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河北省兴隆县半壁山中学九年级语文下册观刈麦导学案 新人教版学习过程：一、学习目标：1、背诵、默写全文。2、理解课文，体会作者思想感情。二、知识超市。1、白居易（772846年），字乐天，号香山居士，太原人，唐代著名诗人、散文家。 著有白氏长庆集。观刈麦就选自白氏长庆集。刈，割。2、主题思想： 这首诗作者通过一位贫妇的悲惨遭遇，反映了封建社会繁重的赋税剥削给劳动人民带来的苦难。 三、预习检测：1、抄写观刈麦。 。四、导学过程：导学一：感知课文。1、自读课文，用笔标注生字的读音。荷箪食（ ) 携壶浆（ ） 饷 （ ） 吏禄（ ) ( ）2、听范读，标出节奏。3、用你自己喜欢的方式朗读课文，再组内互读。 4、熟读课文，组内合作学习，解释词语，理解诗意。5、背诵、默写全词。 。导学二：熟读课文，体会作者情感。1、 本文表达的思想感情是什么？ 。2、理解检测。从侧面表现农民劳动繁忙的句子： 。表明作者矛盾心理的句子： 。揭示农民赋税繁重的句子： 。具体描写农民割麦子辛苦的句子： 。 五、达标测评：1、填空夜来南风起， 。 ，丁壮在南冈。 今我何功德， 。 ，岁晏有馀粮。 2、根据要求填空：从侧面表现农民劳动繁忙的句子： 。表明作者矛盾心理的句子： 。揭示农民赋税繁重的句子： 。具体描写农民割麦子辛苦的句子： 。 六、学习反思： 2
