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2023-2024学年九年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．陛下（bì） 臧否（zāng fǒu）
B．恢弘（hóng） 菲薄（fěi bó）
C．庶（shù） 弩钝（nú dùn）
D．崩殂（cú） 裨补（bì）
2、下列词语书写有误的一项是（ ）
A．诘难 笼统 吹毛求疵 轻描淡写
B．藻饰 附丽 全神惯注 开卷有益
C．滞碍 谚语 狂妄自大 高谈阔论
D．渲染 苟安 铢两悉称 心旷神怡
3、下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ）
A．相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影，历历在目。
B．不一会儿，妈妈把脏乱不堪的房间收拾得干净整洁，简直是妙手回春。
C．有的游客明明看到景点有“禁止拍照”的提示，还是义无反顾地拍照留影。
D．人生路上有时山高难攀，我们只有锲而不舍，才能登上理想之巅。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．扶贫的关键在于扶智，因此，增强贫困地区教育体系，完善贫困地区教育供给，应成为精准扶贫的关键。
B．党风问题关系人心向背、党的生死存亡和事业成功。这就是历史镜鉴。
C．中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。我们要像石榴籽一样紧紧抱在一起，齐心协力进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，齐心协力走向中华民族伟大复兴的光辉彼岸。
D．法治是减少学生欺凌所必需的大环境，社会需要加快法治进程，杜绝暴力不得以各种方式进行传播。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、按要求默写填空。
（1）揭示作者小时候学习就很勤奋的句子是：__________。
（2）最能表现作者抄书之苦的句子是：__________。
（3）表明作者“尝趋百里外”求学原因的句子是：__________。
（4）同舍生“烨然若神人”，作者却“略无慕艳意”的原因是：__________。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下文，完成下面小题
邹忌讽齐王纳谏（节选）
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城。宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1．本文选自《____________》一书，该书由西汉______编订而成。
2．用现代汉语翻译下面的句子。
皆以美于徐公。
3．“善”表明齐威王从邹忌进谏之语中认识到了___________，“下令”的目的在于________。（用自己的话回答）
4．下列对选文内容的理解，错误的一项是（ ）
A．“门庭若市”印证了邹忌进谏的正确性。
B．“战胜于朝廷”体现了纳谏做法的实效性。
C．邹忌是一位敢于冒死直谏的忠勇之臣。
D．齐威王是一位知错能改的贤明君王。
四、现代文阅读（共10分）
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海上蜿蜒游动，一晃就消失了。
——暴风雨！暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
——让暴风雨来得更猛烈些吧！
1．文中的海鸥、海鸭、企鹅有什么表现？这样写的用意是什么？
2．为什么在写海燕高傲地飞翔之前还写大海、狂风、乌云？
3．“波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。”这句话用了什么修辞方法？有什么作用？
4．品味下列句中加点的词语，说说在表达上的好处。
（1）狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
（2）“大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里”
5．“暴风雨！暴风雨就要来啦！”这句话使用反复在表达上有什么作用？
6．“让暴风雨来得更猛烈些吧！”表达了作者怎样的思想感情？
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读古代诗歌，根据要求回答问题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
1．对这首词赏析不当的一项是（ ）
A．“沙场秋点兵”一句写阅兵场景，“秋”字渲染凄凉气氛，突出壮志未酬的悲愤。
B．“了却君王天下事”一句呼应题目，其中天下事指收复中原、统一国家。
C．全词结构上打破成规，前九句为一意，写得酣恣淋漓，加重末一句失望之情。
D．“可怜”凸显情感变化，从壮怀激烈陡然变为黯然伤神，波澜起伏，言近意远。
2．辛弃疾说自己写《破阵子》是赋壮词，试结合作品谈谈你对此的理解。
六、语言表达（共10分）
2019年10月1日是中华人民共和国成立七十周年的日子。让我们一起创作一首小诗向祖国献礼。请仿照上下节把下面这首小诗补写完整。
寄祖国
你是一条大河，奔流不息，
在你的岸边，我美好地生长。
我就是那羞涩的小花，
为你绽放是我的心愿。
你是一棵大树，郁郁葱葱，
________
________
________
你是我的祖国，美丽富饶，
在你的怀抱，我美好地生长。
我就是那意气风发的少年，
为你奋斗是我的心愿。
七、作文（共40分）
万事有要懂得思考，这样才能有成就，以“学会思考”为题，写一篇短文，200字左右。
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