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1、旧物巧制作 在倡导低碳生活的时代主题下，环保话题越来越常被人们所提及。每个人都应注意充分利用有限的资源，循环利用，避免不必要的浪费。 昨天看“交换空间”里面的一个环节“旧物改造”深深的吸引了我的眼球，这不就是我们开展工艺设计的一个好的案例嘛。生活之中废旧物品实在不少，与其对着一些弃之可惜的废旧物品发呆，不如就像大师所说：生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，让我们动点心思，巧用旧物DIY，做些小小的改造，带给生活一个个惊喜吧。指导思想： 穿旧了的衣裤，喝空了的瓶子，用过的一次性用品，留着无用，弃之可惜。将这些废旧物品通过巧妙的再利用，做成装点我们生活的小饰品，使旧物换新颜，让学生在想想做做中
2、培养他们的实践能力和创新能力。教学重点：发现生活中各种废旧物品的潜在价值，感悟材料的美感。“变废为宝”利用废旧物进行小创作，潜移默化中体现环保意识。教学难点：发掘学生的构思教学过程：1、情景导入 拿出袋子,里面放了许多废旧物品，老师依次摆放在讲台上：思考：如果我们每一个人每天扔掉一样这样的东西,那么会产生什么现象呢?会污染我们的环境。是不是可以再利用这些东西，把它们加工成有用的东西呢？ 转化：我们生活中有没有看见过这些旧物再利用的情况呢？（出示用旧物再利用的装饰品的图片）2、揭示课题旧物巧利用3、看这些图片，结合学生自己收集的旧物进行讨论：问题：、你们桌子上的收集的这些旧物品，可以制作成什么？
3、 、如何去制作呢？4、教师引导制作方法 出示图片，引导做法：光盘改造挂钟：光盘:基本是一样的规格，只要不是破到两半的都能用。颜料:马利或者温莎牛顿的炳烯颜料钟表机心:路边修理钟表的小摊头有售，基本在十元左右，有多种款式可选。硅胶棒:在小商品市场或五金店有售，价格五角至一元。 （1）如果光盘的图案比较鲜艳或颜色较深的话,先涂一层白色,起到遮盖的作用,更方便接下来上色；（2） 开始画画。首先心里对要画的图案有个大致的设想，然后用基本的颜色薄薄的涂一层。炳烯颜料的特点是干的速度较快，可溶性差，所以一次不要上的太厚，否则会不均匀；（3） 等颜料完全干透后就可以安装机心了,机心的正面朝上,在四周涂上硅胶
4、，并趁硅胶没有冷却的时候把光盘按在上面,静置几秒,就可以牢固了；（4）在机心的上方,粘上一个饮料瓶上的塑料盖子，可以起到挂钩的作用，悬挂在钉子或各种突起物上,简单方便；（5）指针只要安装在机心头上的接口处就可以了.一般是按照从里到外的顺序排列：时针分针秒针；(6) OK！这是一个完成品挂在墙上的样子！ 5、学生讨论制作方法：同学自己寻找合作者,34人一组,利用我们桌上收集到的废旧物,讨论一下小组的设计思路,看看哪组的设计思路新颖。拓展学生的思路。6、每组交流设计思路7、根据设计思路,小组合作制作，提出制作要求8、评价：学生介绍自己的作品，自评互评9、拓展：我们扔掉的许多废旧物，其实是可以再利用的，同时也保护了我们的环境。课外我们也收集了国外在旧物利用方面的例子，请同学说说感想。第 1 页 共 6 页
