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1、幼儿园植 树节活动方案 _树叶粘贴画学习活动：树叶粘贴画学习目标：1.幼儿熟悉各种 树叶的名字 ;2.幼儿利用 树叶组合出各种 东西 ;3.培养幼儿的 动手操作能力及合作能力。学习准备：1.收集各种 树叶;2.教师制作几幅粘 贴画 ;3.各种粘 贴用具：胶水、棉棒、小盘、16 开白纸。学习过程：一、谈话引题：小朋友 现在是什么季 节?(春天 ) 春天到了，天气 渐渐转 暖，大 树妈妈 的树叶宝宝 纷纷长 了出来，它 们像可爱的小精灵，它 们非常漂亮， 现在小朋友学做 树叶宝宝，一起来跳个舞蹈会跳舞的叶子。二、认识各种树叶：师：我的 树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找， ( 老师掀开已 经准备好
2、的树叶 ) 惊奇得说： “哇， 这里还藏着好多 树叶呢 !让我们来看一看都是什么 树叶。 ”老 师一一出示几种 树叶，让小朋友 说出它的名字，并 说出他像什么 ?小结：小朋友 认识了这么多树叶宝宝，我 们可以用它来干什么呢?(粘贴画)三、出示范画：老 师带来了好多 树叶粘贴画，小朋友看一下，他 们像什么：小猫 钓鱼 、小帆船，狐狸 偷鸡，金鱼戏水，农家小院。怎么粘 贴画呢 ?小朋友 说，老师来粘 贴。四、示范 讲解：1.老师拿一片法国梧桐叶， 问小朋友 说：它像什么 ?(像狮子的脸) ，老师用白乳胶将叶子粘到白 纸上。2.狮子的身体是什么形状的呢?(椭圆形的 ) 用一片 樱花树叶子做身体站在合适的位置。3.用柳树叶添上四条腿，一条细细的尾巴。4.用手撕出 圆圆的眼睛，大大的嘴巴。5.背景修 饰：启发幼儿自己 动脑筋添画。老师的画做成了，小朋友想做一幅什么样的画呢 ?请个别幼儿回答。五、幼儿 动手操作：教师将各种 树叶分组发给 幼儿，幼儿 进行操作活 动 。( 放上轻音乐 )教师巡回指 导。六、展示作品：1.幼儿完成作品，教 师组织 幼儿进行展示，个 别幼儿对作品讲解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的 优点与不足。2.教师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品 进行鼓励。3.教师对幼儿的合作情况 进行评价，培养幼儿的合作意识。
