《2022-2023学年一年级下学期数学第二单元 位置 【教案】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年一年级下学期数学第二单元 位置 【教案】（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022-2023学年一年级下学期数学第二单元 位置 (教案)教学内容教学目标1. 认识平面直角坐标系的两条坐标轴的特点，懂使用x轴和y轴作为横纵坐标构成平面直角坐标系。2. 学生能够正确进行坐标练习，理解所学知识并运用。3. 培养学生的逻辑思维能力和数学思维能力, 让他们能够应用所学知识解决实际问题。教学重点1. 认识平面直角坐标系。2. 熟练掌握坐标系的构成方法。教学难点学生能够应用所学知识解决实际问题。教学方法1. 认知学习法2. 问题求解法3. 合作学习法教学过程导入环节1. 讲解平面直角坐标系的基本知识，让学生熟悉和认识坐标轴、原点、横坐标、纵坐标等概念。2. 利用教学演示工具进行图
2、形讲解说明。主体环节第一步 学习坐标轴1. 让学生分组参与学习，并在小组内进行讨论和提问。2. 安排练习，让学生掌握-x，+x，-y和+y四个方向上的坐标轴。第二步 构建基本坐标系统1. 通过练习，让学生学会如何在平面直角坐标系中设置原点、两个正向坐标轴以及两个负向坐标轴。2. 通过实际场景模拟，让学生掌握图像的绘制方法和坐标的表示方法。第三步 坐标系的应用1. 针对学生的兴趣点，设计一系列实际问题并利用图片演示。2. 引导学生进行练习和运用，提高他们的实际解决问题的能力。结束环节1. 总结本课教学内容，让学生对所学知识进行归纳和总结。2. 提醒学生进一步加强练习和巩固所学知识。教学评价评价方法1. 在教学过程中进行现场评价，及时帮助学生纠正问题并加强学习；2. 课后通知学生掌握的知识，并发布相关问题进一步检查学生的掌握程度。评价标准1. 学生能够正确理解所学知识并依照图像画出直角坐标系。2. 学生能够进行坐标练习，具备将实际问题转换成横纵坐标的能力。参考资料无附注1. 本教案根据学生的实际学习情况为参考。2. 学生提出问题及解决方案欢迎在讨论区进行讨论。
