《客至》学案 统编版高中语文选择性必修下册

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1、高中语文部编版选择性必修下册客至写作背景上元二年(761)春天，杜甫50岁时，在成都草堂所作。杜甫在历尽颠沛流离之后，终于结束了长期漂泊的生涯，在成都西郊浣花溪头盖了一座草堂，暂时定居下来了。安居成都草堂后不久，客人来访时作了这首诗。 整体感知1.按照所标出的节拍，诵读诗歌这是一首七言律诗。诵读时一般读成“二二二一”或“二二一二”节拍。要注意语调和语气。舍南/舍北/皆/春水，但见/群鸥/日日/来。 花径/不曾/缘客/扫，蓬门/今始/为君/开。 盘飧/市远/无/兼味，樽酒/家贫/只/旧醅。 肯与/邻翁/相对/饮，隔篱/呼取/尽/余杯。2.在诵读过程中感知诗歌内容这是一首工整而流畅的七律。前两联写

2、客至，有空谷足音之喜，后两联写待客，见贫家真率之趣。篇首以“群鸥”引兴，篇尾以“邻翁”陪结。在结构上，作者兼顾空间顺序和时间顺序。从空间上看，从外到内，由大到小；从时间上看，则写了迎客、待客的全过程。衔接自然，浑然一体。前两句先写日常生活的孤独，从而与接待客人的欢乐情景形成对比。这两句又有“兴”的意味：用“春水”“群鸥”意象，渲染出一种充满情趣的生活氛围，流露出主人公因客至而欢欣的心情。【古文今译】房前屋后都是一波春水，只见群鸥日日飞去又归来。长满花草的庭院小路从不打扫，今日为您而打扫，我家草门轻易不打开，今日为了您而打开。集市太远，盘中的饭菜实在简单；家境贫寒，只有陈年浊酒相招待。如肯与邻家

3、老翁举杯一起对饮，那我就隔着篱笆将他唤来。文本深读1.首联描绘了怎样的环境？赏析“皆”字。_2.颔联描写景物，在空间上有何变化？体味作者的情感。_3.作者待客选取了哪些细节？待客两句传达出了哪些信息？_4.尾联细节描写表现了诗人隐居生活怎样的快乐？_情境默写补写出下列句子中的空缺部分。1.杜甫客至从户外的景色着笔，点明客人来访的时间、地点和来访前夕作者的心境的诗句是“_，_”。2.杜甫客至写主人待客时抱歉酒菜欠丰盛的诗句是“_，_”。3.杜甫客至一诗写诗人迎接客人到来的喜悦的句子是“_，_”。阅读鉴赏1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()A.首联实写诗人生活环境的平淡寂寞，与下联客人到访给

4、诗人带来的人间温情互为反衬。B.颔联互文见义，“花径”只为君来才打扫，“蓬门”只为君来才打开。含蓄诙谐。C.颈联写诗人居住偏僻与家境的贫寒，这么写是一种谦逊，但与此同时也带着一种实在。D.全诗风格看似安闲恬静，其实充满悲意。诗人通过描写客至，旨在突出内心的苦闷寂寞。2.这首诗运用了虚实结合的表现手法，请结合具体诗句简要分析。_【参考答案】文本深读1.【答案】首联描绘了草堂环境的清幽，景色的秀丽，点明时令、地点和环境。“皆”字写出春江水势涨溢的情景，给人以江波浩渺、茫茫一片之感。2.【答案】颔联由外转内，从户外的景色转到院中的情景，引出“客至”。用与客人谈话的口吻，增强了生活实感，表现了诗人喜客

5、之至，待客之诚。3.【答案】作者选取了最能显示宾主情意的生活场景，着意描画。主人盛情招待，频频劝饮，却因力不从心，酒菜欠丰，而不免歉疚。我们仿佛听到那实在而又亲切的家常话，字里行间充满了融洽气氛。4.【答案】尾联以邀邻助兴的精彩细节，出人料想地笔意一转。这令人想到陶渊明的“过门更相呼，有酒斟酌之”。无须事先约请，随意过从招饮，是在真率纯朴的人际关系中所领略的绝弃虚伪矫饰的自然之乐。情境默写【答案】1.舍南舍北皆春水但见群鸥日日来2.盘飧市远无兼味樽酒家贫只旧醅3.花径不曾缘客扫蓬门今始为君开阅读鉴赏1.D D项，全诗风格安闲恬静，这是一首洋溢着浓郁生活气息的记事诗，表现诗人诚朴的性格和喜客的心情。2.【答案】前两联虚写客至，后两联实写待客。“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开” 两句虚写客至，上句说，长满花草的庭院小路，还没有因为迎客打扫过；下句说，一向紧闭的家门，今天才第一次为客人打开。寂寞之中，佳客临门，一向闲适恬淡的主人不由得喜出望外。“盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅 ”两句实写客至，作者专拈出最能显示宾主情分的生活场景，实写待客就餐、频频劝饮的场面，字里行间充满了款曲相通的融洽气氛。3学科网（北京）股份有限公司