《2021届河北衡中同卷新高考原创预测试卷（二十六）生物》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021届河北衡中同卷新高考原创预测试卷（二十六）生物（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021届河北衡中同卷新高考原创预测试卷（二十六）生物祝考试顺利注意事项：1、考试范围：高考范围。2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用 2B铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使
2、用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2 B 铅笔涂黑。答案用 0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。一、单选题（1-65每题1分，65-75每题2分，合计85分）1.下列有关细胞学说的叙述正确的是（）A.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性B.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞C.施莱登和施旺发现了细胞，是细胞学说的主要创立者D.
3、魏尔肖提出了“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是对细胞学说的重要补充2.有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子一细胞一病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是（）A.所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢B.有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似C.病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子D.病毒是目前发现的最简单的生物3.下列对生命系统的认识正确的是（）A.蛋白质、核酸等大分子属于生命系统的一个层次B.生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物C.生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种
4、生物个体都具备的D.能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞4.下列有关光学显微镜操作的说法，正确的是（）A.用高倍显微镜可以观察到人的口腔上皮细胞具有细胞核和核糖体等结构B.为观察低倍镜视野中位于左上方的细胞，应将装片向右下方移动，再换用高倍镜C.若高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质的流向应是顺时针的D.不改变光线亮度的情况下，用同一显微镜观察同一装片，放大倍数越大视野越暗5.下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是（）A.tRNA、rRNA和 mRNA都经DNA转录而来B.同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D.转录出的RNA链与模板链
5、的相应区域碱基互补6.下列有关植物根系吸收利用营养物质元素的叙述，错误的是（）A.在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中N2和 NO3-B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D.给玉米施肥过多，会因根系水分外流引起“烧苗”现象7.葡萄糖载体蛋白（GLUT1）存在于哺乳动物所有组织的细胞膜上，负责基础的葡萄糖吸收，满足细胞对葡萄糖和合成含糖大分子的需要。关于人体细胞GLUT1叙述错误的是（）A.GLUT1组成氨基酸的R 基可能有20种B.其空间结构的形成与内质网和高尔基体有关C.成熟红细胞中会合成新的GLUT1D.GLUT1结构出现异常
6、可能会导致糖尿病8.下列关于糖类和脂质的叙述，正确的是（）A.淀粉、麦芽糖和蔗糖彻底水解的产物都是葡萄糖B.糖元只存在于动物的肝脏中，是重要的贮能物质C.油脂是最常见的脂质，基本结构单元是甘油三酯D.人体血液中的胆固醇过多可能引发心脑血管疾病9.某兴趣小组采用两种途径处理鸡蛋清溶液，过程如下图所示。有关叙述正确的是（）A.所依据的原理不同，过程破坏了蛋白质的空间结构和肽键B.所依据的原理不同，过程破坏了蛋白质的空间结构和肽锡/-析出重白质、聘强清（、溶解C.在溶解后产生的溶液中分别加入双缩服试剂，都会变成紫色、媚1产 生 蛋 白 块 绝 蛔/D.过程产生的蛋白块也可以用的方法进行溶解1 0.有
7、一条直链多肽链，分子式为C69H121O21N25S,将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸，贝 C 0 0 H C H j （C H j h-N H j C H j.C i H iN H 2-C H-C H2S H N H 1-C H H 2 0 0 H N H j-C H-C O O H 阳 一C H-C O O HA.19B.20 C.25 D.2311.如图是四类细胞的结构模式图，请据图判断，下列说法不正确的是（A.从结构上看，大肠杆菌细胞与图中m所示细胞同属于原核细胞B.图中是高尔基体，其在II细胞中的功能是与细胞分泌物的形成有关C.图中的I 可代表人体的胰岛B 细胞，其合成的分泌蛋白
8、有胰岛素D.判断W是低等植物细胞的标志结构是图中中心体和叶绿体)12.下列关于图示四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是（）W;-；：-I-*-林-*-|-I f 化A H-I衣 t I|金 尬A.框图内都是原核生物，且都能发生突变B.框图内的生物都不含叶绿素，且都是分解者C.框图内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁D.框图内都是异养生物，且都能进行有丝分裂1 3.与下列细胞结构相关的叙述，正确的是（）中 z k rA.结构甲的膜上可附着核糖体，提供分泌蛋白合成的场所B.结构乙的基质中分布大量的色素和酶，有利于碳的同化C.结构丙的外膜上附着的呼吸酶可催化葡萄糖分解为丙酮酸D.结构丁的功
9、能与物质的种类和数量密切相关14.下列关于细胞器的描述正确的是（）溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内动物细胞中的中心体与有丝分裂有关所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行进一步加工A.d庵）B.C.D.15.生物膜上常附着某物质或结构以适应其功能。下列相关叙述正确的是（）A.内质网和核膜的外膜上附着核糖体，有利于对多肽链的加工B.颤藻类囊体薄膜上附着光合色素，有利于吸收、传递和转换光能C.叶绿体基粒上含少量D N A,有利于携带遗传信息D.蛙的成熟红细胞的线
10、粒体内膜上附着与细胞呼吸有关的酶，有利于 H 的氧化1 6.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e 和 f 组（每组的细条数相等），取上述6 组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（A.实验后，a 组液泡中的溶质浓度比b 组的高B.浸泡导致f 组细胞中液泡的失水量小于b 组的C.a 组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b 组D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.40.5mol-L-l之间史与匚篓W期之增富与17.将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组，分别移入适宜
11、的营养液中在光下培养，并给甲组的营养液适时通入空气，乙组不进行通气处理。一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。关于这一实验现象，下列说法错误的是（）A.给营养液通入空气有利于该植物的生长 B.根细胞对a 离子的吸收过程属于自由扩散C.根细胞对a 离子的吸收过程有能量的消耗 D.根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸收18.某同学取三个生理状态相同的洋葱鳞片叶外表皮细胞经过处理后，出现如图所示的现n n aA B C象。下列分析错误的是（）A.A 细胞处于质壁分离状态B.各细胞的细胞液浓度依次是:CABC.A、B、C 三细胞处于不同浓度的溶液中，则 A 与 B 细胞所处的外界溶液浓
12、度是ABD.标号指的物质是细胞质1 9.如图为物质跨膜运输示意图（甲、乙、丙代表物质，a、b、c、d、e 代表运输方式），下列叙述中错误的有（）功能越复杂的细胞膜，甲的种类和数量越多细胞间的信息交流都离不开丙制备细胞膜可选用鸡血作实验材料在ae 的五种方式中，代表被动运输的是b、c、d图中a 可表示葡萄糖进入所有细胞的过程图中b 可表示氧气进入细胞的过程图中c 可表示水分子通过水通道蛋白进入细胞的过程 图 中 e 可表示小肠上皮细胞吸收Na+的过程A.2 项 B.3 项 C.4 项 D.5 项2 0.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A 溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分
13、）的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是（）。？3 公奚三金般暖、SB.0 l h 内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C.23 h 内物质A 溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.01 h 内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压酶是生物催化剂，其作用受pH等因素的影响。下列叙述错误的是（）A.酶分子有一定的形状，其形状与底物的结合无关B.绝大多数酶是蛋白质，其作用的强弱可用酶活性表示C.麦芽糖酶能催化麦芽糖的水解，不能催化蔗糖的水解D.将胃蛋白酶加入到pH10的溶液中，其空间结构会改变22.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物，图 1 为 ATP的结构，图 2 为 ATP与 ADP的相互转化
14、，以下说法错误的是（）A T P 0占 A D P+P i+骸 f f i困 2 O CE：1A.图 1 的 A 代表腺嗯吟核昔酸，b、c 为高能磷酸键B.图 2 中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能C.在无氧与有氧的条件下，细胞质基质中都可发生图2 向左的反应D.酶 I 和酶2 的作用结果不同，但机理都是降低化学反应的活化能23.有关酶和ATP的说法正确的是（）A.测定胃蛋白酶的活性时，将 pH 由 10下降至2 的过程中，该酶活性先升高后下降B.检测蛋白酶的催化作用可用双缩服试剂检验反应物是否完全分解C.有机物彻底氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中D.叶绿体和线粒
15、体中 H 被消耗的过程中都会伴随ATP含量的增加24.下列有关ATP的叙述，不正确的有（）哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP植物细胞产生的A T P,均可用于一切生命活动ATP在叶肉细胞中可以由叶绿体基质向叶绿体类囊体运动ATP和 RNA具有相同的五碳糖在有氧和缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示相同物质ATP与绝大多数酶的组成元素不存在差异.A.三项 B.四项 C.五项 D.六项25.如图分别表示pH与酶活性的关系，下列叙述正确的是（）A.曲线B 上 m 点继续降低p H,酶活性降低但
16、空间结构不变B.曲线A、B 可分别对应胰蛋白酶、胃蛋白酶C.由酶催化生化反应和由ATP为生命活动供能都是生物界的共性D.酶能降低化学反应活化能，因此具有高效性2 6.为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和 0 2 传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。培养液中0 2 和 CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是（）A.t l i t 2,酵母菌的有氧呼吸速率不断下降B.t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t l 时快C.若降低10培养，0 2 相对含量达到稳定所需时间会缩短D.实验后的培养液滤液加入适量酸性重铝酸钾溶液后变成灰绿色2 7.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是（）（CHQ）+。2 CO2+H2O+能 量A.过程只在线粒体中进行，过程只在叶绿体中进行B.过程产生的能量全部储存在ATP中C.过程产生的（CH2O）中的氧全部来自H2OD.过程和中均能产生H,二者还原的物质不同2 8.如下图表示马铃薯块茎在气温多变的一天内气体的变化情况，其中正确的是（）A.曲线ab段下降的原因是0 2 抑制了无氧呼吸B
