2021-2022学年河北省衡水市国家公务员公共基础知识模拟考试(含答案)

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1、2021-2022学年河北省衡水市国家公务员公共基础知识模拟考试(含答案)学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(10题)1.被决定给予行政拘留处罚的人,送到()执行。A.收容所 B.候问室 C.看守所 D.拘留所2.第21题“物质的抽象,自然规律的抽象,价值的抽象以及其他等等,一句话,一切科学的抽象,都更深刻,更正确,更完全地反映着自然。”这一论断说明()。A.感性认识和理性认识既有区别又有联系B.理性认识是对事物本质规律的认识C.抽象的东西是深刻的、正确的D.感性认识有待于上升到理性认识3.2018年7月9日11时56分,我国长征二号丙运载火箭从酒泉卫星发射中心以“一箭双星”方式

2、成功将( )遥感卫星一号(“巴遥一号”)和科学实验星“PakTES-1A”送入预定轨道。“巴遥一号”是遥感卫星,也是( )自我国采购的第二颗卫星。A.印度 B.巴基斯坦 C.科威特 D.卡塔尔4.第6题两极终结的标志是()。5.以下不属于刑事强制措施的是()。A.刑事拘留 B.逮捕 C.搜查 D.警告6.行政组织与除国家权力机关外的其他国家机构主要是( )的关系。A.指导与被指导 B.相互制约、相互监督 C.相互促进、共同发展 D.协作配合、相互制约7. 为了维护政令一致,凡下行公文( )。A.都要上级指示 B.都要和有关机关协商 C.内容涉及其他机关的职权范围时,行文前应与其协商一致 D.都

3、与有关部门联合发文8.人每天都会眨眼无数次,有时是有意识的动作,有时则是“自动”进行的。这些“自动,进行的眨眼动作的主要目的是( )。A.阻挡灰尘等异物进入眼睛 B.防止眼部肌肉僵直、疲劳 C.习惯性动作,没有什么目的 D.使眼泪均匀覆盖眼球,保持眼球湿润9.2018年6月21日电,近日,交通运输部办公厅、公安部办公厅、商务部办公厅联合发布通知,确定天津等22个城市为( )示范工程创建城市,全面提升城市( )服务质量和服务水平。A.安全文明配送 B.绿色快递 C.快递包装减量化 D.绿色货运配送10.通信自由和通信秘密属于我国公民的()权利。A.政治自由 B.人身自由 C.文化教育 D.民主二

4、、多选题(10题)11.治安调解应当具备的条件是()。A.引发违反治安管理行为的原因必须是民间纠纷B.可以调解的治安案件的范围仅限于打架斗殴或者损毁他人财物等情节较轻的违反治安管理行为C.至少有一方当事人有意愿接受调解处理的意思表示D.必须在公安机关的主持下进行12.第37题关于农村土地家庭承包经营,表述正确的是()。A.耕地承包期30年不变B.禁止随意缩短和调整收回承包土地C.农民在承包期内可依法、自愿、有偿流转土地承包经营权D.在土地流转过程中,政府是土地流转的主体E.乡政府可以根据实际情况缩短或延长农民承包土地的时间13.第48题在不与我国宪法、法律、行政法规相抵触的前提下,可以制定地方

5、性法规的机关有()。14.物质和运动不可分,运动是物质的()。A.根本属性 B.存在方式 C.内在结构 D.外在形式15.徇私枉法罪的客观方面表现为()。A.对明知是无罪的人使他受刑事追诉B.过失地使有罪的犯罪分子逃避法律的制裁C.在刑事审判活动中故意违背事实作枉法裁判的D.对明知有罪的人而故意包庇不使其受到追诉16.我国社会主义新时期统一战线的功能是()。A.团结的功能B.沟通的功能C.协调的功能D.学习的功能17.碘是人体必需的元素,但是统一在食盐中添加碘的方式可能导致“补碘”过量。某些非缺碘地区增售无碘盐,人们可以根据具体情况自主调节摄碘量。该材料体现的哲理有()。A.做事情要掌握分寸

6、B.看问题要力求全面 C.具体问题要具体分析 D.做事情要突出重点18.第37题根据行政职权的产生方式,行政主体可以划分为()。A.授权性行政主体 B.内部行政主体。 C.职权性行政主体 D.外部行政主体19.第37题某医院为扩大影响,吸引更多的消费者,举办上街“义诊”,护士张某当众骂患者李某“混蛋”。李某提起诉讼。下列观点错误的是 ()。20.有关公务员行为的说法,正确的有()。A.公务员的公务活动应以行政机关的名义进行B.公务员只要是以某机关的名义进行活动,都视其为公务行为,应由其所在机关承担责任C.公务员只要是不以执行公务为目的,无论以何种名义而为的行为都是个人行为D.行政机关对其公务员

7、在执行公务上的行为承担责任三、简答题(3题)21.1近年来,甘肃省平凉市市宣传文化部门坚持把面向基层、服务社会、回报人民作为工作重点,积极组织广大文艺家和文艺工作者深入基层采风,开展公益性文艺活动,受到人民群众的热烈欢迎。文化下乡潮犹如春天的暖流,流过农舍田间,为农民群众送去无尽的欢乐。市 秦剧团的演员每年下乡演出近300场,几乎每天都穿梭于平凉的十里八乡,把群众喜闻乐见的节目,搬到乡亲们的家门口,每次演出现场都是人山人海,热闹非 常。平凉市秦剧团党支部副书记、国家二级演员李俊福成为最受欢迎的演员之一,乡亲们特别喜欢听他们的唱腔,每每“台上生辉,台下叫彩”。李俊福30多年来 始终坚守在送文化下

8、乡演出的第一线,每年平均演出260余场,累计演出达到7000多场。文化下乡改变了农民的生活方式,而加入文化下乡队伍中的广大文艺 工作者,在丰富农村生活,重建农民精神家园的同时,自身也受到了教育和锻炼。一位经常参加“三下乡”活动的书法家,这时只有一个心愿,就是再苦再累也要为 这些热情的农民送上自己最好的作品。2他的发明专利有20多项,都从解决生产实际问题而起,他的科研成果产生效益9亿余元,大都快速转化成实用 技术全国五一劳动奖章获得者,太原理工大学机械工程学院教授寇子明,用28年的科研教学经历提炼出“科研实用论”,面向重大工程系统到一线去解决问 题,科研成果更快地走向了市场。寇子明获国家技术发明

9、二等奖的“基于能量转换的矿用倾斜带式输送机防抱死安全制动技术”,就源于一个难题 的解决。井下倾斜皮带输送,动辄上千米,每小时数千吨黑金的高速“流淌”。紧急停车或突然断电,工人担心,领导头疼。因为高速摩擦制动很容易产生火花、高 温、不能有效制动,反而会叠带、堆煤、飞车,次生事故很容易发生。要解决的难题是如何消耗掉停留在倾斜皮带上煤炭产生的重力势能,制动过程不产生高速 机械摩擦,尽量少产生热量。寇子明和团队成员钻实验室问自己,下井问工人和现场工程师,到关键元件制造厂问设计师和技师,“三问”结合找到了解决办法: 通过安装在带式输送机高速轴上的刹车泵,把重力势能转化为液压能,并产生可调可控防抱死的制动

10、力矩;通过优化制动系统关键零件,实现不需要外动力的少摩 擦、少发热的特性,几个月的千辛万苦,难题一一破解,井下工人安了心,企业对“书生”有了好感,科研与实践的“联姻”走出关键一步。目前,有200多个矿 井采用此技术,在主煤流生产线上发挥着重要作用,大大减少了因制动问题而引起的恶性事故,新增效益4亿余元。奖项、奖励纷至沓来,但在寇子明眼里,一线工 人的肯定才是最高奖励。在寇子明带领下,团队师生都是实战能手、解决问题的专家,寇子明说:“科研对象最好是市场亟待解决的问题,否则为研究而研究,科研成果多被锁在柜子里,企业不认博士、硕士,只有解决问题他才欢迎你。3 高等院校汇聚了大批顶尖科学技术人才,毫无

11、疑问应该成为非常重要的科技成果发射源,但是从实际情况看,很多高校科研人员长期以来形成了“轻实际应用,重理 论研究”的观念,导致科学研究与生产实际严重脱节,影响了科研成果的转化。河北省九三学社建议,应充分利用高校资源,促进科研成果转化。河北省九 三学社分析后认为,一部分科研工作者虽然投入了一定的精力去实践,但是在科研选题时由于对生产实际了解不够,没有充分收集和研究市场信息从技术的发展角 度考虑较多,而对该技术应用的现实可能性及技术市场应用前景考虑较少,造成了成果过剩和短缺并存。同时,高等院校由于受到人力、物力、财力等多方面条件的 限制,对于大多数科研成果,根本无法独立完成其产业化的全过程,很多只

12、进行到小试阶段就停止了,此时提供的还是“实验型”研究成果。再加上高校在科研工作 上偏重的是上项目、报成果,科研人员潜意识地看重开鉴定会、写论文,很少关心科技成果的转化效益,目前对成果的评价多数停留在学术性、先进性的层面,而对 成果的实用性、市场性估计不够。4中国哲学社会科学的发展,三十多年来取得了举世瞩目的成就,但也出现了诸如学术精英化、学术腐败等人民群众不 满意、不高兴的现象。其中一个突出问题表现为严重西化,脱离中国社会实践的唯学科化,为学术而学术等问题。有的学者在研究中,唯西方学术思想马首是瞻,以 西方学者的是非为是非,有的对西方国家着力宣扬的所谓“普世价值”很有兴趣,不遗余力地大力宣扬,

13、对建设中国特色社会主义需要的理论成果则毫无兴趣,有的 对社会现实问题持规避态度,只谈理论的应然,不谈中国社会所迫切需要解决的实际问题,尤其是中国特色社会主义建设需要解决的实际问题。与中国社会实践的实 际需要相比,中国的哲学社会科学理论对社会实践的贡献度没有达到国家和人民非常满意的高度。实践是理论的源泉,当代中国发展的宏伟事业为中国特色社会主义 的发展理论提供了详实的实践蓝本与广阔的问题领域。处于双重社会转型期的中国,哲学社会科学创新的复杂性、艰巨性与紧迫性都大大增加,如何才能做到始终保 持社会主义方向不动摇,最关键的一条在于坚持群众路线不动摇,即“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众

14、中去”。这是解决好哲学社会科 学创新进程中“为谁创新”“靠谁创新”“怎样创新”的方向性问题,也是真正能将实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,使人民能够真正享受到哲学社 会科学理论创新带来的成果的根本所在。坚持做到把“一切为了群众”作为哲学社会科学理论创新最为根本的出发点,解决好“为谁立言”的问题,这是中国的哲学 社会科学界迫切需要解决的关键问题。5洪玉龙一直牵挂的地方是云南省红河县。他在这个国家级贫困县支教,一待就是四年,担任红河一中校长,开了 上海支教教师先例,洪玉龙日前被评为“全国扶贫开发先进个人”,成为上海唯一一名来自基层学校的代表。2004年8月,洪玉龙跟随上海援滇支教教师团,

15、来 到云南省红河县第一中学。七彩云南,美丽山川,神奇梯田,在感叹大自然风光旖旎时,洪玉龙被当地的贫困状况震撼了整个县城被“包”在一座山里。学校的 房子都是土坯房,没有操场,很多教室窗户没有玻璃,只是钉了一块木板,黑板也是木板上刷了一层漆,几台破旧的电脑装了最原始的DOS操作系统,“这里真的 穷!”在红河生活了几个月,洪玉龙感同身受。就读的农村学生中,大多数人一天生活费不到2元,宿舍硬邦邦的床板上,一年四季就铺着一张草席,支教教师宿舍 也简陋潮湿,到了春天,窗上全是密密麻麻的白蚂蚁,从那以后,洪玉龙一有闲暇,就一个个乡镇跑,近半年跑遍11个乡镇,红河地处山区,乡镇与乡镇之问并不 通路,要到每个乡镇必须先回县城,洪玉龙的很多时间都花费在路上,但他觉得很值。2005年初,一份万余字调查报告出炉,反映了红河贫困状况及红河一中的 现状。“红河县最贫困家庭年收入才623元,垤马、三村两个乡,适龄儿童入学率仅70,中小学生辍学率达28”,洪玉龙将这份调查报告寄回上海,争取 有关部门支持。不久以后,50台电脑,2000多套校服和10万余元捐款寄到红河一中。每次听常回家看

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