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1、北师大版七年级上册生物期末试卷及答案【精编】北师大版七年级上册生物期末试卷及答案【精编】考试说明：本试卷五个大题，满分考试说明：本试卷五个大题，满分 100100 分，时间分，时间 9090 分钟。分钟。题序题序一一二二三三四四五五总分总分得分得分一、选择题（共一、选择题（共 2525 个小题，每题个小题，每题 2 2 分，共分，共 5050 分）分）1、人体生命活动所需要的能量，主要是由（）提供的A糖类B脂肪C蛋白质D维生素2、图是心脏、血管的示意图，“”表示血流方向，下列表达正确的是（）A甲流出的血液为动脉血B乙和丙都是静脉血管C血液流动的方向是甲乙丁丙D血液流经乙丁丙后，静脉血变为动脉血
2、3、下列几组物质中，即是人体的组成物质，又是人体的供能物质的是（）A糖类、脂肪、维生素B蛋白质、脂肪、无机盐C糖类、脂肪、蛋白质D蛋白质、水、无机盐4、泌尿系统中，形成尿液的器官是（）A肾脏B输尿管C膀胱D尿道5、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察口腔上皮细胞装片（如图）。下列相关说法中，错误的是（）A与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多B图 1 中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高C若将图 2 的细胞移到视野正中央，应先将装片向右下方移动D制作口腔上皮细胞装片时，为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加 1 滴清水，然后再盖上盖玻片6、人体产生的废物中只可通过一种途
3、径排出的是（）A尿素B多余的水C二氧化碳D无机盐7、生物既能适应环境，也能影响环境下列现象中，能体现生物影响环境的是（）A蚯蚓能疏松土壤B水质污染造成赤潮C荒漠中生物种类稀少D鼠妇生活在阴暗的环境8、我们食用的番茄是植物的（）A保护组织B营养组织C营养器官D生殖器官9、我国倡导无偿献血。献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血，而非动脉采血，下列解释错误的是（）A静脉在皮下的分布大多较浅B静脉管径较大、管壁薄C静脉内血流速度较快D静脉采血后容易止血10、呼吸道不具有的功能是（）A温暖气体B湿润气体C清洁气体D交换气体11、植物体进行呼吸作用的时间是()A只在有光时 B只在白天 C只在晚上 D在白天和
4、黑夜12、如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（）AE 可表示有茎叶分化BF 可表示有输导组织/61CP 可表示分布在水中DQ 可表示用孢子繁殖13、生物能够表现出生命现象，“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是（）A生物能对外界刺激作出反应 B生物能排出身体内产生的废物C生物的生活需要营养 D生物能进行呼吸14、下列反射中，属于人所特有的是（）A排尿反射B眨眼反射C膝跳反射D谈虎色变15、用显微镜对光时，如果视野内光线较暗，应选择下列哪项来进行调节（）较大的光圈较小的光圈反光镜的平面反光镜的凹面ABCD16、下面关于输血和 ABO 血型的说法中，正
5、确的是（）A人一次失血超过 12001500 毫升，才会出现头晕、心跳和出冷汗等症状B人在大量输血时，AB 型血的人可以接受 O 型血、A 型血和 B 型血C在没有同型血的紧急情况下，A 型血的人可以少量输入 AB 型血D血小板较少的病人只需要输入血小板，不必要输入全血17、在生活中，有很多平时叫鱼的动物都不是真正的鱼类动物，下列各组动物中，都属于鱼类的一组是（）A比目鱼、带鱼、章鱼B鲳鱼、娃娃鱼、章鱼C鲫鱼、金鱼、草鱼D青鱼、鳙鱼、鳄鱼18、在设计对照组实验时应该注意的问题是（）A所有实验参数都相同B所有实验参数都不同C所有实验变量都不相同D除实验变量外，其他实验参数相同19、将鱼的内脏埋入
6、土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了下列解释最合理的是（）A被土壤吸收了 B被植物直接吸收了C被环境中的分解者分解了 D通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了20、“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗被央视经典咏流传播出后，广为传唱。诗中的“苔花”指的是苔藓植物，有关其描述错误的是（）A苔藓体内无输导组织B苔藓具有类似茎和叶的分化C苔藓是绿色开花植物，能进行光合作用D苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物21、秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是（）A土壤中空气不足 B土壤中养分流失C土壤的温度过低 D土壤中水分不足22、下图表示“制作洋葱鳞片叶
7、表皮细胞临时装片”实验的部分操作，和滴加的液体分别是（）A清水、清水B清水、碘液C碘液、清水D碘液、碘液23、在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了（）A供草履虫附着 B限制草履虫的运动，便于观察C为草履虫提供食物 D有利于草履虫呼吸24、用显微镜观察装片时，如果室内光线过弱，应（）A放大光圈，用平面镜B放大光圈，用凹面镜C缩小光圈，用平面镜D缩小光圈，用凹面镜25、下列关于鸟类和哺乳类动物的有关描述，错误的是（）A鸟类在飞行时，肺和气囊都能进行气体交换B鸟类的骨骼轻、薄、坚固，胸肌发达，适于飞行C哺乳动物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率2/6D狼有门齿、犬齿、臼齿的分
8、化，兔只有门齿、臼齿二、填空题（共二、填空题（共 5 5 个小题，共个小题，共 1010 分）分）1、神经系统结构和功能的基本单位是_，神经调节的基本方式是_。2、幼根的生长一方面要靠_细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠_细胞的体积的增大。3、人体神经调节的基本方式是_，完成该活动的神经结构是_。4、蒸腾作用的主要器官是_，气孔是由两个_所构成。5、在生态系统中，生物的种类、各种生物的_和_总是维持在_的状态，这种现象叫做生态平衡。三、识图分析题（共三、识图分析题（共 3 3 个小题，共个小题，共 2121 分）分）1、如图是桃花的结构和果实的结构示意图，请据图回答下列问题。（1）雌蕊和雄
9、蕊是桃花的主要部分，其中雄蕊由图甲中的_和_组成。（2）桃花开放后，要形成果实和种子必须经过_和_两个生理过程。（3）如图中过程 A 所示，桃花的花粉从一朵花雄蕊的_传到另一朵花雌蕊的_上的过程，叫做_。（4）花瓣等结构凋落后，图乙中的9_将发育成桃的果实，图丙中的14桃仁是桃的_，它是由图乙中的10_发育而来的。2、日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生心搏骤停，必须立即进行心肺复苏术请回答：（横线上填写文字，方括号内填写编号）（1）由于急救技术专业性较强，当发生意外时首先应该拨打_急救电话，然后在有把握的情况下实施现场急救。（2）图 1 的操作是为了_，这是现场心肺复
10、苏成功的关键一步。（3）图 2 是触摸颈动脉_的情况，判断有无心跳。（4）图 3 中胸外按压的正确部位是_。（5）图 4 是胸外按压的正确姿势，按压是要注意双臂_。3、下图分别为一片麦田和收获的麦粒，请分析回答下列问题。（1）在阳光下，麦田中的小麦可进行光合作用，吸收空气中的_，合成_，并释放_。（2）生长季节，小麦植株吸收的绝大部分水都通过某一生理活动散失掉了，则该生理活动是指_作用；小麦根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是_区。（3）收获季节如遇阴雨天气，可将小麦堆放起来，并用塑料布遮盖。一段时间后，发现麦垛内部的温度较高，这是因为小麦在进行_作用。四、实验探究题。（共四、实验探究题。
11、（共 2 2 个小题，共个小题，共 1414 分）分）1、如图所示是“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关实验设计。请分析回答。3/6（1）提出问题：_。（2）作出假设：_。（3）1 号和 2 号试管可作为对照实验，该实验的变量是：_。（4）实验时，取两支试管，分别加入 2mL 浆糊，再向 1 号试管中加入 2mL 清水，向 2号试管中加入 2mL_。同时振荡两试管，让液体充分混合。（5）为了模拟人体口腔内的环境温度，应将 1 号和 2 号试管放在_的水中。（6）10 分钟后，再往两支试管中分别滴加两滴碘液，预期 2 号试管的实验现象是_（填“变蓝”或“不变蓝”）。由此可见，淀粉在人体消化道内消化
12、的起点是_。（7）拓展：淀粉能在唾液的作用下分解成_，是因为唾液中含有_。淀粉在人体的小肠内最终消化成_被吸收和利用。2、为探究绿色植物进行光合作用的条件，某同学选择一种盆栽的“银心”黄杨作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和白色部分界线清晰。他的实验装置如图所示，请分析回答：（1）在透明塑料袋中放置氢氧化钠的用途是_（2）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：_（3）将实验装置处理好之后，放到阳光下 4 小时，同时摘下叶片 A、B，标记、脱色、清洗处理，然后滴加碘液，观察实验结果：叶片 A 绿色部分和白绿色部分的结果比较，表明_；叶片 A 绿色部分和叶片 B 绿色部分的
13、结果比较，表明_；由此我们可以指导菜农在大棚内适当增加_含量以提高蔬菜产量五、资料分析题（共五、资料分析题（共 5 5 分）分）1、阅读资料，回答下列问题。资料一：2020 年 6 月 12 日，5 万斤“生态鱼”被投放于贾鲁河中，用于维护河道生态环境。投放的草鱼主要用于控制水草疯长，投放的鲢鱼、鳙鱼可控制水体中的藻类大量繁殖，达到“以鱼控草、以鱼控藻”、净化水质、优化水域生态的目的。资料二：贾鲁河不仅是市民的休闲之地，也是候鸟的栖息场所。举目可见三五成群的白鹭、赤麻鸭、野鸭等水生禽类，有的低头觅食，有的引颈高鸣。相信经过环境优化建设，贾鲁河“草长、莺飞、鱼游、蛙鸣”的生态美景将会吸引越来越多
14、的游客。（1）上图是贾鲁河生态系统中几种生物的关系图，图中所含的食物链有_条，最长的一条是_。图中所示的几种生物中，数量最多的是_。（2）市民们喜欢去贾鲁河游玩是因为贾鲁河水质清澈、空气清新，水和空气属于该生态系统中的_部分；秋冬季节，河畔的一些落叶会逐渐腐烂消失，这是因为落4/6叶被_分解成了无机物。（3）投放的鲢鱼、鳙鱼可控制水体中的藻类大量繁殖，这是因为投放的鱼类与藻类存着_关系。（4）假如该生态系统被有毒且不易分解的物质污染，有毒物质会通过_不断积累。图中几种生物体内积累有毒物质最多的是_。（5）向贾鲁河投放“生态鱼”可以加快贾鲁河的生态修复，这是因为生态系统的_能力是有限的。（6）人
15、与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。为践行这一理念，你会采取什么具体做法？_（写出一条即可）。5/6参考答案参考答案一、选择题（共一、选择题（共 2525 个小题，每题个小题，每题 2 2 分，共分，共 5050 分）分）1、A2、C3、C4、A5、D6、C7、A8、D9、C10、D11、D12、D13、A14、D15、D16、D17、C18、D19、C20、C21、A22、C23、B24、B25、A二、填空题（共二、填空题（共 5 5 个小题，共个小题，共 1010 分）分）1、神经元反射2、分生区伸长区3、反射反射弧4、叶保卫细胞5、数量比例相对稳定三、识图分析题（共
16、三、识图分析题（共 3 3 个小题，共个小题，共 2121 分）分）1、5 6传粉受精花药柱头异花传粉子房种子胚珠2、120畅通呼吸道脉搏绷直垂直下压3、二氧化碳有机物（或“淀粉”）氧气蒸腾成熟呼吸四、实验探究题。（共四、实验探究题。（共 2 2 个小题，共个小题，共 1414 分）分）1、唾液对淀粉有消化作用吗？唾液对淀粉有消化作用唾液唾液 37不变蓝口腔麦芽糖唾液淀粉酶葡萄糖2、吸收二氧化碳将盆栽的“银心”黄杨放在黑暗处一昼夜叶绿体是光合作用的场所二氧化碳是光合作用的原料二氧化碳五、资料分析题（共五、资料分析题（共 5 5 分）分）1、四水生植物浮游动物虾鱼白鹭水生植物非生物分解者（或“细菌、真菌”）捕食（或“吃与被吃”）食物链白鹭自动调节（或“自我调节”）不浪费纸张（或绿色出行、节约水电、植树造林等）6/6
