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1、夏令营活动方案【11篇】 学生夏令营活动计划方案 篇1 为丰富我县小学生暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识，开阔视野，提高素质，度过一个丰富多彩，健康文明，愉快的假期，根据年初教育工作计划安排，今年暑假期间将继续组织开展小学生夏令营活动。一、活动主题了解清史、亲近自然、美丽心灵、绽放人生。二、主办单位县教育局三、时间20年_月_日_月日四、参加活动对象及人数参加对象：小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。(参加过夏令营的除外)参加人数：农村小学人以下每所学校1人()，实验、北关各_人，其他学校每所_人。学生共计：人。五、活动要求因_日早8：30举行开营仪式，所有参加夏
2、令营活动的学生在_日早8：00准时到教育园宾馆报到。_日返程后家长2：00前到教育园接学生回家。六、选拔条件1、热爱祖国，热爱人民。2、品学兼优，有较强的生活自理能力;3、身体健康(不晕车)，遵守纪律，讲文明懂礼貌。4、无不良习惯和传染性疾病。七、报名原则及办法报名原则：学校要坚持优中选优的原则，让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的一次最高奖励。以此活动推动学校教育教学工作，增强学生的进取心、自豪感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义，取得家长同意后方可报名参加，避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。报名办法：1、参加夏令营活动的学生，须认真填写报名表，家长签字，学校审核并留存
3、学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱下载。参加夏令营活动的教师，由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。2、_月_日之前，各学校将报名表发到教育局团委邮箱。八、费用所有费用由学校承担(包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用)。实验小学、小学、小学需选派一名思想好、业务素质高、组织能力强的女教师带队，确保学生夏令营期间的安全。学生：元/人;教师：元/人。各学校月_日前将活动费用交到教育园_楼财会室。九、活动安排第一阶段：开营仪式第二阶段：夏令营活动流程(1、参观学习2、才艺展示表演)第三阶段：参加夏令营活动的每名学生在假期写一篇夏令营活动心得体会，由各校少先大队辅
4、导员负责在_月_日开学交到教育局团委。十、相关说明本次夏令营活动由教育局基教股及团委组织安排，它是以教育局行政主导，由教育园旅行社专业机构运作，开展以“素质教育实践行”为主的一次大型活动。各学校要精心组织，大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求，特别是做好学生夏令营期间的安全教育，使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育，又能陶冶情操，增强团结精神和独立生活的能力。夏令营和一般旅行团的区别：理念上的追求和贯彻：更好地培养教育学生自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学生深入集体生活，培养良好的行为习惯，提升德育素质，激发广大小学生的爱国主义热情。以孩子为中心，让孩子们快乐，让家长放心，让老师满意
5、!每一个活动点的取舍，每一天行程的设计，每一处服务接待的安排，都是坚持从孩子的生理、心理需求特征来思考和把握。一次有意义的活动，有可能改变孩子的一生;一次有意义的活动，将留下终生难忘的记忆! 夏令营具体活动方案 篇2 一活动背景：为丰富广大学生的暑期生活，让市中小学生了解丰富的地域文化和宣传文明，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经CC新英才英语学校与CC市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动：首届英语主题夏令营“金色梦想成长之旅”。二、活动目的：为贯彻教育部过好暑假通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本
6、届夏令营。依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的CC深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。三、具体安排：(一)主办单位：CC市新英才英语学校(二)承办单位：CC市文化传播创作中心(三)协办单位：此次夏令营活动赞助单位(四)策划单位：CC市文化传播创作中心(五)赞助单位：(六)参加对象：CC市中小学生为主(七)开营时间：8月1日8月3日或顺延。(八)开营地点：CC市新英才英语学校(九)活动费用：企业赞助，营员承担部分费用(十)媒体支持：电视媒体：CC电视台平面媒体：CC日报、CC晚报等网络媒体：CC各大门户网等(十一)开营地点：王滩水
7、库(十二)准备阶段：确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调(十三)活动步骤：第一天AM9：30到达营地(熟悉环境)10：00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)11：00午餐(餐前带领小客人参观营地)PM13：0013：30自我介绍后营员交互重组小队(为自己的小队命名，准备口号)13：3514：10说说我的英语故事(各自准备一段Speech)14：2015：50互动游戏15：0015：30谈谈我的学英语经历15：3015：50后两天活动注意事项说明15：5017：00山海关旅游其他课程待定(例如：英语课程)第二天AM7：00营区集中后至基地9：0011：00互动英
8、语11:15午餐PM13：0016：00互动英语16：1017：00篮球比赛、拔河比赛17：3018：30快乐自制晚餐19：0021：00才艺大比拼篝火晚会22：00就寝第三天AM6：006：30起床，整理内务6：307：00健身操7：00早餐7：308：00内务大比拼8：0011：00英语口语训练英语互动训练11：15午餐PM12：3013：30英语口竞赛13：3014：00夸夸我的小伙伴14：0014：30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)14：40返程 夏令营活动方案 篇3 一、活动介绍1、目的：以夏令营活动形式促进物理学、电子信息科学与技术等学科优秀大学生之间的交流，帮助青年学生了
9、解大学学院的研究生培养、科学研究、国际合作交流等情况。欢迎有意报考的同学前来参加本次夏令营活动。2、内容：将举办专业介绍、研究生座谈、实验室参观等活动，同时安排20年物理学院接收统考研究生和推荐免试研究生的有关政策宣传。3、人数及专业：本次夏令营活动拟招收60人左右，专业包括物理学(理论物理、粒子物理与原子核物理、原子分子物理、凝聚态物理、光学、无线电物理)、天文学、电子科学与技术、信息与通信工程，各专业名额视报名情况待定。4、时间：20年月5日至20年月日。5、地点：省市路号大学学院。6、活动安排：月5日全天报到，月6日活动，日离开。二、申请资格1、全国高校本科三年级在校生(20届毕业生)。
10、2、学习成绩优良，主要专业课程平均成绩0分以上，英语水平良好。3、对所报专业的学术研究有浓厚兴趣，愿意从事学术研究工作。三、申请材料1、“20年大学学院优秀大学生暑期夏令营”申请表。2、个人陈述。3、身份证复印件。4、前两年半成绩单1份(有所在院系公章)。5、国家英语四级或六级考试成绩复印件。6、获奖证书复印件各1份(可选)。、申请人还可提交体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果(可选)。四、申请方式1、网上申报：即日起，申请人通过电子邮件方式发送申请表。电子邮件名称为夏令营申请+学生姓名。申请表文件名为申请表+学生姓名，个人陈述文件名为个人陈述+学生姓名，无需打包。邮件地址
11、为emailprotected。提交成功后，将会收到回复邮件。网上申报截止日期20年月日。2、材料提交：请以快递方式邮寄。申请材料1-5项为必须提交内容，6-项视个人情况提交。快递信件上请注明“夏令营申请材料”。只网上报名，不提供纸质材料的，视为自动放弃。3、审核及选拔：审核和选拔工作由学院组织专门委员会负责。选拔工作将于月日结束，夏令营参营名单将月15日之前在大学学院网站上公布，恕不再另行通知，请大家关注。咨询电话：老师。五、食宿大学学院将为营员提供夏令营期间的食宿。 开展夏令营活动方案 篇4 一到幼儿园放假，如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里，怕他养成“小电视迷”；让他自
12、由活动，又怕他出去变成野孩子，而且不安全。如何减轻负担，让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。一、活动目标让孩子参加夏令营，既可以开阔眼界，锻炼意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，还可以解决安置难问题。“童心童励趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的课程，孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营，和其他小伙伴一起边游戏边学习，让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧！二、活动主题童心童励趣味一夏。三、主办单位-幼儿园。四、活动时间20-年-月-日。五、活动地点不同主题不同的地点。六、招生对象幼儿园全体幼儿。七、活动安排1、汉语言：童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。2、民间
13、游戏：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。使幼儿既体会到传统游戏的快乐，又丰富了运动技巧，有效的发挥了身体运动的潜能。3、民间玩具：风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑等。了解民间玩具的造型和色彩特征；培养孩子对玩具制作的学习欲望；通过节令玩具，不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义，如：元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日，而且在玩的过程中开发了孩子的智力。4、传统服饰：通过观看传统服装ppt，了解中国不同民族的服饰特色。5、民间工艺：民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结等。重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。 夏令营活动方案 篇5 一
14、、活动意义：通过开展此次活动，了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况，对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助，并呼吁社会各界关注留守儿童，共建和谐社会二、活动主题：关爱留守雏鹰，携手展翅高飞三、参加人员：大学生志愿者法院志愿者社会志愿者20_年7月、8月四、活动地点：淮安区南闸镇五、活动对象：淮安区留守儿童六、活动流程时间：7月15日9：0010:00地点：南闸镇中心小学希望来吧1、雏鹰、雄鸥对对碰大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等；而在暑假过后，大学生志愿者也会通过书信、电话等形式与留守儿童进行沟通、交流。2、美味厨神就是我时间：7月15日10:3012:00地点：南闸中心小学食堂为了让留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为美味厨神就是我的自制午餐活动，每个留守儿童
