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1、幼儿大班社会教案幼儿园里好事多教学目标1. 让幼儿认识园内的好事，懂得感恩园内的人员。2. 培养幼儿间的友谊，让他们学会分享和协作。3. 提高幼儿们的观察能力，培养他们的好奇心和探究精神。4. 提高幼儿的动手能力和创造力，让他们能够表达自己的想法和理解。教学内容本节课的主题是“幼儿园里好事多”，通过讲述园内的好事例子，引导幼儿懂得感恩社会和园内的人员。教学步骤第一步：导入1. 教师通过出示图片、物品或口头提示引出今天的主题，即“幼儿园里好事多”。2. 让幼儿们谈论在幼儿园里遇到的好事、好人，引导他们理解好事和好人的含义。第二步：阅读故事教师通过讲述故事的形式，阐述园内的好事例子，让幼儿认识园内
2、的好事，懂得感恩园内的人员。 例如：小田和小花的故事小田和小花是一对好朋友，他们每天下午都会一起玩耍。今天下午，小田看到一只小狗走迷路了，他马上跑到小花家拿了一些食物，然后带着小花去救助小狗。虽然小狗很皮，他们还是一起守护着小狗，直到小狗找到了家。小田和小花因为这个小小的好事，感情更加深厚了。第三步：艺术创作1. 教师引导幼儿观看有关好事、感恩的图片和画作，让他们感受艺术作品中表现出来的感恩之情。2. 让幼儿自由发挥，创作有关好事、感恩的作品，如：绘画、立体造型等。第四步：分享心得1. 让幼儿们交流自己的创作过程和感受。2. 让学生选出几个优秀的作品进行展示。教学评估1. 教师观察幼儿在上课过程中的表现，评估他们对主题的理解、合作精神和动手能力等方面的发展情况。2. 通过幼儿的作品、课堂表现、交流等多方面综合评估幼儿的学习成果。3. 教师可以根据所得评估结果给予幼儿适当的表扬和鼓励。总结通过本节课，幼儿们能够了解到园内的好事，懂得感恩社会和园内的人员。同时，他们也通过创作活动，表达了自己的想法和理解。通过本节课的学习，幼儿们的团队合作能力、艺术鉴赏能力和创造力得到了有效提高。
