发了他们将作品完成,没有半途而废的现象。活动反思： 在活动的第一个环节，当我问到：谁愿意给小猫做一碗面条时,小朋友们都争先恐后地叫着:我，我,我孩子们的积极性被充分调动了起来,都有了学习的兴趣。在第二个环节中,我首先复习了儿歌撕面条,让孩子们巩固撕面条的技巧。同时强调要把面条撕得长长的、细细的。当我请孩子们自己撕面条的时候,孩子们就忙开了,拿起彩色纸就唰唰地撕开了,撕出的全是块状,我着急了,我不断地提醒他们要撕得细细的、长长地，甚至让他们停下来再次看我的示范,但是孩子们根本不理会我，还是自顾地撕着，不肯停下。时间倒是花了不少，但成功率不高。课后我在想当时我在示范讲解撕面条这个重点时,如果请个别幼儿上来试一试,就可以及时了解幼儿的掌握情况，就可以对症下药了。1