《中班科学游戏教案《水果的奇妙内部》--实用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班科学游戏教案《水果的奇妙内部》--实用（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班科学游戏教案水果的奇妙内部教学目标1. 通过游戏活动，让孩子们认识水果的种类和名称；2. 通过游戏活动，让孩子们了解水果内部结构的不同；3. 通过游戏活动，让孩子们认识不同水果的营养成分及其作用；4. 提高孩子们的观察力、动手能力和语言表达能力。教学准备1. 游戏所需的水果：苹果、香蕉、梨、橙子等；2. 游戏所需的工具：刀、勺、塑料袋等；3. 一些简单的科学知识，如“果肉”、“果心”等。教学步骤第一步：介绍水果的种类和名称1. 在教室中放置各种水果，让孩子们自由观察和品尝；2. 借助图片和卡片，向孩子们介绍水果的种类和名称；3. 强调每种水果的特征和味道。第二步：研究水果内部结构1. 选择
2、一两种水果，让孩子们自由摆弄和观察；2. 引导孩子们以自己的方式描述水果的内部结构，如“果肉”、“果心”等；3. 鼓励孩子们用手指或工具探究水果的内部结构。第三步：探究水果的营养成分及其作用1. 引导孩子们品尝不同种类的水果，并询问孩子们对水果口感的感受；2. 借助图片和卡片，向孩子们介绍水果的营养成分及其作用，如“维生素C有助于身体免疫”等；3. 强调孩子们应该多吃水果，保持健康的生活习惯。第四步：游戏活动1. 将水果剖成两半，将其中一半放在盘子里；2. 另一半放在塑料袋里，不让孩子们看到；3. 要求孩子们在看到的那一半水果里找出果肉、果心等部分，并用语言表达出来；4. 最后让孩子们猜猜塑料
3、袋里的水果是哪种，并揭示答案。教学评估1. 教师观察孩子们对游戏活动的参与度和表现；2. 教师与孩子们进行简单的口头反馈；3. 孩子们在课后的讨论和笔记中反映所学内容和收获。教学延伸1. 引导孩子们去市场或超市，自主买卖水果；2. 利用流行的水果歌曲和舞蹈，激发孩子们对水果的兴趣和热爱；3. 教师随时添加新的水果和科学知识，让孩子们持续探索和发现。总结本次中班科学游戏教案水果的奇妙内部通过游戏活动，让孩子们认识水果的种类和名称、了解水果内部结构的不同、认识不同水果的营养成分及其作用，并提高了孩子们的观察力、动手能力和语言表达能力。教师可以根据实际情况，适当调整教学步骤和评估方法，确保教学效果。
