《漫画作文写作指导课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《漫画作文写作指导课件（55页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - .漫画作文写 .作指导课件 .篇一：. 20.17 高考作 .文备考：. 漫画 .作文审题立 .意指导课件 .含历年高 .考图文转换 .、漫画作文 .写作指导 .2022 .高考 作文备 .考漫画作文 .审题立意指 .导课件（含 .历年高考 .图文换、漫 .画作文写作 .指导）新.高考新作文 .2022.-05-1.4 111.3 201.7 高考作 .文备考 漫.画作文审题 .立意指导课 .件（含历 .年高考图文 .换、漫画作 .文写作指导 .） 漫画欣 .赏 云北二 .级部语文组 ._精品资料_ - - - - - - -第 1 页,共
2、 28 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 1 漫.画观赏 2.漫画观赏 .红与黑 .3 金钱豹 .的伤痛 漫.画观赏 4.漫画是画 .家从生活现 .象 中取材, .通过夸张、 .比如、象征 .等手法来讽 .刺、批 评.或夸奖某些 .人和事；因 .为漫 画多取 .材于社会现 .实和热点问 .题,具有强 .烈的时 代.感和现实性 .何为漫画 .？ 5 1.983 年.高考作文 .即做什么事 .都浅尝辄止 .,最终将一 .事无成；但 .是漫画人物 .叼着烟带、 . 拿着铁锹 .的姿势,仍 .是给我留下 .了深刻的印 .象,就是这 .个人虽然没 .有挖到水, .但 却总是 .自信
3、满满的 .样子,他的 .自信来自哪 .里呢？是什 .么给了这个 .老也挖不出 .水的 挖井 .人自信呢？ .6 19.96 年 .7 截错 .了只是表 .达了医生没 .有严谨的行 .医态度,属 . 于缺乏职业 .道德之列； .但 给六 .指做整形手 .术却表达 .了一种社会 .截肢的无奈 .就是把 .本该留下的 .大 拇哥截 .去了,而留 .下了应当截 .去的“六指 .儿” 这.幅漫画 把一 .些社会不良 .现 象滋生 .的隐喻表达 .得特别到位 .；8 _精品资料_ - - - - - - -第 2 页,共 28 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 2.017 年.湖北卷
4、、天 .津卷和浙江 .卷上的图文 .换题；9 .10 11.2022.年辽宁卷 .、山东卷和 . 重庆卷 1.2 201.7 全国卷 .阅读下面 .的图画材料 .,依据要求 .写一篇不少 .于 800.字的文 章.；高考链接 .13 1.4 201.7 江西卷 .2022.年,洞庭 .湖大水导致 .20 亿.只田鼠大迁 .徙,所 过之 .处农田一片 .狼籍；专家 .认为,田 .鼠为害之烈 .,缘由之 .一是人 .类热衷于吃 .野味,致使 .田鼠的天敌 .（蛇、 猫.头鹰、黄鼠 .狼等）数量 .急剧下 降； .依据上述材 .料,请你为 .田鼠或田鼠 .的天敌代拟 .一封给人类 .的信；高考 .链
5、接 15. 2022.年全国卷 .阅读下面 .的图画材料 .,依据要求 .写一篇不少 .于 800.字的文章 .；高考 链接 .16 2.017 年.江西省高考 .试卷上仍出 .现了一幅图 .文换的漫画 .题 17 ._精品资料_ - - - - - - -第 3 页,共 28 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 【答案】 .内容漫画由 .奥运五环标 .志和萨马兰 .奇的头像构 .成,五环成 .为萨马兰奇 .的 眼镜； .寓意萨马兰 .奇和现代奥 .运已经融为 .一体或萨马 .兰奇透过奥 .运看世界 .18 学习 .目标.1、把握 .解读漫画的 .步骤、方法 .； 2.、学
6、会审图 .立意；漫画 .作文指导 .19 把握 .漫画内容 .20 截错.了 提示语 .标题 画.面 漫画的 .构成 把握.漫画内容 .21 寓意.讽刺固守习 .惯而不接受 .新事物的人 .； 1.、看标题 .习惯 22.寓意讽刺 .了社会生活 .中“名人效 .应”的泛滥 .的现象；. 2、看.画中字 2.3_精品资料_ - - - - - - -第 4 页,共 28 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 寓意 .讽刺了现实 .生活中对理 .论照抄照搬 .、不知变通 .的人； 24. 3.、看画面 .25 寓意.提示人类 .要关注我们 .的生存环境 .；26 . 4、看.夸张
7、处 .批判 .某些不学无 .术,却喜爱 .摆架子的人 .；.颂扬具有 .真才实学, .却虚心谨慎 .的人；.批判 .了不学无术 .之徒反倒对 .饱学谦恭之 .士颐指气使 .的不正常的 .社会现象； .27 .5、看关 .系 寓意批 .评了有些人 .当有人把利 .益送到自己 .眼前时就放 .弃了自己应 .有的职 责； .28 寓意.讽刺了不能 .抵制诱惑而 .被他人利用 .的人；.5、看关 .系 29 .领悟寓意 .由画面到生 .活（引发） .联系生活 .1）看画面 .指向,对应 .相 关现实； .2）透过 .现象看本质 .,跳出画面 .思画外； ._精品资料_ - - - - - - -第 5
8、 页,共 28 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 3）多个 .角度想想看 .,创作动机 .是什么,确 .定正确画意 .点；30 .摸索下面漫 .画的寓意 . 寓意讽刺了 .社会上的一 .些虚伪的人 .,他们表面 .上看很有集 .体团结合作 .感,实际 .上 却暗中借 .此为自己谋 .私利 31.品读漫画 .,依据寓意 .,拟订立意 .32 批.评一味好高 .鹜远 的,赞 .扬脚踏实地 .的人 做人.要脚踏实地 .关注当下 .立意 有.些人做事一 .味好高骛远 .,有些人就 .脚踏实地 .寓意 33.2022.篇二：截 .错了只是 .表达了医生 .没有严谨的 .行医态 度,
9、 .属于缺乏职 .业道德之列 .；但 给 .六指做整形 .手术却表 .达了一种社 .会截肢的 无.奈 就是.把本该留下 .的大 拇哥.截去了,而 .留下了应当 .截去的“六.指儿” .这 幅漫画把 .一些社会不 .良现 象滋 .生的隐喻表 .达得特别到 .位；8 _精品资料_ - - - - - - -第 6 页,共 28 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - .2022 .年湖北卷、 .天津卷和浙 .江卷上的图 .文换题； 9.10 1.1 201.7 年辽宁 .卷、山东卷 .和 重庆卷 .12 20.17 全国 .卷 阅读下 .面的图画材 .料,依据要 .求写一篇不 .少
10、于 80.0 字的文 . 章；高考链 .接 13 .14 20.17 江西.卷 201.7 年,洞 .庭湖大水导 .致 20 .亿只田鼠大 .迁徙,所 过.之处农田一 .片狼籍；专 .家 认为, .田鼠为害之 .烈,缘由之 .一是 .人类热衷于 .吃野味,致 .使田鼠的天 .敌（蛇、 .猫头鹰、黄 .鼠狼等）数 .量急剧下 降.；依据上述 .材料,请你 .为田鼠或田 .鼠的天敌代 .拟一封给人 .类的信；高 .考链接 1.5 201.7 年全国 .卷 阅读下 .面的图画材 .料,依据要 .求写一篇不 .少于 80.0 字的文 .章；高考 链.接 16 .2022 .年江西省高 .考试卷上仍 .
11、显现了一幅 .图文换的漫 .画题 17._精品资料_ - - - - - - -第 7 页,共 28 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 【答案 .】内容漫画 .由奥运五环 .标志和萨马 .兰奇的头像 .构成,五环 .成为萨马兰 .奇 的 眼镜 .；寓意萨马 .兰奇和现代 .奥运已经融 .为一体或萨 .马兰奇透过 .奥运看世界 .18 学.习目标. 1、掌.握解读漫画 .的步骤、方 .法；.2、学会审 .图立意；漫 .画作文指导 .19 把.握漫画内容 .20 截.错了 提示 .语 标题 .画面 漫画.的构成 把.握漫画内容 .21 寓.意讽刺固守 .习惯而不接 .受新事物
12、的 .人；.1、看标题 .习惯 2.2 寓意讽 .刺了社会生 .活中“名人.效应”的泛.滥的现象； . 2、.看画中字 .23 _精品资料_ - - - - - - -第 8 页,共 28 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 寓.意讽刺了现 .实生活中对 .理论照抄照 .搬、不知变 .通的人； 2.4 .3、看画面 .25 寓.意 提示人 .类要关注我 .们的生存环 .境；26 . 4、.看夸张处 .批 .评某些不学 .无术,却喜 .欢摆架子的 .人；.颂扬具 .有真才实学 .,却虚心谨 .慎的人； .批 .评了不学无 .术之徒反倒 .对饱学谦恭 .之士颐指气 .使的不正常
13、 .的社会现象 .；27 . 5、看.关系 寓意 .批判了有些 .人当有人把 .利益送到自 .己眼前时就 .舍弃了自己 .应有的 职责 .；28 寓.意讽刺了不 .能抵制诱惑 .而被他人利 .用的人；. 5、看.关系 29.领悟寓意 .由画面到 .生活（引发 .）联系生活 .1）看画 .面指向,对 .应相 关现实 .； 2）透.过现象看本 .质,跳出画 .面思画外； ._精品资料_ - - - - - - -第 9 页,共 28 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 3）多 .个角度想想 .看,创作动 .机是什么, .确定正确画 .意点； 30.摸索下面 .漫画的寓意 . 寓
14、意讽刺 .了社会上的 .一些虚伪的 .人,他们表 .面上看很有 .集体团结合 .作感,实际 .上 却暗中 .借此为自己 .谋私利 3.1 品读漫 .画,依据寓 .意,拟订立 .意 32 .批判一味好 .高鹜远 的, .颂扬脚踏实 .地的人 做.人要脚踏实 .地 关注当 .下 立意 .有些人做事 .一味好高骛 .远,有些人 .就脚踏实地 .寓意 3.3 201.7 篇二 .作文指导 _.图文新台子 .镇中心校 .电子备课学 . 科教学设计 .专用模表学 .科 课型 .教学 三维 .目标 重.点 难点 .关键 程序.导入 新.课语文 作.文指导册 .数五年上 .课 时课 .题 第一课 .时 执 教
15、.看漫画写作 .文 王玲 . 1、教.给同学一些 .看漫画的基 .本方法,培 .养同学观赏 .漫画的才能 .,能透过画 .面内容 体会 .画家的用意 .； 2.、引导同学 .在明白漫画 .内容的基础 .上,大胆想 .象,激发创 .新精神；. 3、鼓.励同学从不 .同角度表达 .自己的看法 .和想法,激 .发个性摸索 .；学会看漫 .画的基 本方 .法 能透过 .画面内容体 .会画家的用 .意 会看漫 .画,会写漫 .画 教学内 .容 谈话导 .入 教 法.学 法 .教 具 师.生 活 .动 设 计.师：.出示一 .幅漫画,引 .导同学观看 .和其他的画 .有什么不 .同？ 生： .自.由沟通 师.：.讲解漫画的 .特点、功能 .；导入新 .课,板书 .课题；师： .出.示习作要求 .,引导同学 .轻声读一读 .,说 说你 .读懂了什么 .？ 生：. 自由 .读要求,交 .流读懂
