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1、点就是（C）。A、月亮B、北斗星C、北极星在不同的季节，同一分为（B）个时区。写出图中北京、上海、重庆、拉萨、哪个城市先中容器内的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间。这是拉得一样紧5测得某物体在空气中的重量为50克，浸没在水中时五年级科学下册第一单元复习题一、我会填。1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力， 我们把这个力称为水的（ 浮力 ）。2、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易（ 沉 ），轻 的容易（ 浮 ）；如果重量相同，体积大的容易（ 浮 ），体积小的 容易（ 沉 ）。3、我们把物体在水中排开水的体积叫（ 排开的水量 ）。4、当一个物体静止漂浮在
2、水面时，它受的浮力与重力的关系是：方 向（ 相反 ），大小（ 相等 ）。5、不同的物体产生的浮力也（ 不相同 ）。6、上浮的物体和下沉的物体在水中都受到（ 浮力 ）的作用，我们 可以感受到浮力的存在，可以用（ 弹簧测力计 ）测出浮力的大小。7、比同体积的水（ 重 ）的物体，在水中（ 沉 ），比同体积的 水（ 轻 ）的物体，在水中（ 浮 ）。8、当物体在水中受到的浮力（ 大于 ）重力时就上浮；当物体在水 中受到的浮力（ 小于 ）重力时就下沉； 浮在水面的物体， 浮力（ 等 于 ）重力。9、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向（ 相反 ） 。10、潜水艇应用了物体在水中的（ 沉浮原理 ）。二、我
3、能辩，对的打“”，错的打“” 。 （ ）1、大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。 （ ）2、轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。 （ ）3、相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水 面上。 （ ）4、在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死 海很浅。 （ ）5、马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓 盐水轻。（ ）6、轮船是钢铁制造的它在水中不会沉， 所以钢铁在水中 是浮的。 （ ）7、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作 用。（ ）8、相同体积的盐水要比清水重一些。 （ ）9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。 （ ）10、同一种材料构成的物
4、体，在水中的沉浮与它的轻重、地球的公转、地轴的倾斜造成了地球上四季更替现象。、用手上浮一些。（）2乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓、大小C、体积石头沉在水底时，它受到的浮力（B）它受到的重力。A、大于下面的（AA、往水里加盐B、小于C、等于）可以使马大小无关。三、我会选，把正确答案的序号填在括号里。 1、相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮，它最可能是 （ B ）。A、铁块 B、木块 C、橡皮 2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（ B ）。A、加盐 B、加清水 C、加糖3、下列物体最容易浮在水面上的是（ B ）。A、铜块 B、塑料泡沫 C、硬币 4、物体在水中受到的浮力
5、的大小，主要与（ C ）有关。A、物体的重量 B、物体的颜色 C、物体排开的水量 5、潜水艇是通过改变自身的（ A ）来达到上浮和下沉。A、轻重 B、大小 C、体积 6、石头沉在水底时，它受到的浮力（ B ）它受到的重力。A、大于 7、下面的（ A A 、往水里加盐B、小于 C、等于）可以使马铃薯在水中浮起来。B 、水倒掉一些 C、水里加纯净水8、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（ C ）有关。 A、物体的重量 B、物体的颜色 C、物体排开的水量 9、潜水艇是通过改变自身的（ A ）来达到上浮的.A、自身的重量 B、自身的体积 C、自身排开的水量 10、下列说法不正确是（ B ）A、物体在水
6、中受到的浮力大小，与物体排开的水量有关，B、物体在水中受到的浮力大小，与物体浸人水中的体积无关 C、比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，四、我会做（在括号里填“沉”或“浮”）。1 立方厘米塑料块重 0.9 克，根据下表中提供的数据， 你知道塑 料块放入清水、 浓盐水和食用油里，是沉还是浮？1 立方厘米清水 1 克 （ 浮 ）1 立方厘米浓盐水 1.3 克 （ 浮 ）1 立方厘米食用油 0.8 克（ 沉 ）五、我能行。（4 分）1、一块橡皮放入水中是下沉的， 你有什么办法让橡皮浮起来吗？（看 谁的办法多，最少写出二种方法）答：向水中加入食盐、糖、水银等填空1.钟表以（时）、（分）、（秒）单位来
7、计量时间。在远古时盐水要比清水重一些。（）马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不拉得一样紧5测得某物体在空气中的重量为50克，浸没在水中时到的浮力的大小，主要与（C）有关。A、物体的重量B、物体的颜B、水教科版小学科学五年级下册第二单元测试题一、我会填。1、一般物体在受热时体积（ 膨胀 ），受冷时体积（ 缩小 ）， 我们把物体的这种变化叫做（ 热胀冷缩 ）。2、热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另 一部分的传热方法叫做（ 热传导 ）。热总是从较（ 热 ）的一端向 较（ 冷 ）的一端传递。3、物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温后，微粒（ 加 快 ）了运动，微粒之间的距离
8、（ 增大 ），物体就膨胀了；当物体 受冷后，微粒的运动（ 减慢 ），微粒之间的距离（ 缩小 ），物 体就收缩了。4、热传递主要是通过（ 热传导 ）、（ 对流 ）、和（ 热辐射 ） 三种方式来实现的。太阳的热是通过（ 热辐射 ）传到地球上的。5、冰遇到火会很快地融化，说明有（ 热 ）传递过去。6、让自己的身体热起来的方法有（多穿衣服）、（晒太阳）、（ 跑步 ）、 （ 吃热食物 ）等。二、我能辩，对的打“”，错的打“” 。 （ ）1、不同的物体传导热量的快慢是不一样的。 （ ）2、液体和气体都会热胀冷缩， 但是固体不会热胀冷缩。 （ ）3、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很 多热。（
9、）4、冷水变热后，体积会变大， 重量也增加了。 （ ）5、热水在冷水中上浮的原因是热水温度高。 （ ）6、常见的物体都是由微粒组成的， 而微粒总在那里不断 地运动着。（ ）7、所有的物体都有热胀冷缩的性质。 （ ）8、钢铁造的桥通常都架在滚轴上，是为了让车开起来更 稳一些。（ ）9、乒乓球凹进去了， 放在热水里泡一泡会重新鼓起来， 是由于塑料具有热胀冷缩的性质。 （ ）10、相同体积的热水和冷水相比较， 它们的重量也相同。三、我会选，把正确答案的序号填在括号里。1、水在变热的过程中，（ B ）发生变化。A、大小 B、体积 C、重量2、下列物质中，（A、空气A ）的热胀冷缩的本领最强。C、铜球方
10、法有（多穿衣服）、（晒太阳）、（跑步）、（吃热食物）等。二出了（地心说）理论。他认为，（地球）处于宇宙中心，而且静止不2.古埃及人把夜晚确定为（12）小时。设计时钟时要诀在于让（可以计时。（）三我会选：（每题2分，共20分）1下面最3、在金属的大家庭里， 有两种金属是热缩冷胀的， 它们是（ C ）。 A、银和水银 B、铁和铝 C、锑和铋 4、下列材料中，（ B ）最容易传热。A、玻璃 B、铝合金 C、陶瓷5、冬天穿羽绒服比较暖和是因为（ B ）。A、羽绒服能产生热量 B、羽绒服能保温 C、羽绒服能传递更多 的热量6、热水瓶内胆能较好地保温，主要是因为（ C ）。A、内胆用玻璃这种不良导体做的
11、B、内胆是双层的 C、双层内胆的内外层之间是几乎不传热的真空 7、往杯里倒入热开水，等水冷却后，液面（ B ）。A、会上升一点 B、会下降一点 C、不变 8、铁路的铁轨与铁轨连接处都留有一个 10mm 左右的空隙，其目的 是（ A ）。A、为铁轨在夏天受热时有膨胀的余地 B、节省材料 C、没有什 么用9、热的不良导体， 可以（ B ）物体热量的散失。A、加快 B、减慢 C、不改变10、夏天用棉被把棒冰盖起来，棒冰比暴露在阳光下（ C ）。 A、化得快 B、化得一样快 C、化得慢四、我会答1、夏天， 给自行车轮胎打气，为什么不能打得太足？答： 因为如果打得太足，轮胎内的气体受热膨胀时会胀破轮胎。
12、 2、观察野外的电线，冬天和夏天有什么不同？ 为什么？如果在夏天 架设电线应注意什么？答： 夏天电线向下垂的低些，冬天较紧些。因为电线热胀冷缩的缘 故。如在夏天架电线应架的松些，不要太紧，以防冬天拉断。3、用大小、形状一样的陶瓷锅与铝锅烧水，哪一个锅里的水热得快？ 如果烧开的水留在锅里， 那么哪一个锅里的水冷得快？ 为什么？答： 铝锅烧水热得快。铝锅里的水冷得快。因为铝是热的良导体， 传递热快，散热也快。重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。（）在死海。3用水壶烧开水时，为什么水不能装得太满？答：避免由于水的里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。（）马铃薯）一个茄子在水中是
13、浮的，把它切成四分之一大小后茄子在水中是教科版小学五年级下册科学第三单元测试题一、填空1. 钟表以（ 时 ）、（ 分 ）、（ 秒 ）单位来计量时间。在远古 时代,人类用天上的太阳来计时,（ 天 ）就成了人类最早使用的单 位。2. 古埃及人把夜晚确定为（ 12 ）小时。3、设计时钟时要诀在于让（ 指针 ）以一定的快慢移动，几世纪以 来时钟都是用（ 摆锤 ）控制与齿轮相连的的（ 指针 ）运转的。4. 阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。 “日晷”与“圭 表”是根据（ 光影 ）制成的计时器。5. 人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特 点制作（ 水钟 ）用来计时。6. 同一个单摆每摆动一次所需的时间是（ 相等 ）的。 7.通过我们的反
