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1、节，显然不通。只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节，就通顺我们应该做的。”如果说这是“傻子”，那我是甘心做这样的“傻子错了，菜只有鱼。大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“表示底下是解释部分或说明部分。2.表示意思的递进或转折。3.小学语文总复习归类资料一、汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、 拼音、 声调、 整体认读音节和一些拼写规则， 能正确地拼读、 拼写音节； 能按顺序背诵、 默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是 由声母和韵母
2、组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四 声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。调号是标记声调的符号。用表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有 a 不放过，无 a 找o、e，i 、u 并列标在后，单个韵母不用说， i 上标调把点去，轻声不 标就空着。练一练（ 1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。声母： b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w单韵母： a o e i u 复韵母： ai ei ui ao ou iu ie e er鼻韵母： an
3、 en in un n ang eng ing ong整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying（2）给下列词语的拼音标上调号。bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi冰 清 玉 洁 司 空 见 惯 雷 霆 万 钧 茫 然 若 失 2、字母表和大写字母字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz依据字母
4、的排列可以用来排列音序， 方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要 求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。练一练（ 1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。3我羡慕他。他聪明。改成：我羡慕他聪明。（把两句合并成一句写上小写字母。（）（）（）（）（）（）（）（大道上。这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。老师的平想要完成的史书啊！（3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊（）（）（）（）（）（）（）（）（）（ ）（） Y （）（）（）（2 ）将下列字母排列顺序 A E P J T Y M L D Q R G B3、变调在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这
5、种变化叫变 调。其中一、不的变调为特殊。以表说明：阴平阳平去声轻声。一： y 单念或用在词尾以及用在序数中;y 在去声 前;y 在非去声前在相同的动词中间。 不:b 在去声前;b 在非去声前.在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面 BB二字均念阴 平声。如：亮晶晶（ li ng j ng j ng）练一练给下面的加点字注音：看一看（ ） 一下子（ ） 一只（ ） 一会儿（ ） 一碗（ ）不会（ ） 不能（ ） 说不说（ ） 不能（ ）软绵绵（ ） 沉甸甸（ ） 毛茸茸（ ） 湿漉漉（ ）4、拼写规则（ 1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼， 都要省去两点，如n （
6、女）、 l （绿）、j （居）、x （虚）、y （雨）。（2）a o e 开头折音节连接在其他音节后面，如果音节的界限发生混淆，容易拼错 的时候，就需要用隔音符号（ ）隔开，如：ki（酷爱） -ku i（快） x n（西安） -x n（先）练一练（ 1 ）给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。（ ）（） （ ）（） （ ）（）皮袄-飘 提案-添 激昂-将（2 ）将下列音节的错误改正过来。武： (w ) 有:yi u(y u)言：yi n() 雨：y ()约：y () 窝：u()女：n () 预： ()虫为他演奏。（4）排比。用结构相同或相似、语气一致的一些句子）-（）-（）幺-（）-（）难舍难（
7、）左右逢（）胸有（）（）满面（）光风度（）（）芳）意（）意在（）（）威风（）（）（）（）大方（）阳似火一望无屈： q () 优： yi u( )5、轻声和儿化（ 1 ）轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调， 变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而 来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。为：（妈妈） mma （我们） wmen （你的） n de（2 ）儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以 从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。 带儿化的音节，一般用两个汉字表示
8、，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来 的音节之后加上 r （表示卷舌作用）就可以了。例如：门儿-m nr 馅儿-xi nr练一练（ 1 ）读下面的词语，注意读准轻声及儿化。奶奶 哥哥 去吧 好吗 红的 说着 花儿 桌儿 凳儿 猫儿 画儿 一手 儿（2）把读轻的字找出来骆驼 椅子 咱们 那么 石头 衣服（3 ）在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。我们一块（ ）到那块（ ）操场上去打篮球。过一会（ ），我们要开个会（ ）。6、啊的语音变化语气词 “啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的 影响，所以仍念 a 音，为啊，你来啦！但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一
9、个音 节末尾的音素的影响，会发生音变现象。 列表如下：前面一个音节末尾 啊的音变 前面一个音节末尾 啊的音变unwa ngna a o inga ya练一练读一读，注意啊的语音变化：下翻飞，煞是好看。前一个煞是杀的意思，后一个煞是极的意思。一沸斯缭潦路俺揣煦酿熟驮喙框汛焙湍照浪熟驭缘筐讯培二、音近字组r鼻韵母：aneninunnangengingong整体认二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会（ 1 ）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！（2 ）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！（3 ）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！（4 ）啊！故乡，我终生难忘的地方。二、汉
10、字小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部 分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练 地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别 字。汉字的笔画名称笔画 名称 字例点 立一 横 三丨 竖 千丿 撇 什捺 人笔画名称 字例弯钩 子斜钩 戈横折 口竖折 山撇折 么笔画名称横折折折钩横折折撇 横撇 竖提竖弯字例乃及又衣西提 址 横折钩 习 竖弯钩 儿横钩 买 横折提 计 竖折折钩 与竖钩 小 横折弯钩飞 撇点 如笔顺一个字先写哪一笔， 后写哪一笔， 叫做笔顺。汉字的笔顺有一定规律，一般是：先横后竖十
11、一十先后捺人丿人从上到下主亠从左到右川丿先外后里再封口田先中间后两边山练一练一、形近字组词滕抑躁拂嘶撩嘹烙掩腾仰燥佛撕僚洛淹藤柳澡：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。因为水果包括了葡萄图书馆鸟蛋对雏鸟种子对（）树木（）花朵（）幼芽（）树ueyinyunyuanying（2）给下列词语的拼音标上调从外到里向此外，还要注意下列比较特殊的书写规则：1、关于写点的顺序，应注意：点在左上先写，如：斗、为、头点在右上后写，如：戈、发、我点在里面后写，如：瓦、丹、叉2、竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、 圈。3、之廴作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，
12、如：过、延、 画。汉字结构独体字：天、木上下结构：忠、秀上中下结构：意、喜半包围结构：同、凶练一练左右结构：说、你左中右结构：谢、做全包围结构：国、园品安结构：森、晶1、写出下列汉这的笔顺。例：文： -鸟-火-秀： -厉-徘-脊- 舟： -凹-凸-2、填空写笔画名称： （ 1 ）账共-画，第五画是-，第六画是- （2 ）东共-画，第三笔是-，第四笔是- （3 ）牺共-画，第三笔是-，第四笔是-。- （4 ）怜共-画，第二笔是-，第三笔是-。- 3、把下列字按结构分类：裹 渺 恢 魄 册 阙 霖 趁 鸢 痴 虐 落 矗 句 国 圆 缎 嚣晶独体字： -上下结构： -左右结构： -左中右结构： -上中下结构： -全包围结构： -堪设想倾诉翠绿欲滴欠负盛名燃眉之急可；能；能忍受歪，斜；倾向等。二、用词造句要做到：（1）正确理解词语的意思，注意它的使六（1）班准备活动领奖品冲到起跑全部没有少数一半多数头部身体到下主亠从左到右川丿先外后里再封口田先中间后两边山从外到里向半包围结构： -品字结构： -4、按偏旁写字组词。例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立）虫-（） -（） - （）穴-（） -（） - （）公-（） -
