河南省安阳市安阳县2024届数学七上期末质量跟踪监视试题附答案

上传人:东*** 文档编号:376588046 上传时间:2024-01-09 格式:DOC 页数:15 大小:812.50KB
返回 下载 相关 举报
河南省安阳市安阳县2024届数学七上期末质量跟踪监视试题附答案_第1页
第1页 / 共15页
河南省安阳市安阳县2024届数学七上期末质量跟踪监视试题附答案_第2页
第2页 / 共15页
河南省安阳市安阳县2024届数学七上期末质量跟踪监视试题附答案_第3页
第3页 / 共15页
河南省安阳市安阳县2024届数学七上期末质量跟踪监视试题附答案_第4页
第4页 / 共15页
河南省安阳市安阳县2024届数学七上期末质量跟踪监视试题附答案_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《河南省安阳市安阳县2024届数学七上期末质量跟踪监视试题附答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省安阳市安阳县2024届数学七上期末质量跟踪监视试题附答案(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、河南省安阳市安阳县2024届数学七上期末质量跟踪监视试题考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1如果和互余,则下列表示的补角的式子中:,其中正确的有( )ABCD2若m2+2m3,则4m2+8m1的值是()A11B8C7D123一件夹克衫先按成本提高50%标价,再以8折(标价的80%)出售,结果获利28元,若设这件夹克衫的成

2、本是x元,根据题意,可得到的方程是 ( )A(150%)x80%x28B(150%)x80%x28C(150%x)80%x28D(150%x)80%x284观察等式:;已知,则( )A32832B32768C32640D327045一枚六个面分别标有个点的骰子,将它抛掷三次得到不同的结果,看到的情形如图所示,则图中写有“?”一面上的点数是( )A6B2C3D16如果从甲船看乙船,乙船在甲船的南偏东40方向,那么从乙船看甲船,甲船在乙船的( )A北偏东50B北偏西50C北偏东40D北偏西407下列各式中,是同类项的是( )A与B与C与D与8如图所示,C、D是线段AB上两点,若AC=3cm,C为A

3、D中点且AB=10cm,则DB=()A4cmB5cmC6cmD7cm9下列四个图形中是正方体的平面展开图的是( )ABCD10如图所示,过长方体的一个顶点,截掉长方体的一个角,则新几何体的棱数为( )ABCD二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11一列火车长为100米,以每秒20米的安全速度通过一条800米长的大桥,则火车完全通过大桥的时间是_秒。12如图是一个立体图形的平面展开图,则这个立体图形是_13已知,则的值为_14已知a=5317,那么a余角的度数_15已知AOB=70,以O为端点作射线OC,使AOC=42,则BOC的度数为_16已知方程,用含的代数式表示,则_三、解

4、下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分)在五四青年节中,全校举办了文艺汇演活动小丽和小芳都想当节目主持人,但现在只有一个名额小丽想出了一个办法,她将一个转盘(均质的)均分成6份,如图所示游戏规定:随意转动转盘,若指针指到3,则小丽去;若指针指到2,则小芳去若你是小芳,会同意这个办法吗为什么18(8分)点分别对应数轴上的数,且满足,点是线段上一点,(1)直接写出 , ,点对应的数为 ;(2)点从点出发以每秒1个单位长度的速度向左运动,点从点出发以每秒2个单位长度的速度向左运动,设运动时间为秒在运动过程中,的值是否发生变化?若不变求出其值,若变化,写出变化范围;若,求的值;若动点同时从点出

5、发,以每秒4个单位长度的速度向右运动,与点相遇后,立即以同样的速度返回,为何值时,恰好是的中点19(8分)一列火车匀速行驶,通过300米的隧道需要20分钟隧道顶端有一盏灯垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10分钟,求火车的速度和火车的长度解法一:设火车的速度为每分钟x米相等关系: 火车通过隧道行驶的路程= 根据题意列方程为: 解得;x= 答: 解法二:设火车的长度为y米相等关系:火车全通过顶灯的速度= 根据题意列方程为: 解得;y= 答: 20(8分)解下列方程(1) 2x(x+10)=6x (2);21(8分)已知点B在线段AC上,点D在线段AB上(1)如图1,若AB=6cm,BC=4cm

6、,D为线段AC的中点,求线段DB的长度;(2)如图2,若BD=AB=CD,E为线段AB的中点,EC=12cm,求线段AC的长度22(10分)电力部门将每天8:00至21:00称为“峰时”(用电高峰期),将21:00至次日8:00称为“谷时”(用电低谷期)某市电力部门拟给用户统一免费换装“峰谷分时”电表,且按“峰谷分时电价”标准(如下表)收取电费时间峰时谷时电价(元/kWh)0.550.30换表后,小明家12月份使用了95kWh的电能,交了电费43.5元,问小明家12月份在“峰时”和“谷时”分别用电多少?23(10分)如图,以直线上一点为端点作射线,使,将一个直角三角形的直角顶点放在点处(注:)

7、如图,若直角三角板的一边放在射线上,则 如图,将直角三角板绕点逆时针方向转动到某个位置,若恰好平分,求的度数;如图,将直角三角板绕点转动,如果始终在的内部,试猜想与有怎样的数量关系?并说明理由24(12分) “滴滴快车”是借助社会闲置车辆,补充城市高峰期运力短缺,尤其对于消费者上下班出行效率带来了明显改善,乘客可以通过“滴滴打车”APP内的“快车”入口直接呼叫发送订单,订单发送后,距离乘客最近的一辆车便会接单,叫车的整体流程与平时叫出租车没有任何差别广汉市“滴滴快车”的计价规则如下:车费里程费时长费里程费(分时段)普通时段(除以下四个时段以外的时间)1.60元/公里000006002.60元/

8、公里070009001.66元/公里170019001.66元/公里230000002.60元/公里时长费(不分时段)0.3元/分钟(1)小叶老师的车昨天送去4s店保养还未来得及去取回,于是早上在7:10乘坐“滴滴快车”去上班,行车里程6公里,行车时间8分钟,则他应付车费多少元?(2)下晚自习后小叶老师乘坐“滴滴快车”回家,21:10在学校上车,由于堵车,走另外一条路回家,平均速度是40公里/小时,共付了16.4元,请问从学校到家滴滴快车行驶了多少公里?参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据互余的两角之和为90和互补的两角之和为180进行判断即可【题目详解】因为和互余,所

9、以,因为,所以与互补,因为,所以与互补,因为,所以与互补,因为,所以与不一定互补,所以能表示的补角的式子有,故选:D【题目点拨】本题考查了余角和补角的知识,解答本题的关键是掌握互余的两角之和为90,互补的两角之和为1802、A【分析】把4m2+8m1化为4(m+2m)-1,再整体代入即可到答案【题目详解】解:m2+2m3,4m2+8m1=4(m+2m)-1=43-1=11,故选:A【题目点拨】本题考查了代数式求值,掌握利用整体代入法求值是解题的关键3、B【解题分析】试题分析:根据售价的两种表示方法解答,关系式为:标价80%=进价+28,把相关数值代入即可解:标价为:x(1+50%),八折出售的

10、价格为:(1+50%)x80%;可列方程为:(1+50%)x80%=x+28,故选B考点:由实际问题抽象出一元一次方程4、D【分析】将变形为,然后进一步对括号里面变形使原式算得,最后再算出答案即可.【题目详解】由题意得:=,=32704,故选:D.【题目点拨】本题主要考查了有理数的规律运算,准确找出相应的规律是解题关键.5、A【分析】根据正方体及其表面展开图,得出和点“1”相邻的四个面是“2”、“3”、“4”、“5”,推出“1”点对面是“6”点,正方体是图中第三种位置关系时,从相邻面和相对面分析,用排除法选出正确答案【题目详解】解:根据前两个正方体图形可得出和“1”点相邻的四个面是“2”、“3

11、”、“4”、“5”,当正方体是第三种位置关系时,“1”和“6”在正方体上下两面,“1”不在上面,“6”在上面,故选:A【题目点拨】本题考查了正方体相对两面上的数字,理解正方体展开图,从相邻面和相对面进行分析是解题关键6、D【分析】根据题意画出图形,进而分析得出从乙船看甲船的方向【题目详解】解:从甲船看乙船,乙船在甲船的南偏东40方向,从乙船看甲船,甲船在乙船的北偏西40方向故选择:D【题目点拨】本题主要考查了方向角,根据题意画出图形是解题关键描述方向角时,一般先叙述北或南,再叙述偏东或偏西7、B【分析】由题意直接根据同类项的定义进行分析,即可求出答案【题目详解】解:A. 与,不是同类项,此选项

12、错误;B. 与,是同类项,此选项正确;C. 与,不是同类项,此选项错误;D. 与,不是同类项,此选项错误.故选:B.【题目点拨】本题考查同类项的定义,解题的关键是正确理解同类项的定义即如果两个单项式,它们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项8、A【解题分析】从AD的中点C入手,得到CD的长度,再由AB的长度算出DB的长度【题目详解】解:点C为AD的中点,AC=3cm, CD=3cm AB=10cm,AC+CD+DB=AB, BD=10-3-3=4cm 故答案选:A【题目点拨】本题考查了两点间的距离以及线段中点的性质,利用线段之间的关系求出CD的长度是解题的关键9、B【解题分析】试题分析:A不是正方体的平面展开图;B是正方体的平面展开图;C不是正方体的平面展开图;D不是正方体的平面展开图故选B考点:几何体的展开图10、D【分析】直接在立体图形中数棱数的多少即可【题目详解】如下图,将立体图形的棱数进行标号故共有14条棱故选:D【题目点拨】本题考查空间想象能力,解题关键是通过平面图形,能够在脑海中构

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号