人教版数学九年级下册图形的相似和比例线段--巩固练习(基础) (含答案)

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图形的相似和比例线段--巩固练习(基础) 【巩固练习】 一.选择题 1.(2020秋•慈溪市期末)如图,用放大镜将图形放大,这种图形的改变是(  )   A.相似     B.平移 C.轴对称     D.旋转 2. 下列四条线段中,不能成比例的是 (  )   A. =2,=4,=3,=6  B. =,=,=1,= C. =6,=4,=10,=5 D. =,=2,=,=2 3. 下列命题正确的是(  )   A.所有的等腰三角形都相似    B.所有的菱形都相似   C.所有的矩形都相似       D.所有的等腰直角三角形都相似 4. 某学习小组在讨论“变化的鱼”时,知道大鱼与小鱼是相似图形,如图所示,则小鱼上的点(a,b)对应大鱼上的点(  )                    A.(-2a,-2b)    B.(-a,-2b)    C.(-2b,-2a)    D.(-2a,-b) 5. 一个三角形三边的长分别为3,5,7,另一个与它相似的三角形的最长边是21,则此三角形其它两边的和是(  )A.19   B.17   C.24   D.21 6. .△ABC与△A1B1C1相似且相似比为,△A1B1C1与△A2B2C2相似且相似比为,则△ABC与△A2B2C2的相似比为 (  )   A.   B.   C.或   D. 二. 填空题 7. 两地实际距离为1 500 m,图上距离为5 cm,这张图的比例尺为_______. 8. 若,则________ 9.判定两个多边形相似的方法是:当两个多边形的对应边_______,对应角_______时,两个多边形相似. 10.已知则 11.两个三角形相似,其中一个三角形两个内角分别是40°,60°,则另一个三角形的最大角为______,最小角为____________. 12.(2015春·庆阳校级月考) 要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形框架的三边长分别为4、5、6,另一个三角形框架的一条最短边长为2,则另外一个三角形的周长为 . 三 综合题 13. (2020春•徐州校级月考)(1)已知a、b、c、d是成比例线段,其中a=3dcm,b=2cm,c=6cm,求线段d的长; (2)已知线段a、b、c,a=4cm,b=9cm,线段c是线段a和b的比例中项,求线段c的长. 14. 如图,依次连接一个正方形各边的中点所形成的四边形与正方形相似吗?若相似,求出相似比;若不相似,说明理由.                           15. 市场上供应的某种纸有如下特征:每次对折后,所得的长方形均和原长方形相似,则纸张(矩形)的长与宽应满足什么条件?   【答案与解析】 一、选择题 1.【答案】A 【解析】根据相似图形的定义知,用放大镜将图形放大,属于图形的形状相同,大小不相同,所以属于相似变换.故选A. 2.【答案】C. 【解析】求出最大与最小的两数的积,以及余下两数的积,看所得积是否相等来鉴别它们是否成比例. 3.【答案】 D 4.【答案】 A 【解析】 由图可知,小鱼和大鱼的相似比为1:2,若将小鱼放大1倍,则小鱼和大鱼关于原点对称. 5.【答案】C 【解析】相似三角形对应边的比相等 6.【答案】A 【解析】 相似比AB︰A1B1=,A1B1︰A2B2=,计算出AB︰A2B2. 二、填空题 7.【答案】.1:30 000 【解析】比例尺=图上距离︰实际距离. 8.【答案】  【解析】由可得,故填. 9.【答案】成比例;相等. 10.【答案】 【解析】提示:设 11.【答案】80°,40°. 12.【答案】 7.5. 【解析】设另一个三角形周长是x. ∵一个三角形的三边长是4,5,6, ∴这个三角形的周长为:4+5+6=15. ∵与它相似的另一个三角形最短的一边长是2, ∴, 解得:x=7.5. ∴另一个三角形的周长是7.5. 三、解答题 13.【解析】解:(1)∵a、b、c、d是成比例线段, ∴a:b=c:d, ∵a=3cm,b=2cm,c=6cm, ∴d=4cm; (2)∵线段c是线段a和b的比例中项,a=4cm,b=9cm. ∴c2=ab=36, 解得:c=±6, 又∵线段是正数, ∴c=6cm. 14.【解析】要探究正方形是否与四边形相似,需知道四边形是否是正方形,若是正方形,则两正方形一定相似,若不是正方形,则不相似,因为所有的正方形都是相似的.   设正方形的边长为,由题意可知,          同理     由,可得     同理45°,     ,四边形是正方形     ∴正方形 与正方形相似,     即两正方形的相似比是. 15.【解析】如图,为了方便分析可先画出草图,根据题意知两个矩形的长边之比应等于短边之比.                    设矩形的长为,宽为,由相似多边形的特征得          ,即纸张的长与宽之比为.
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