山西省吕梁市育星中学高三数学理模拟试题含解析

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1、山西省吕梁市育星中学高三数学理模拟试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 设,集合是奇数集,集合是偶数集,命题:,则,则?为 ( ) A.,则 B.,则 C.,则 D.,则参考答案:A略2. 已知二次函数f(x)=ax2+ bx+c的导函数f(x)满足:f(0)0,若对任意实数x,有f(x)0,则的最小值为AB3 C D2参考答案:D,则,又对任意实数x,有f(x)0,则有,即,所以。所以,所以的最小值为2,选D.3. 已知函数,则的大致图象是( )参考答案:B,所以非奇非偶,排除A,C. ,即过点,选B.4. 已

2、知直线l与平面相交但不垂直,m为空间内一条直线,则下列结论可能成立的是()Aml,mBml,mCml,mDml,m参考答案:D【考点】空间中直线与平面之间的位置关系【分析】根据平移不改变夹角的大小可知A,B错误由m,l为的斜线可知m与l的夹角小于90,故C错误【解答】解:若ml,则m与平面所成的夹角与l与平面所成的夹角相等,即m与平面斜交,故A,B错误若m,设l与m所成的角为,则0即m与l不可能垂直,故C错误设过l和l在平面内的射影的平面为,则当m且m?时,有ml,m,故D正确故选:D5. 设是等比数列an的前n项和,则的值为A或-1 B1或 C D 参考答案:C6. 某几何体的三视图如图所示

3、,则该几何体的外接球的体积为( )A. B. C. D. 参考答案:C【分析】将三视图还原为原图,几何体是底面为边长为2的等边三角形,高为2的三棱锥.根据等边三角形外接圆的半径,计算出外接球的半径,进而求得外接球的体积.【详解】将三视图还原为原图如图,可得几何体是底面为边长为2的等边三角形,高为2的三棱锥.等比三角形的外接圆半径为,所以其外接球的,.则,故选:C.【点睛】本小题主要考查三视图还原为原图,考查三棱锥外接球体积有关计算,属于基础题.7. 已知直线,平面、,且,给出下列命题: 若 若 若 若。 其中正确命题的个数是 ( ) A1 B2 C3 D4参考答案:B8. ABC中,点D在BC

4、上,AD平分BAC,若,|=2,|=3,则=( )ABCD参考答案:D【考点】向量的模【专题】数形结合;数学模型法;平面向量及应用【分析】由角平分线的性质可得:,再利用向量三角形法则=,代入即可得出【解答】解:由角平分线的性质可得:,=,=,=+=故选:D【点评】本题考查了角平分线的性质、向量三角形法则、向量共线定理,考查了推理能力与计算能力,属于中档题9. 设F1,F2是双曲线的两个焦点,P在双曲线上,若,(c为半焦距),则双曲线的离心率为()ABC2D参考答案:D【考点】双曲线的简单性质【专题】计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】由,可得PF1F2是直角三角形,由勾股定理得(2c)2

5、=|PF1|2+|PF2|2=|PF1PF2|22|PF1|PF2|=4a24ac,即可求出双曲线的离心率【解答】解:由题意得,PF1F2是直角三角形,由勾股定理得(2c)2=|PF1|2+|PF2|2=|PF1PF2|22|PF1|PF2|=4a24ac,c2aca2=0,e2e1=0,e1,e=故选:D【点评】本题考查双曲线的离心率,考查勾股定理的运用,考查学生分析解决问题的能力,比较基础10. 已知变量满足约束条件则的最大值为 (A)(B) (C) (D)参考答案:答案:B解析:本小题主要考查线性规划问题。作图(略)易知可行域为一个三角形,其三个顶点为 验证知在点时取得最大值2.二、 填

6、空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知函数,若存在实数,满足,其中,则的取值范围是 . 参考答案:略12. 下列四个结论中,错误的序号是_.以直角坐标系中x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C的方程为,若曲线C上总存在两个点到原点的距离为,则实数a的取值范围是;在残差图中,残差点比较均匀地落在水平带状区域中,说明选用的模型比较合适,这样的带状区域宽度越宽,说明模型拟合精度越高;设随机变量,若,则;已知n为满足能被9整除的正数a的最小值,则的展开式中,系数最大的项为第6项.参考答案:234【分析】对于,把极坐标方程化为直角坐标方程,结合圆心与原点的距离关系可求;对于,带状区域宽度

7、越宽,说明模型拟合误差越大;对于,先利用求出,然后再求;对于,先求出,再利用二项式定理的通项公式求解系数最大的项.【详解】对于,化为直角坐标方程为,半径为.因为曲线C上总存在两个点到原点的距离为,所以,解得,故正确;对于,带状区域宽度越宽,说明模型拟合误差越大,故错误;对于,解得;,故错误;对于,而,所以,所以的系数最大项为第7项,故错误;综上可知错误.【点睛】本题主要考查命题真假的判定,涉及知识点较多,知识跨度较大,属于知识拼盘,处理方法是逐一验证是否正确即可.13. (选修41 几何证明选讲)如图,AD是O的切线,AC是O的弦,过C作AD的垂线,垂足为B,CB与O相交于点E,AE平分,且A

8、E=2,则AC= ; 参考答案:(3)14. 双曲线的两条渐近线的夹角为_.参考答案:略15. 已知(1)2abi(a,bR,i为虚数单位),则ab 参考答案:16. 给出下列6个命题: (1)若/,/,则/(2)若,则;(3)对任意向量都有; (4)若存在使得,则向量/;(5)若/,则存在使得; (6)已知,若/,则其中正确的是 参考答案:(4)略17. 已知为虚数单位,则_.参考答案:略三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本题满分12分)已知函数的定义域为集合 的定义域为集合,集合(1)若,求实数的取值范围。(2)如果若则为真命题,求实数

9、的取值范围。参考答案:解:集合,(1)因为所以所以 6分(2)若则为真命题,则,所以或所以的取值范围是或 12分略19. 在数列中,且前项和为,若(1) 求实数; (2) 求数列的前项和为参考答案:略20. 某市为了了解今年高中毕业生的体能状况,从本市某校高中毕业班中抽取一个班进行铅球测试,成绩在8.0米(精确到0.1米)以上的为合格把所得数据进行整理后,分成6组画出频率分布直方图的一部分(如图),已知从左到右前5个小组的频率分别为0.04,0.10,0.14,0.28,0.30第6小组的频数是7(1)求这次铅球测试成绩合格的人数;(2)若由直方图来估计这组数据的中位数,指出它在第几组内,并说

10、明理由;(3)若参加此次测试的学生中,有9人的成绩为优秀,现在要从成绩优秀的学生中,随机选出2人参加“毕业运动会”,已知a、b的成绩均为优秀,求两人至少有1人入选的概率参考答案:【考点】频率分布直方图;众数、中位数、平均数;相互独立事件的概率乘法公式【分析】(1)利用频率和为1求出第六组的频率;利用频率等于频数除以样本容量求出此次测试总人数(2)利用频率分布直方图中的中位数左右两边的面积相等即频率相等,判断出中位数所在的小组(3)通过列举的方法计算出选出的2人所有可能的情况及a、b到少有1人入选的情况;利用古典概型概率公式求出a、b至少有1人入选的概率【解答】解:(1)第6小组的频率为1(0.

11、04+0.10+0.14+0.28+0.30)=0.14,此次测试总人数为(人)第4、5、6组成绩均合格,人数为(0.28+0.30+0.14)50=36(人)(2)直方图中中位数两侧的面积相等,即频率相等前三组的频率和为0.28,前四组的频率和为0.56,中位数位于第4组内(3)设成绩优秀的9人分别为a,b,c,d,e,f,g,h,k,则选出的2人所有可能的情况为:ab,ac,ad,ae,af,ag,ah,ak;bc,bd,be,bf,bg,bh,bk;cd,ce,cf,cg,ch,ck;de,df,dg,dh,dk;ef,eg,eh,ek;fg,fh,fk;gh,gk;hk共36种,其中a

12、、b到少有1人入选的情况有15种,a、b两人至少有1人入选的概率为21. (本小题满分12分)如图组合体中,三棱柱的侧面是圆柱的轴截面,是圆柱底面圆周上不与、重合一个点. (1)求证:无论点如何运动,平面平面;(2)当点是弧的中点时,求四棱锥与圆柱的体积比参考答案:(I)因为侧面是圆柱的的轴截面,是圆柱底面圆周上不与、重合一个点,所以 2分又圆柱母线平面,平面,所以,又,所以平面,因为平面,所以平面平面;6分(II)设圆柱的底面半径为,母线长度为,当点是弧的中点时,三角形的面积为,三棱柱的体积为,三棱锥的体积为,四棱锥的体积为,10分圆柱的体积为, 四棱锥与圆柱的体积比为.12分略22. (本小题满分12分)某中学高三年级从甲、乙两个班级各选出7名学生参加数学竞赛,他们取得的成绩(满分100分)的茎叶图如图,其中甲班学生的平均分是85 (I) 计算甲班7位学生成绩的方差; (II)从成绩在90分以上的学生中随机抽取两名学生,求甲班至少有一名学生的概率参考公式:方差,其中参考答案: 9分 其中甲班至少有一名学生共有7种情况: 10分记“甲班至少有一名学生”为事件,则,即从成绩在90分以上的学生中随机抽取两名学生,甲校至少有一名学生的概率为 12分考点:统计与概率.

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