小学四年级班主任工作总结_10

本文档为Word版本，可随意编辑 小学四年级班主任工作总结 　　总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它能够使头脑越发清醒，目标越发明确，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才干发挥它的作用呢？下面是我为大家收集的小学四年级班主任工作总结，仅供参考，盼望能够帮忙到大家。 小学四年级班主任工作总结1 　　又一个学期完结了，本学期，我担任四年级班主任，任教科目主要是四年级语文、五年级英语，一个学期，尽职尽责，无愧于心。 　　教学工作 　　两个学科，两个年级，自感肩上责任重。且不说从备课、了解学生情况、分析学情、有针对性地辅导，学生学业整体水平均有所提高，单是每天早读两层楼、两个教室地转着辅导，个中味道，惟独我自己心里明白。 　　班主任工作 　　本学期班主任工作根据学校各项要求仔细做，并努力做到能力范围内的最好。 　　本期工作的亮点是每周开启“漂亮的眼睛〞，让大家把日常自己看到的全部美妙的事务〔主动参加班级琐碎事务、帮忙别人清扫卫生、帮忙同学学习等〕写成纸条投到“漂亮的眼睛〞的小箱内，每周班会选派学生代表开启、宣读并赋予班级积分嘉奖，孩子们的主动性很高，各项工作无论大小都有人抢着去做，我这个班主任做得相对照较轻巧。 　　学校举行的各项活动，我仔细组织、仔细训练，学生们在提高的同时，能力也得到了锻炼，增添了集体责任感和集体荣誉感。 　　学校工作 　　本期主要负责学校的体育、纪律、卫生、博客等。体育方面预备并组织学生参与了镇秋季运动会和区运动会，取得了比拟好的成果，许世豪同学的跳远获区第一名。 　　纪律、卫生是日常工作，每天组织学生检查，发觉问题准时通知到相关班主任，始终把解决问题放到第一位。 　　博客是宣扬学校的一个窗口，教师们的阅历共享、读书共享、教学、生活片段共享及生活感悟都通过精彩的文字展现出来，我每周统计一次，期末做好总结。 　　虽然工作是持续的，但每个学期完结都有一个停止休整。“胜者为王，败者为寇〞，没有成果是没有资历谈曾经有多少付出的。所以，如今总结、反思，是为了以后的修正、提高。下学期，努力加油！ 小学四年级班主任工作总结2 　　小学四年级第一学期班主任工作总结 　　我班是四年级1班，有59人，其中女生27人。学生年龄在10—12岁，思想水平不一。但在师生的共同努力下，我班圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好未来的工作，我把本学期的班级工作状况总结如下。 　　一、进一步加强思想政治教导，造就了良好的班级风尚。半年来，我按照学校少先队大队部的教导工作打算，针对中年级学生特点，主动开展爱国主义教导，培养学生良好的行为标准，收到显着功效。首先利用开学之初，抓住升级的有利机会，借助班会对全体同学进行政治思想教导，使每位学生都能快速地从假期的散漫、生活无逻辑中转化到正常的小学生的学习生活；激发了同学主动向上的思想意识，形成了“团结、务实、主动、争先〞的良好班风，增添了班级凝结力；再者，结合学生身边的正反事例仔细剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其阅历，引导学生进行自我教导，完善自己；最后，利用每周一次的班队会对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教导，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯，为培养新世纪的人才打下了扎实的根底。 　　二、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教导，提高了学生的综合品德素养。 　　小学教导主要是养成教导，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教导，特殊是低段的教导。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长久熏陶才干形成。近年来，我着重从入手抓日常行为标准的养成教导。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面根本行为准那么的教导。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力，使课堂教学中师生和睦统一地完成各项教学任务。 　　三、加强了班级平安教导。 　　本学期中，能够针对当前担心全因素，对学生的平安教导工作做到长抓不懈。力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力，使每一位学生都能“高欢喜兴上学来，平安全安回家去〞。半年来，在全班师生的共同努力下，没有发生任何平安事故。 　　四、重视与家长的联系，双向管好孩子。 　　孩子的长进，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建设紧密联系，进行友好交往。本学期继续进行电话交流、碰头会面等形式。向家长介绍一些教导孩子的办法、阅历，通过这些工作，使无数家长重视了子女的教导，改良了对子女的教导办法，增添了做家长的责任感，收到了较好的效果。 　　五、创设班级学习、生活气氛。 　　首先，我借鉴了在教导博客中学到的前辈的班规：我长大了，我懂事了，我自觉了。我要让集体因为有了我而荣耀，我要让同学因为有了我而自豪，我要让教师因为有了我而快慰，我要让父母因为有了我而高傲。指明了我班的长久奋斗目标。在黑板报中开拓“学问窗〞，将日常学习中的重点内容展示出来，结合展示一些相关课外学问，把有限的学问构造丰盛化。在班级墙上开拓“科学小园地〞专栏，既提高了学生学习的主动性，又美化了班级环境，从无形中给学生带来了好的影响。有了这些措施的实施，班委同学能够越发仔细负责的协助我管理班级如卫生、纪律等多方面工作；另外还有无数学困生，都从最初的不学习到如今的努力背书、努力做题、主动完成作业，效果显著。 　　总之，全班同学经过努力取得了肯定的成果，但是也还存在有许多的缺乏之处，固然这也是今后班级教导工作的努力的方向。 小学四年级班主任工作总结3 　　提起笔又是一学期！感叹于时光的匆忙，有时也愿回首走过的路，因为那里有付出的充实，也有收获的喜悦。在工作上，我们克制种种压力，用满腔的诚挚和科学的看法迈着坚实的步子走过来了！一串串足迹，一串串收获。下面就本学期的班主任工作进行回忆总结： 　　一、抓好学生思想工作，促成班级精神 　　“做一个堂堂正正的人。〞是我向来都挂在嘴边的话，孩子们和特殊熟识，不论是考试还是平时作业学生们都能很自觉的自立完成。在生活中孩子没也是坦诚相待。另外我还结合语文课和思品课程加强学生的思想工作，示例语文课的乐园中的名言和课文中思想教导的内容，“老实和勤勉应该成为你终身的朋友〞，时时提示是是留意。第一句话就是“我是个好孩子〞让学生每节课读每天读，在孩子们的思想中形成一个思维定向。我向来强调“男生要像男子汉，女生要温文尔雅。〞同时我还利用班会、平常时间，尤其是利用偶发事件进行教导。目前班级根本形成一种班级精神“老实、勤奋、抱负、宽容〞。 　　二、抓好班级教学工作，促成班级气氛 　　一个班级是以学习为灵魂的，没有深入的班级是失败的。为了让学生们深入学习，我个人想下列几个方面是胜利的。 　　1、充分协调。摩擦总是会有的，而协调是润滑剂。我便是班上的那瓶润滑剂。在日常工作中，我不断协调教师与教师之间，协调教师与学生之间，协调学生与学生之间。教师间倒是很简单，而学生之间也能用权威和影响力来解决。而教师和学生之间的协调是很重要的。特殊是在科任教师对学生的言行不适时，在学生心中，在学生群体中造成很大负面影响的时候，很可能会发生矛盾，虽然是四年级，但是学生的内心开场抗拒，就会直接影响这科学习，而且这样影响有着很强的“传染性〞。在本学期，我觉得我做的很棒，让各科教师和学生都处于十分融洽的状态下，其中我精心观看和即使的协调发挥了确定作用。 　　2、不断过问和促使各科的学习。在四年级孩子眼里，其它课程总不如数学语文，学生的重视程度远远不够。如英语科，由于学生对英语的重视程度还不够，上课不精心听讲，我便在课余做大量的思想工作，举出自己和身边的例子，还在上课时，精心观看做好个案工作。 　　3、鼓舞学生克制各种困难，来自家庭、心理、学习、生活等办法的，鼓舞、引导他们如何支配时间，如何使用办法学好不同的课程，示例数学方面指导计算和审题办法等，但是无数程度上促进了学生学习。另外在针对本班比拟严重的来自家庭方面的困难，教会他们如何适应和改善，如何更有利于学习。 　　4、通过各种形式与家长交流。示例电话、上门家访、以及放学回家路上，如今我想已经取得了绝大多数家长的相信和支持。同时引导家长鼓舞和帮忙学生的学习。 　　三、选好班干部，促进班级体制建立 　　俗话说：火车跑得快必需车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是教师也无法取代的，所以，我在班级管理中特殊重视班干部的选拔和培养，本学期，我采纳了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们常常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中主动积极，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的计划等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作主动性。激励、允许错误，公平公道。 　　四、抓好常规管理，促进班级习惯养成 　　学生从清晨上学到放学，一日的常规是否标准、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的进展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和睦、干净的学习、生活环境。学期初，我就按照班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人，建设了一个完好的班干部体系，细致到分管地面，黑板，桌椅，扫帚等管理员。在课间操、课下建设起一套相关制度，让学生有条不紊的进行，天长日久形成习惯；在学生个人清洁和参加劳动上也常提常抓。同时，我利用班队、晨会让全班同学研究，明确学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为标准好的同学，以此不断强化，帮忙学生初步养成良好的学习、生活习惯。 　　固然，我在本学期的工作中还存在着一些问题，示例班级精神的培养还不能系统化，进展还不够科学有效。向来以来，我都想让孩子们正确、欢乐的学习和生活。“当师那么师，当友那么友〞，在下学期，我会加倍努力，做好工作打算，在劳碌而繁琐的班主任工作中哺育出更优秀的人才来。 小学四年级班主任工作总结4 　　在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面进展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，做了下面几点： 　　一、培养学生的良好习惯 　　〔1〕培养学生恪守纪律的习惯。本学期，我常常利用班会课和品德课，教导学生怎样恪守课堂纪律。平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的准时褒扬，在班中树典范，发觉不良现象准时纠正。在班定下班规，要求学生执行学校的学生行为标准条例并采取班干局部工负责，让学生自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有几个纪律观念单薄者常常要教师教导才做好一阵儿，以后还要加强教导。 　　〔2〕培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准，穿着干净，佩戴好红领巾，校徽，小黄帽。由班干部催促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，如今同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌。 　　〔3〕要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我们班级是新组成的，开场就新选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还常常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教导班干部要以身作那么，自己首先要做好，管理他人才干服众。对工作做得好的干部褒扬鼓舞，对做得不够好的干部提出倡议，教导他要留意改良，真正做个好干部。期中进行了改选，如今班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。 　　二、做好家访工作 　　教师要教好学生，除了做好校园的教导、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才干把学生教好。平常我都留意做好这个工作，特殊是这个学期大局部家长不熟识，就在开家长会那天我对大家说