新部编人教版二年级语文下册《词语运用》期末专项训练卷

词语运用 班级__________ 姓名__________ 得分__________　时间：40分钟 满分：100分 一、根据题意填空。(区分易混动词，16分) 1．词义区分。(4分) (　　)指从上面加重力；(　　)指东西一头挂下来；(　　)指迎接，接；(　　)指冲。 2．图片区分。(4分) (　　)　(　　)　(　　) (　　) 3．语境区分。(8分) ①满天的乌云，黑沉沉地(　　)下来。 ②一只蜘蛛从网上(　　)下来，逃走了。 ③小蝌蚪看见鲤鱼阿姨游过来，连忙(　　)上去喊妈妈。 ④老虎看见丛林中有一只兔子，一下子(　　)过去。 二、根据提示选一选。(填序号，8分) 很小的雨：______；大而急的雨：________；开始和停止都很突然的雨：______；伴有雷电的雨：______。 三、下面成语中都含有一个动物的名称，选一选，填一填。(12分) 亡(　　)补牢 如(　　)添翼 守株待(　　) 如(　　)得水 盲人摸( 　　) 惊弓之(　　) 四、选择合适的词语填空。(填序号，12分) A.破涕为笑 B.微笑 C.捧腹大笑 D.笑眯眯 1．每次听相声，我们总是(　　)，腰都直不起来了。 2．老师(　　)地听同学们朗读课文。 3．弟弟特别可爱，拿走他的玩具，他哇哇大哭；把玩具给他，他立刻(　　)。 4．妈妈面带(　　)，走进家门。 五、读一读，选择合适的词语填在括号里。(填序号，12分) ①繁荣昌盛　②奋发图强　③民族团结 ④巍巍中华 ⑤炎黄子孙 ⑥华夏儿女 今天，妈妈带我去参观了历史博物馆。在参观的途中，妈妈给我讲了有关我们祖国的故事。(　　)的历史上下五千年，源远流长。我们是(　　)，也被称为(　　)。我们的祖国有五十六个民族，(　　)。我知道只有(　　)，我们的祖国才能(　　)。通过这次参观，我学到了很多的知识，我爱我的祖国。 六、连一连。(12分) 　 七、看图，完成练习。(28分) 1．春天到了，看一看这幅图，你看到了什么？在括号里填入合适的词语。(8分) (　　　　)的天空 (　　　　)的柳条 (　　　　)的(　　　　) 鸟儿(　　　　)地飞翔 柳枝(　　　　)地(　　　　) 小船静静地(　　　　)在岸边 2．继续观察这幅图，把诗歌补充完整。(4分) 春　景 一(　　)石桥架湖面，两(　　)渔船在岸边。 三(　　)大山举头望，四(　　)柳树在眼前。 3．看着图，你联想到了哪些积累过的词语？写在下面的横线上。 (8分) ___________　___________　___________　____________ 4．用一个或两个你积累的词语，简单地写上一两句话。(8分) 词语运用 一、1.压　垂　迎　扑 2．压　垂　迎　扑 3．① 压　② 垂　③ 迎　④ 扑 二、B　D　A　C 三、羊　虎　兔　鱼　象　鸟 四、1.C　2.D　3.A　4.B 五、④　⑥　⑤　③　②　① 六、 七、1.示例：蓝蓝　翠绿　静静　湖水 快乐　轻轻　摇摆　停靠 2．座　条　座　棵 3．示例：桃红柳绿　绿水青山 水平如镜　群山环绕 4．示例：我在水平如镜的西湖边游玩。