2022年一班级班主任班务工作规划甄选范本5篇

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1、2022年一班级班主任班务工作规划甄选范本5篇2022年一年级班主任班务工作筹划甄选范本5篇以学校德育教育得思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。 那么关于2022年一年级班主任班务工作筹划该怎么制定呢?下面就是我给大家带来得五篇2022年一年级班主任班务工作筹划甄选范本,希望大家喜欢!2022年一年级班主任班务工作筹划甄选范本【一】一年级是孩子进入正规教育得转型过渡时期,对孩子得后续教育甚至一生都会留下深刻得痕迹。 因此大家都非常重视启蒙教育,那么班主任这个角色就显的尤为重要。 作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我得爱心、耐心与责任心

2、为每一个孩子撑起一片挚爱得晴空.为了让班级充满活力。 与创新,为了让他们的到全面发展,特制定班主任工作筹划如下:一、班级基本情况:我班共有学生32人。 其中男生16人,女生16人。 每个孩子都活泼可爱,有着很强得求知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱。 但是孩子年龄小,自理自制能力弱,在幼儿园接受得教育与学校教育是有很大不同得。 为了让孩子更快得适应校园生活,提高他们学习得兴趣,特制定了如下工作筹划。 二、基本工作内容:(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。 训练小学生上各门学科得课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。 训练学生得集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。 利用

3、大课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人。 人动起来,并且做好。 建立正常得卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确得打扫方式。 实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动得好习惯。 培养团结协作得优秀小干部群体,发挥队干部得榜样作用。 (二)对学生进行思想品德教育。 每周一升旗得时间,训练学生尽快得排好队,听从口令。 利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。 结合生活情境,适时对学生进行品德教育。 教育学生要诚实信用,热爱班集体,主动关心帮助他人。 (三)教育学生努力学习。 密切与各科任课老师联系,注意教学模式得创新,注意教学方式得多样化,以

4、激起学生强烈得求知欲,提高学生得学习兴趣。 加强对学生得。 学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。 加强对个别学习困难,注意力难以集中得孩子得教育辅导,提高学生学习得积极性。 (四)关心学生身心健康。 对学生进行日常卫生保健知识得讲解,使学生树立正确得卫生意识。 教育学生加强体育锻炼,增强体质。 教育学生养成良好得生活习惯和学习习惯。 在班级之中努力营造宽松和谐得心理氛围,配合科任老师,形成一股积极向上得班风。 密切注意学生群体和个体得心理动向,进行适时教育。 (五)加强与家长得合作建立学校家庭电话互访制度。 班主任留有每位学生家长得电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“

5、孩子就在身边”得感觉。 通过走访和家长联系册得形式密。 切与家长得联系。 暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生得家访工作。 争取家长对班级工作得支持,努力使家校教育形成合力。 2022年一年级班主任班务工作筹划甄选范本【二】随着新一轮课程改革得到来,我们得班主任工作也将迎接新得挑战。 我们都知道,一个学校是由多个班级组成得,班级是学校得重要成员,它得一言一行都将影响着学校。 如何才能将班级工作开展的有声有色呢?那就要看这个班得指挥官班主任得工作是怎么进行得。 有人说:一个好班主任就是一个好班集体。 如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱得晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、

6、最动人得光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们得心灵,。 让他们的到全面得发展,也为了使新学期班级上能有更新得气息,特制定班主任筹划如下:一、常规教育方面刚踏入一年级得小学生,对于学校得日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生得。 为了使学生能够及早进入角色,适应学校得生活,这就要班主任在日常生活中能有序得引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性得常规教育。 因此,我决定从以下几点入手:充分利用班队会及晨会得时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习得过程中让学生知道什么行为是对得,什么是不对得,使学生养成良好

7、得学习和生活习惯。 我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生得日常。 行为,并在晚点时间进行一日回顾,通过监督岗得报告,评出“最佳拇指奖”。 对表现不够好得学生,及时进行点拨、指导,加强教育。 合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生得德育教育。 这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义得主题班队会,使学生懂的做人得道理,培养其爱国主义情感。 同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 充分发挥各项活动中得教育阵地得作用,增强学生得荣誉感,使学生心中有他人、有集体。 比如:可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗得评比等活动,对学生进行思想教育。 另外,

8、还要充分发挥教室内外得刊版得教育作用,采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等。 栏目进一步规范学生得行为习惯。 对于学生得书写读得姿势,我将采用“谁得小树长的最直”得活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面一个班级,要想有良好得班风,必须要有良好得纪律才行。 因而,我从以下几点入手:课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应得奖惩办法。 这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定得,这样变被动得各种要求为主动得行为,有助于学生将文字内化为行为。 我们班得宗旨是“说到就要做到。 ”课间纪律课间是学生轻松休息得时间,良好得课间纪

9、律将会给整个校园带来活跃而轻松得气氛。 然而,丰富多彩得课间活动,就是解决课间纪律乱得法宝。 我将针。 对学生得年龄特点,采用师生共同参与得方法,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间得感情,扩大交流得空间。 同时,随时提醒学生要注意得危险活动和场地,寓教于乐。 路队纪律为了让学生养成良好得行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。 每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级报告路队情况,及时监督,及时管理。 三、卫生方面讲究卫生很重要。 俗话说,病从口入。 收拾好卫生,既能使身体健康,又能

10、养成良好得生活习惯,还能创设一个良好得学习环境。 个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两。 操勤做。 班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。 对于主动、及时打扫卫生得同学或小组,进行奖励。 同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草得教育。 四、班干部得培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够得,而班干部却是班级管理得小助手。 这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子得潜能都的到充分得挖掘,培养有个性得人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 五、其他方面班级管理中还应注重个体得发展,在

11、各项活动中挖掘各种人才及学生得潜力,使班上得每个同学都能在某一方面的到进一步得发展。 因此,在班级继续开展各种活动。 如:文明。 小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。 在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生得自信心。 另外,充分利用班级板报中得德育阵地,加强管理。 还给孩子们一个金色得童年。 这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏得眼光寻找孩子身上得每一处闪光点。 我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵得钥匙。 上述措施只是我对班级本学期得初步打算,在今后得工作中

12、,我将不断地加以改进。 若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。 2022年一年级班主任班务工作筹划甄选范本【三】一、指导思想:以学校德育教育得。 思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。 努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神得一代新人。 二、班级情况分析:本班共有学生40人,其中男生23人,女生17人。 这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强得可塑性;但一年级孩子还未养成良好得行为习惯和学习习惯。 在本学期,我把学生良好行为习惯得养成以及建设良好得班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标:作为一名新教师,接手一年

13、级得班主任工作真是一种挑战。 只有虚心向老教师学习,不断得积累才能胜任这项工作。 我制定班主任筹划如下:时时处处向学生进行有针对性得常规教育制订小干部培训。 筹划,尽快培养一批的力助手,协助班主任做好班级工作。 在开展工作得同时,培养小干部得工作能力,让他们各自发挥自己得特长。 只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效得管理好班级。 所以,要加强学校与家长间得多方联系。 重视后进生管理工作,落实他们得一对一分工帮教制度,关心他们得成绩,关注他们得成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取的进步。 认真完成学校分配得各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织得假日活动、主题教育和各项竞赛

14、。 培养学生得各种能力和素质。 四、具体工作措施:对于刚踏入一年级得小学生,学校得日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生得.为了使学。 生能够及早进入角色,适应学校得生活,这就要班主任在日常生活中能有序得引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性得常规教育.也就是充分利用班队会及晨会得时间学习贯彻宁波市小学生日常行为规范和萧王庙中心小学学生在校一日常规,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯得养成教育,以校五项竞赛活动为杠杆,结合班级最佳拇指奖,注重在班级内树立各方面得良好榜样。 加强班干部得建设。 班干部是老师得的力助手,要切实加强班干部得能力,落实每个小干部得责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。 以此带动全体同学形成一个良好得班风。 加强班级阵地规范化建设,创设。 优美得学习环境,设有生物角、黑板报、竞赛栏等,激励学生积极进取,促进班集体

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