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1、第12课时 解决问题第第7 7单元单元 万以内数的认识万以内数的认识学习目标学习目标1.1.能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同的方法解问题的步骤和方法，知道可以用不同的方法解决问题。决问题。2.2.能灵活地运用知识，解决生活中的实际问题。能灵活地运用知识，解决生活中的实际问题。口算口算 300+800=4200-800=5600-900=300+800=4200-800=5600-900=4200+800=6300-700=5900-800=4200+800=6300-700=5900-800=7700-800=900+
2、1500=4300+900=7700-800=900+1500=4300+900=110011003400340047004700500050005600560051005100690069002400240052005200复习导入复习导入买这两件商品，买这两件商品，500500元够吗？元够吗？探究新知探究新知 知道了电话机和电吹风的价格，问知道了电话机和电吹风的价格，问500500元元够不够买这两件商品，可以把够不够买这两件商品，可以把358358和和218218加起加起来，看看超没超过来，看看超没超过500500。知道了什么知道了什么？怎样解答怎样解答？探究新知探究新知我想把我想把358
3、358和和218218加加起来，看看超没超起来，看看超没超过过500500，可是，可是358358218218还不会算。还不会算。可以这样想：电话机可以这样想：电话机超过了超过了300300元，电吹风元，电吹风超过了超过了200200元。元。300300200=500200=500，带，带500500元肯元肯定不够。定不够。探究新知探究新知解答正确吗解答正确吗？500500元买了元买了300300多元多元的电话机，剩下不的电话机，剩下不到到200200元，肯定不够元，肯定不够买电吹风。买电吹风。即使电话机即使电话机300300元，元，500500300=200300=200，也不，也不够买电吹
4、风。够买电吹风。358358300300，218218200,200,300+200=500300+200=500，带，带500 500 元肯定不够。元肯定不够。解答：电话机解答：电话机358358元比元比300300元多，可以看作元多，可以看作400400元，元，218218元可以看作元可以看作220220元，元，400+220=620400+220=620元，元，700700元比元比620620元多，并且这两种商品都多估了。元多，并且这两种商品都多估了。所以所以700700元一定够了。元一定够了。想一想，带想一想，带700700元够吗？元够吗？探究新知探究新知基础练习基础练习5000500
5、04800=4800=420042003200=3200=600060003000=3000=98009800200=200=550055004400=4400=650065002500=2500=200200100010003000300010000100009900990090009000基础练习基础练习现有麦子现有麦子15001500袋，稻谷袋，稻谷10001000袋袋.（1 1）麦子和稻谷一共有多少袋？）麦子和稻谷一共有多少袋？（2 2）麦子比稻谷多多少袋？）麦子比稻谷多多少袋？150015001000=25001000=2500（袋）（袋）答：一共有答：一共有25002500袋。袋。
6、150015001000=5001000=500（袋）（袋）答：麦子比稻谷多答：麦子比稻谷多500500袋。袋。拓展练习拓展练习现有现有12001200袋玉米，有袋玉米，有15001500袋西瓜，袋西瓜，13001300袋苹果。袋苹果。（1 1）总共有多少袋？）总共有多少袋？（2 2）玉米和西瓜加起来比苹果多多少袋）玉米和西瓜加起来比苹果多多少袋？12001200150015001300=40001300=4000（袋）（袋）答：总共有答：总共有40004000袋。袋。12001200150015001300=14001300=1400（袋）（袋）答：多答：多14001400袋。袋。在用估算的方法解决在用估算的方法解决问题时，可以根据实问题时，可以根据实际情况把已知数估成际情况把已知数估成与之相近的整千、整与之相近的整千、整百的数再进行计算。百的数再进行计算。根据计算结果判定要根据计算结果判定要解决的问题。解决的问题。你学会了你学会了哪些知识？哪些知识？课堂小结课堂小结谢 谢 观 看！
