辽宁省大连市第四十四中学高一物理月考试卷含解析

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1、辽宁省大连市第四十四中学高一物理月考试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 下列计时数据,指时刻的是A高考数学考试的时间是2 hB四川省汶川县发生80级强烈地震是在2008年5月12日14时28分C人造卫星绕地球一圈的时间为14 hD由青岛开往通化的1406次列车在德州站停车3 min参考答案:B2. (单选)如图是一辆汽车做直线运动的x-t图象,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动下列说法正确的是A、OA段表示物体做匀加速运动 B、AB段表示物体做匀速运动C、CD段表示的运动方向与初始运动方向相反 D、4h内汽车的位移大小为60km参考

2、答案:C3. 下列说法正确的是A物体速度为零就是平衡状态B静止的物体才能平衡,运动的物体不能平衡C只要物体加速度为零,不管其运动还是静止,都一定处于平衡状态D加速度不为零时,物体也可能平衡参考答案:C4. 物体在做以下运动中,只受重力的情况是( )A沿斜面匀速下滑的小球 B抛出的钢球作斜抛运动C跳伞运动员在空中匀速下降 D气球在平衡力作用下匀速竖直上升参考答案:B5. 2009年5月,航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后,在A点从圆形轨道进入椭圆轨道,B为轨道上的一点,如图所示。关于航天飞机的运动,下列说法中不正确的有A. 在轨道上经过A的速度小于经过B的速度B. 在轨道上经过A的动能小

3、于在轨道上经过A的动能C. 在轨道上运动的周期小于在轨道上运动的周期D. 在轨道上经过A的加速度小于在轨道上经过A的加速度参考答案:D二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 在“验证力的平行四边形定则”的实验中,实验步骤如下,请填空:(a)在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线;通过细线同时用两个测力计互成角度的拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下结点O的位置、 和 。(b)在纸上根据F1、F2的 和 作出它们的图示,应用平行四边形定则作图求出合力F.(c)只用一个测力计通过细绳拉橡皮条,使细绳和橡皮条的结点 。记下此时测

4、力计的 和 。参考答案:(a)两弹簧秤的示数、两细绳套的方向(b)大小、方向(c)到达相同的位置O点、弹簧秤的示数、细绳套的方向7. 如图所示为一质点做直线运动的v-t图像,下列说法中正确的是()A. ab段与bc段的速度方向相反B. bc段与cd段的加速度方向相反C. ab段质点的加速度大小为2m/s2D. bc段质点通过的位移为2m参考答案:C试题分析:ab段与bc段的速度均为正值,故方向相同,选项A错误;因为直线的斜率等于物体的加速度,故bc段与cd段的加速度方向相同,选项B错误;ab段质点的加速度大小为,选项C正确;bc段质点通过的位移为,选项D错误;故选C.考点:v-t图线.8. 如

5、图所示,水平力F=100 N,木块的重量为40N沿着竖直墙壁匀速下滑,则木块与墙壁间的动摩擦因数为=_;若水平力增大到200 N,木块静止时受到的摩擦力f1=_ N;若水平力减小到80 N,木块受到的摩擦力f2=_ N. 参考答案:0.4 40 329. (4分)如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图,若已知飞船质量为3.0103kg,其推进器的平均推力为900N,在飞船与空间站对接后,推进器工作5s内,测出飞船和空间站速度变化是0.05m/s,则空间站的加速度为 m/s2,质量为kg。参考答案:0.01 8.710410. 如图所示,A、B、C、D是匀强电场中一正方形的四个顶点。已知

6、A、B、C三点的电势分别为UA=15V,UB=3V,UC=3V,由此可得D点的电势为UD=_V。参考答案:9 11. 人造卫星绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态,所以在这种环境中已无法用天平称量物体的质量。为了在这种环境测量物体的质量,某科学小组设计了如图所示的装置(图中O为光滑的小孔):给待测物体一个初速度,使它在桌面上做匀速圆周运动。设卫星中具有基本测量工具。 实验时物体与桌面间的摩擦力可以忽略不计,原因是 ; 实验时需要的实验器材有 、 、 ;实验时需要测量的物理量有 、 、 ;待测质量表达式为m = 。(用小题中的物理量表示)参考答案:12. 如图所示,此装置为测定气体分子速率的装

7、置图,该装置全部放在高真空容器中,A、B是两圆盘,它们能绕共同轴以相同的角速度转动,两盘相距20cm,盘上各开一很窄的细缝,两盘细缝间成6夹角.要使速度为300m/s的分子能垂直通过两盘的细缝,求圆盘的转速 (r/s). 参考答案:1500K+25(K=0,1,2,3)13. 汽车在平直的公路上做匀加速直线运动,经过第一颗树时速度为1 m/s,经过第三颗树时速度为7 m/s。若每两颗树间距相等,那么经过第二颗树时的速度为 m/s;若每两颗树间距为10 m,则从第一颗树到第三颗树运动的时间是 s,汽车的加速度为 m/s2。参考答案:5,5,1.2。三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计2

8、2分14. 两实验小组的同学分别做“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验(1)甲组同学从实验室已经领取了以下器材:一端装有定滑轮的长木板、小车、纸带、钩码、轻细绳、6V交流电源为了完成本实验,还须从图中选取部分实验器材,其名称分别为 、 (2)乙组同学另外从实验室领取了一套器材他们所选用的计时器为电火花计时器,使用电火花计时器时的基本步骤如下:A、当纸带完全通过电火花计时器后,及时关闭电火花计时器;B、将电火花计时器插头插入相应的电源插座;C、把计时器固定在长木板上,将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器;D、接通开关,听到放电声,立即拖动纸带上述步骤正确的顺序是 (按顺序填写步骤前的字母)参考

9、答案:(1)刻度尺、电磁式打点计时器; (2)CBDA【考点】探究小车速度随时间变化的规律【分析】(1)根据实验的原理确定需要的器材(2)了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等,比如工作电压、打点周期等,掌握基本仪器的使用,能够正确的使用打点计时器【解答】解:(1)在本实验中需要电磁打点计时器记录小车运动位置和时间,因给出的电源为6V的交流电源,故应采用电磁式打点计时器,同时还需要刻度尺测量小车的位移(2)电火花计时器和电磁打点计时器一样,工作时使用交流电源,当电源的频率为50Hz时,它每隔0.02s打一次点;实验步骤要遵循先安装器材后进行实验的原则进行上述步骤正确的顺序是CBDA故答案为

10、:(1)刻度尺、电磁式打点计时器; (2)CBDA15. 同学用如图1所示的装置测定重力加速度(1)电磁打点计时器的工作电源为 (2)打出的纸带如图2所示,与物体相连的是纸带的 端(填“左”或“右”)其中0、1、2、3、4是连续打出的几个点,相邻两点间的距离x1=6.04cm,x2=6.43cm,x3=6.81cm,x4=7.20cm(以下计算结果要保留到小数点以后两位)(3)根据这条纸带可求得重锤在打点3时的速度为v3= m/s,测出的重力加速度g的数值是 m/s2参考答案:解:(1)电磁打点计时器使用低压交流电源(2)重物做加速运动,相同时间内位移逐渐增大,可知重物与纸带的左端相连(3)点

11、3的瞬时速度m/s=3.50m/s根据x=gT2,运用逐差法得:g=9.63m/s2故答案为:(1)低压交流电源 (2)左 (3)3.50,9.63四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 一个质量m60 kg的滑雪运动员从高h20 m的高台上的A点水平滑出,落在水平地面上的B点,落地瞬间水平速度不变,竖直方向速度变为零,运动员在水平面上滑行到C点后静止,如图所示已知A与B、B与C之间的水平距离S130 m,S245 m,g取10 m/s2,不计空气阻力,求:(1)运动员在A点的水平速度为多大?(2)运动员在水平面BC上受到的阻力为多大?参考答案: (1)运动员做平抛运动,在竖直方向:,水平

12、方向:,代入数据解得:;(2)运动员从B到C过程中,由动能定理得:,代入数据解得:。17. 如图所示,一固定在地面上的足够长斜面,倾角为37,物体A放在斜面底端挡板处,通过不可伸长的轻质绳跨过光滑轻质滑轮与物体B相连接,B的质量M=1kg,绳绷直时B离地面有一定高度在t=0时刻,无初速度释放B,由固定在A上的速度传感器得到的数据绘出的A沿斜面向上运动的vt图象如图乙所示,若B落地后不反弹,g取l0m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8(1)B下落的加速度大小a;(2)A沿斜面向上运动的过程中,绳的拉力对A做的功W;(3)A(包括传感器)的质量m及A与斜面间的动摩擦因数(4)求在00.

13、75s内摩擦力对A做的功参考答案:解:(1)AB具有相同的加速度,由图可知B的加速度为:(2)设绳的拉力为T,对B由牛顿第二定律:MgT=Ma,解得:T=MgMa=11014=6N,AB位移相同则由图可知A上升阶段,B的位移为:故绳的拉力对A做功为:W=Fx=60.5J=3J(3)由图可知后0.25s时间A的加速度为:此过程A只受摩擦力和重力:mgcos+mgsin=ma解得:前0.5s内A受到重力支持力摩擦力和拉力的作用,沿斜面的方向:Tmgsinmgcos=ma代入数据得:m=0.5kg(4)全程位移为:故摩擦力做功为:Wf=mgcoss=0.250.5100.80.75J=0.75J答:(1)B下落的加速度大小a为4m/s2;(2)A沿斜面向上运动的过程中,绳的拉力对A做的功W为3J;(3)A(包括传感器)的质量m为0.5kg,A与斜面间的动摩擦因数为0.25(4)在00.75s内摩擦力对A做的功为0.75J【考点】动能定理;牛顿第二定律;功的计算【分析】AB具有相同的加速度,由题可得加速度对B由牛顿第二定律可得绳的拉力,进而可得对A的功由牛顿第二定律可得A受到的摩擦力,进而可得A与斜面的摩擦因数由功的公式可得摩擦力做的功18. 如图所示,水平地面上质量为= 3 kg的物块,在大小为16N、方向与水平方向成

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