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2023-2024学年七年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列各组词语中,加点字注音完全正确的一项是( )
A.瘫痪(tān) 整宿(xiù) 祷告(dǎo) 并蒂莲花(tí)
B.祷告(dǎo) 憔悴(jiāo) 花瑞(ruì) 罗摩衍那(yǎn)
C.慈怜(liān) 徘徊(huí) 遮拦(zhē) 差可拟(chà)
D.宿舍(sù) 沐浴(yù) 林荫(yīn) 静悄悄(qiāo)
2、下列句子书写有误的一项是( )
A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
B.风轻悄悄的,草软绵绵的。
C.他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。
D.牛背上牧童的短笛,这时候也成天在缭亮地响。
3、下列句子中加点词语或成语使用错误的一项是( )
A.经不住他的再三央求,老师终于不再要求他家长来学校,但他必须保证以后不犯类似的错误。
B.国庆期间,我和爸爸妈妈莅临长城,领略祖国的大好河山。
C.在与我国的海洋权益争端上,个别国家表面上咄咄逼人,其实他们都是纸老虎。
D.“六一”国际儿童节到了,邻居家小女孩打扮得花枝招展的,可爱极了!
4、下列各句中,没有语病的一项是( )
A.第十九届省运会开幕在即,维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。
B.纪录片《厉害了,我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。
C.人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。
D.一个人能否成为真正的阅读爱好者,关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、诗文填空。
(1)《夜上受降城闻笛》表达军人绵绵不绝的乡愁的名句是:_____________?_____________。
(2)《<论语>十二章》中暗示时光流逝之快的句子是:_____________,_____________。
(3)站在江边,微风轻拂,江水浩渺,风平浪静,一叶白帆悠然地漂荡在江面上,恰似王湾《次北固山下》中“_____________,_____________”的美景。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下文完成后面的题。
诫外甥书
夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞,使庶几之志,揭然①有所存,恻然②有所感;忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留③,何损于美趣,何患于不济。若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜④伏于凡庸,不免于下流矣!
(选自《诸葛亮集》)
【注释】①揭然:显露,显然,昭彰。②恻然:忧伤、悲痛。③淹留:滞留,停留,引申为境遇不佳。④窜:躲藏。
1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.弃凝滞凝滞:迟疑、呆板
B.去细碎细碎:琐碎杂事
C.除嫌吝嫌吝:舍不得
D.若志不强毅强毅:坚强、果断
2.下列句子中,“之”的意义和用法与例句相同的一项是( )
例句:使庶几之志
A.下车引之(《陈太丘与友期行》
B.择其善者而从之(《〈论语〉十二章》)
C.夫君子之行(《诫子书》)
D.学而时习之(《论语》十二章)
3.下列对选文相关内容的理解和分析,表述不正确的一项是( )
A.本文一开篇,诸葛亮便开宗明义地指出“夫志当存高远”,即做人应当抱有远大的志向。
B.如果说《诫子书》强调了“立志做人”的重要性,那么本篇《诫外甥书》则阐述了“修身学习”的重要性。
C.“慕先贤,绝情欲,弃凝滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感。”这几句话说明的是如何“立志”。
D.“忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝”谈的是实现志向(理想)的措施。
4.将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)夫志当存高远。
(2)志不强毅,意不慷慨。
四、现代文阅读(共10分)
阅读下面的文章,完成各题。
【甲】那唐僧在马上,又唬得战战兢兢,口不能言。八戒在旁边又笑道:“好行者!风发了!只行了半日路,倒打死三个人!”唐僧正要念咒,行者急到马前,叫道:“师父,莫念!莫念!你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,在此迷人败本,被我打杀,他就现了本相。他那脊梁上有一行字,叫做白骨夫人。”唐僧闻说,倒也信了,怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师父,他的手重棍凶,把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼目哩!”唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫:“莫念!莫念!有话快说了罢!”唐僧道:“猴头!还有甚说话!出家人行善,如春园之草,不见其长,日有所增;行恶之人,如磨刀之石,不见其损,日有所亏。你在这荒郊野外,一连打死三人,还是无人检举,没有对头;倘到城市之中,人烟凑集之所,你拿了那哭丧棒,一时不知好歹,乱打起人来,撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢!”
【乙】八戒道:“实不瞒哥哥说,自你回后,我与沙僧保师父前行。只见一座黑松林,师父下马,教我化斋。我因许远,无一个人家,辛苦了,略在草里睡睡。不想沙僧别了师父,又来寻我。你晓得师父没有坐性,他独步林间玩景,出得林,见一座黄金宝塔放光,他只当寺院。不期塔下有个妖精,名唤黄袍,被他拿住。后边我与沙僧回寻,只见白马行囊,不见师父,随寻至洞口,与那怪厮杀。师父在洞,幸亏了一个救星,原是宝象国第三个公主,被那怪摄来。他修了一封家书,托师父寄去,遂说方便,解放了师父。到了国中,递了书子,那国王就请师父降妖,取回公主。哥啊,你晓得,那老和尚可会降妖?我二人复去与战。不知那怪神通广大,将沙僧又捉了,我败阵而走,伏在草中。那怪变做个俊俏文人入朝,与国王认亲,把师父变作老虎。又亏了白龙马夜现龙身,去寻师父。师父倒不曾寻见,却遇着那怪在银安殿饮酒。他一变宫蛾,与他巡酒舞刀,欲趁机而砍,反被他用满堂红打伤马腿。就是他教我来请师兄的,说道:“‘师兄是个有仁有义的君子,君子不念旧恶,一定肯来救师父一难。’万望哥哥念一日为师、终身为父之情,千万救他一救!”
行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩,只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”八戒道:“我说:‘妖精,你不要无礼,莫害我师父!我还有个大师兄,叫做孙行者。他神通广大,善能降妖。他来时教你死无葬身之地!’那怪闻言,越加忿怒,骂道:‘是个甚么孙行者,我可怕他?(1)他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!饶他猴子瘦,我也把他剁碎着油烹!’”(2)行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是哪个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”行者道:“贤弟,你起来。不是我去不成,既是妖精敢骂我,我就不能不降他,我和你去。老孙五百年前大闹天宫,普天的神将看见我,一个个控背躬身,口口称呼大圣。这妖怪无礼,他敢背前面后骂我!我这去,把他拿住,碎尸万段,以报骂我之仇!报毕,我即回来。”八戒道:“哥哥,正是,你只去拿了妖精,报了你仇,那时来与不来,任从尊意。”
1.甲段内容出自《西游记》中《尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》这一回目,联系前文情节,说说“那唐僧在马上,又唬得战战兢兢,口不能言”的原因。
2.猪八戒是《西游记》中一位性格鲜明的人物,结合选文分析他有哪些特点。
3.赏析文中两处画线句子。
(1)他若来,我剥了他皮,抽了他筋,啃了他骨,吃了他心!
(2)行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是哪个敢这等骂我!”
4.唐僧认为要多“行善”,少“惩恶”,“行善”就是“惩恶”,你同意吗?请结合选文谈谈理由。
五、诗歌鉴赏(共5分)
阅读下面两首诗词,完成后面的问题。
【甲】
天净沙·秋思
元·马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
【乙】
别老母
清·黄景仁
搴帷①拜母河梁②去,白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。
【注释】①搴帷:揭开室内的帷幕,这是诗人出门的动作。②河梁:是指河上的桥,它在古诗中常用来指代送别之地,源于李陵的诗:“携手上河梁,游子暮何之?”
1.甲诗一个“秋”字,特别有意味。既写出环境的凄凉、萧索,又烘托了游子惆怅的心情。乙诗中的“白发愁看泪眼枯”一句中最为传神的是哪一个字?说说你的理解。
2.甲诗“断肠人在天涯”直接写出了游子惆怅失落的心情。乙诗以“此时有子不如无”作结,蕴含着诗人怎样的思想感情?结合诗句分析。
六、语言表达(共10分)
阅读下面文字,请围绕如何抓住人物的独特之处表现人物来评价这段文字。
“他高大、帅气,脸上总是洋溢着笑容。炯炯有神的眼睛,闪烁着智慧的光芒。他是我们班的篮球健将,午后的篮球场上一定有他的身影。他也喜欢静坐在窗台旁,手捧一本书,聚精会神地读着。你需要帮助的时候,只需招招手,他就会第一时间奔到你面前。这就是性格开朗、喜欢运动、博览群书、乐于助人的他,你猜到他是谁了吗?”
评价:
七、作文(共40分)
阅读下面的材料,按要求作文。
大自然是我们的好朋友,它以色彩斑斓的美景点燃我们的眼睛、灿烂我们的心情、丰富我们的感受……许多同学都曾结交过不少自然界的“朋友”,并同它们展开过心灵的对话。
请你以自然界中某个你熟识的“朋友”的身份,化身为某一景物,与游人互诉心声。
要求:①以“ 的心声”为题,先补全题目,再完成作文。②不少于600字。
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