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1、第六讲一课题7-4不而向量的直甭坐标系一一一用坐标作向量一的运算一一一 7-5平面向量的坐标与点的坐标的关系知识目标能力目标1 .掌握平面向量的坐标运算，会用坐标表示平面向量的加、减、数乘运算;2 .会求而量的而写差的巫标，会求数乘而量的坐标；(! a.b s- a ia. - sb as ba & 三; I rb AfaKiia4 iN4 = - A da w.4amM, ii4 kg a 二 4 a 二二is.二口 -h :ai.a & 工 上.& i .三 二, ia wbu* *4;34*一 = aa at q 二= q a = aK.e = 一 3 .理解相等向量的坐标表示。通迂手而
2、汗呈巫标亲水及巫标运算法则丽徒耳海煞孽军演不一方纲括想两福万;重1、重点：平面向量的坐标运算；占 _ -签2、难点：向量的坐标表小的理解及运算的准确性。/ |-L*-占 八、教学方式设计P90分钟1、课前复习(10分钟) =a a -a d a -a. 4 a , a-a - s = a s t 士 a.ita - & a a a -ba Ba&.sa - a .a . id a -a. 4 -m w -h a s .q ha. aa s = B k1一一 a ,a a B =;= 餐.=0时入a与a方向相同; (3,4),(3,(4) a b , a b , 3a 4b 的坐标。求顶点D的坐标 教学小结1 .引进向量的坐标后，向量的基本运算转化为实数的基本运算，可以解方程，可以 解不等式，总之问题转化为我们熟知的领域之中.2 .要把点坐标(x, y)与向量坐标区分开来，两者不是一个概念.3 .任一平面向量都有唯一的坐标；(2)向量的坐标与其起点、终点坐标的关系；(3)相等的向量有相等的坐标作业布置课堂练习P22 A 1-4课后作业P23 B 2,3P24 A 4
