第二课:关爱老人(课件)全国通用四年级上册综合实践活动

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1、关爱老人(第一课时)推 荐 活 动独居老人问题探知 随着中国进入老龄化社会,独居老人问题日益凸显,独居老人从生理到心理都承受着比普通老人更为沉重的负担。观察与生活_社区独居老人概况 家住沙田的李婆婆现居住的是木制结构房,门前有一个两三级,仅用碎石、砖板堆砌起来的台阶。李婆婆每天上上下下都是通过这样的一个“楼梯”,也正式因为在“楼梯”上面走动,导致有一次摔倒住院。东莞沙田分析与思考观察与生活关于解决_问题的建议1.2.3.4.5.通过网络众筹的方式,为存在居家安全改造需求的老人进行居家环境改造。独居老人社工上门探访陪伴。为独居老人安装“一键通”应急呼叫系统。关爱老人(第二课时)交流与分享每个小组

2、设计一条关于“关爱老人”的公益宣传语。1._2._3._家和万事兴,敬老树新风。老人安泰,国家昌盛。尊老敬老仁之本,和谐社会孝当先。反思与体认 赡养父母是儿女应尽的法定义务,你为父母做过些什么呢?请填在下面的方框内。反思与感悟_ 爸爸妈妈为了撑起这个家,每天早出晚归的生活。作为子女虽然不能为爸妈分担家庭经济上的重担,但是却可以在家务事给爸妈分忧。例如帮爸爸妈妈洗碗、洗衣服,平时节假日帮妈妈打扫家里卫生,这些都是我们做子女应尽的孝道。综 合 应 用搜集赞美老人精神或老人生活的名诗名句,认真阅读理解,并摘抄在下面的方框内。1.欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。2.老骥伏枥,志在千里。3._4._老骥思千里,飞鸿阅九洲。垂头自惜千金香,伏枥仍存万里心。

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