备考复习2023年教师资格之小学教育教学知识与能力通关题库（含答案）

备考复习备考复习 20232023 年教师资格之小学教育教学知识与能年教师资格之小学教育教学知识与能力通关题库（含答案）力通关题库（含答案）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、体育课上，学生掌握体操动作主要是通过（），因为这是动作技能形成的基本条件和途径。A.示范 B.讲解 C.练习 D.反馈【答案】C 2、科学课上，老师让学生分小组观察自己养的蚕宝宝，以此了解昆虫的生活习性，并在全班交流学习成果。该老师运用的教学方法是()A.演示法和谈论法 B.演示法和讨论法 C.讲授法和谈论法 D.谈话法和参观法【答案】B 3、直接影响活动效率使活动顺利完成的个性心理特征是（）。A.性格 B.气质 C.能力 D.兴趣【答案】C 4、（2020 年真题）在教学过程中，学生得到教师的关注、赏识与期望后常常表现出更积极的学习行为。这种心理效应是（）。A.蝴蝶效应 B.鲶鱼效应 C.马太效应 D.罗森塔尔效应【答案】D 5、德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其进行顺序是()A.以知为开端，知、情、意、行依次进行 B.以情为开端，情、知、意、行依次进行 C.以意为开端，意、知、情、行依次进行 D.视具体情况，可有多种开端【答案】D 6、研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。A.有影响 B.没有影响 C.几乎没有影响 D.有实质性影响【答案】A 7、教师不再讲授，只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业后，向老师汇报学习情况和接受考查。这种教学组织形式是（）A.分组教学 B.特朗普制 C.道尔顿制 D.导生制【答案】C 8、知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。A.感受与体验 B.前人经验 C.记忆的内容 D.信息及其组织【答案】D 9、以下哪一个不是资源管理策略（）A.习惯在固定的一个地方上自习 B.相信自己努力就可以学好 C.碰到不懂的问题向老师请教 D.常常思考自己的学习方法是否正确【答案】D 10、“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这说明（）。A.教育在人的发展中起主导作用 B.教育在人的发展中具有导向性作用 C.教育比遗传素质更能影响人的发展 D.教育对人的发展的主导作用是有条件的【答案】D 11、一位教师经常会反思同事们怎样看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这个教师目前处于（）阶段。A.关注学生 B.关注生存 C.关注情境 D.虚拟关注阶段【答案】B 12、教学过程的中心环节是（）。A.感知教材，形成表象 B.理解教材，形成概念 C.巩固与保持知识 D.运用知识，形成技能技巧【答案】B 13、美育最高层次的任务是（）。A.培养学生鉴赏美的能力 B.提髙学生感受美的能力 C.形成学生创造美的能力 D.培养学生健康的审美观【答案】C 14、与课堂教学相比，课外活动更有利于（）。A.坚持“循序渐进”B.促进温故知新 C.加强“教学相长”D.发展学生个性【答案】D 15、陶行知曾用松树和牡丹比喻育人:用松树的肥料培养牡丹，牡丹会瘦死；用牡丹的肥料培养松树，松树会被烧死，这一比喻运用到教学上，所体现的教学原则是（）。A.直观性原则 B.因材施教原则 C.启发诱导原则 D.循序渐进原则【答案】B 16、校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体？（）。A.社会文化 B.精神文化 C.人文文化 D.地方文化【答案】B 17、“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。A.复杂性 B.长效性 C.创造性 D.示范性【答案】D 18、小林又一次偷拿水果被老师叫到了办公室。老师批评他：“为什么总是拿别人的东西?”小林低着头回应：“我也知道不对就是有时忍不住。”这说明小林最缺乏()A.道德认识教育 B.道德情感教育 C.道德意志教育 D.道德行为教育【答案】C 19、某语文老师在上课时，为了便于学生记忆经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣，这种学习策略属于()。A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.阅读理解策略【答案】B 20、下列说法中，不正确的是（）。A.两组对边分别相等的四边形是平行四边形 B.平行四边形的对角线互相平分 C.平行四边形的对边相等 D.对角线相等的四边形是平行四边形【答案】D 21、听到隔壁班班主任高跟鞋的声音，以为是自己班的班主任回来了，全班同学顷刻间鸦雀无声。这体现了刺激的()A.泛化 B.分化 C.获得 D.消退【答案】A 22、俗话说：“要给学生一杯水。要有一桶水。”这主要是强调教师需要()。A.具有崇高的精神境界 B.具备广博精深的文化专业知识和理论 C.具备较强的教育科研能力 D.熟练掌握现代教育技术【答案】B 23、豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈，终于被逼上梁山。他的气质类型属于（）A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质【答案】C 24、班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为()。A.教育目标 B.管理目标 C.教学目标 D.教育目的【答案】B 25、以己度人，认为自己身上有什么特点别人也会有。这属于（）。A.晕轮效应 B.投射效应 C.社会刻板效应 D.近因效应【答案】B 26、沈从文小时候经常逃学，而且长时间对老师的批评、斥责非常抵触，但是他的一位姓毛的小学老师利用校园里的一棵楠树激发了他的进取心，沈从文最终成了杰出的作家。这个故事主要告诉我们学生具有发展的()。A.普遍性 B.现实性 C.可塑性 D.差异性【答案】C 27、在课堂教学过程中，李教师编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，李老师所运用的评价方法是()。A.安置性评价 B.诊断性评价 C.总结性评价 D.形成性评价【答案】D 28、孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是()。A.导、学、习、行 B.闻、行、忠、信 C.学、思、习、行 D.知、情、意、行【答案】C 29、乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的，这一观点要求小学教学应当遵循（）。A.启发性原则 B.直观性原则 C.因材施教原则 D.理论联系实际原则【答案】B 30、由兴趣、理想和荣誉感而推动学生努力学习的动机是（）。A.近景性动机 B.远景性动机 C.外部动机 D.内部动机【答案】D 31、心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是（）。A.行为矫正 B.学会适应 C.寻求发展 D.克服障碍【答案】C 32、一名小学生看到家长向年长的人问好，他也会向比自己年纪大的人问好。这种行为是()A.经典性条件作用 B.自我强化 C.观察学习 D.直接强化【答案】C 33、“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于()。A.内部的可控因素 B.内部的不可控因素 C.外部的可控因素 D.外部的不可控因素【答案】D 34、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。A.谈话法 B.讨论法 C.讲授法 D.练习法【答案】A 35、不属于在学科领域的基础上进行知识综合的课程形式是（）。A.关联课程 B.融合课程 C.广域课程 D.活动课程【答案】D 36、一个测验经过多次测量所得到的结果一致性较高，说明该测验的（）较高。A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度【答案】A 37、教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。A.自由发展 B.自主发展 C.自愿发展 D.自动发展【答案】B 38、苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于()。A.联想 B.幻想 C.理想 D.想象【答案】D 39、位语文教师在上新课之前让学生复习了以前的内容“浊”这个字，而“浊”字右边的“虫”正好是今天学的字“茧”的下面的部分。于是当学生再学“茧”这个字时就容易多了。这位语文教师运用的教学原则是（）。A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.因材施教原则【答案】B 40、学生可以根据自身的兴趣、特长和实际需要参加课外活动，说明课外活动具有()。A.自主性 B.伸缩性 C.自愿性 D.随意性【答案】C 41、教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是()。A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说【答案】B 42、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式属于()。A.常规管理 B.目标管理 C.平行管理 D.民主管理【答案】D 43、（2020 年真题）王老师在两小儿辩日教学开始时说道:“孔子是我国古代学识渊博的大教育家，有一次却被两个小孩子提出的问题难住了，为什么呢?学习了这篇文章后，你们就知道了。”这种导入方式属于（）。A.设疑导入 B.直接导入 C.经验导入 D.活动导入【答案】A 44、“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这说明（）。A.教育在人的发展中起主导作用 B.教育在人的发展中具有导向性作用 C.教育比遗传素质更能影响人的发展 D.教育对人的发展的主导作用是有条件的【答案】D 45、德育过程的基本矛盾是（）。A.教育者与受教育者之间的矛盾 B.教育者与德育内容之间的矛盾 C.受教育者与教育内容之间的矛盾 D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾【答案】D 46、电视新闻经常播放表彰各种见义勇为的好市民的现场报道.所体现的德育方法是()。A.榜样示范法 B.说服教育法 C.品德评价法 D.情感陶冶法【答案】A 47、910 岁的儿童能达到（）守恒。A.液体 B.面积 C.重量 D.容积【答案】C 48、儿童的身心发展具有明显的差异性，这一特点决定了教育工作要（）。A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.长善救失【答案】B 49、某学生因考试不及格而愧疚是（）的表现。A.道德感 B.理智感 C.美感 D.成就感【答案】B 50、在小学课外活动中，学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于（?）。A.游戏活动 B.学科活动 C.科技活动 D.文学艺术活动【答案】D 51、新课程改革的核心理念是（）。A.更好地提高学生成绩 B.满足社会、家长提高升学率的需求 C.提高每一位教师的教学水平 D.一切为了每一位学生的发展【答案】D 52、苏联建立了第一个社会主义国家，它的学制类型为()A.单轨学制 B.中间型学制 C.双轨学制 D.多轨学制【答案】B 53、小张在学习上非常努力和勤奋，每天都投人大量的时间和精力，可是学习成绩仍旧不理想。他的这种情况可能是()A.多动症 B.学习焦虑 C.学习困难 D.人际障碍【答案】C 54、下列关于班级管理的描述，错误的是()A.班级管理是直线式发展的静态过程 B.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理 C.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动 D.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体【答案】A 55、林老师教学借生日时，先板书“生日”，让学生说说自己生日是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”，并提出问题“每个人都有自己的生日，为什么要借生日?”“生日能借吗?”这种导入方法是（）。A.故事导入 B.情境导入 C.悬念导入 D.直接导入【答案】C 56、小学生学习了四边形以后，再学习平行四边形。A.上位学习 B.下位学习 C.归属学习 D.并列学习【答案】B 57、罗老师教学观潮时，播放了一段视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观。其贯彻的教学原则是()。A.启发式原则 B.因材施教原则 C.直观性原则 D.循序渐进原则【答案】C 58、王老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质?()A.注意分配 B.注意稳定性 C.注意广度 D.注意转移【答案】A 59、在小学教学教科书中，“统计与概率”这一内容按照由浅入深、由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展，这种教材编写方式属于（）