2022年学校之间开展结对合作工作汇报总结

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1、学校之间开展结对合作2022年工作总结 为积极响应上级关于进一步加学校结对合作的号召,为提升学校的办学水平,加强校际间的学校管理、教育教学、教改工作的交流、互动,全面实施素质教育。我校已经尝到了“结对子活动的甜头,为我校的快速开展添油加力,具体2022年工作总结如下: 一、高度重视,确保落实 我们清醒地认识到,结对帮扶的实施,有利于发挥支援学校的示范辐射作用,加深校际间的关系,实现教育优质资源共享,从而缩小了我校与城市教育的差距。学校明确专人负责,建立了结对合作领导小组,制定结对合作工作方案,使结对合作工作做到了有领导,有组织、有方案、有目的、有效的开展。 二、教学互访,共研并进 我们进一步建

2、立稳定的互访机制。一是领导互访,了解帮扶工作实施情况,确定下一阶段的工作重点,相互协调,保证帮扶工作顺利开展。二是教师互访,开展教研活动。主要以公开课、示范课、讲座课为载体,从而来提高我校教师在实际教学中的应用能力。 三、生生互动,共筑友谊桥 进一步加强双方学生的合作交流。“同在一片蓝天下,城乡儿童手拉手活动的开展,让两校局部学生结成帮扶对子,互相帮助,共同进步。在活动中结成的对子学生得到了互相帮助,共同进步。交流方式如通过书信、网络等,以增进两校学生之间的友谊。 结对子合作交流,为我们今后的开展提供了一个坚实的开展平台,这是一项有利于学生,有利于学校开展的大事。我们对区教育体育局的安排表示衷

3、心地感谢,对xx小学表示真挚的谢意。我们坚信,在区局的正确领导下,在今后的工作中,我们将一如既往地坚持从实际出发,注重实效,进一步加强与xx小学的交流合作,到达相互促进、共同提高、资源共享、共乐双赢的目的,积极打造人民群众满意的教育。 内容总结1学校之间开展结对合作2022年工作总结 为积极响应上级关于进一步加学校结对合作的号召,为提升学校的办学水平,加强校际间的学校管理、教育教学、教改工作的交流、互动,全面实施素质教育2一是领导互访,了解帮扶工作实施情况,确定下一阶段的工作重点,相互协调,保证帮扶工作顺利开展3结对子合作交流,为我们今后的开展提供了一个坚实的开展平台,这是一项有利于学生,有利于学校开展的大事

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