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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备精品学问点浙教版科学七上（ 2021 版）1.1 、科学在我们身边第一章科学入门科学是讨论各种自然现象，并查找它们产生、进展的缘由和规律的学科；观看、试验、摸索是科学探究的重要方法；活动： 将热水倒入杯中，热水中的乒乓球会复原，缘由是乒乓球内的空气受热膨胀，将瘪进去的部分复原；1.2 、走进科学试验室观看和试验是学习科学的基础，试验又是进行科学讨论最重要的环节；要进行试验， 就要明白一些常用的仪器及其用途和试验室的操作规程；有毒易燃有腐蚀性易爆试管 ：是少量试剂的反应容器，可以直接加热；试管加热时
2、要用试管夹（长柄向内， 短柄向外， 手握长柄）；给试管内的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3 ，试管夹应夹在距离试管口1/3 处；加热时试管要倾斜45 度；，并先匀称预热， 再在液体集中 部位加热；热的试管不能骤冷，以免试管破裂；电流表 ：测定电流的大小；元件符号为电压表 ：测定电压的大小；元件符号为酒精灯 ：是常用的加热仪器，试验室的主要热源；使用时用它的外焰加热；烧杯 ：能用于较多试剂的反应容器，并能配制、稀释溶液等；药匙 ：用来取用少量固体；玻璃棒 ：主要用于搅拌、引流、转移固体药品；试验室安全守就： （部分）1. 没有老师的指令，不得试嗅或直接接触任何化学试剂；2.烧伤或烫伤
3、 的处理方法是：用大量冷水冲洗受伤处；3.被 化学试剂灼伤的处理方法是：用缓慢的流水冲洗1 分钟以上；常见的试验操作：1、用 滴管 来取用少量溶液；操作要领：使用滴管时，胶头在上，管口在下；滴管口不能伸入受滴容器；滴管用后应立刻冲洗，未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂，以免残留的试液污染其他试液；2. 酒精灯的正确使用和操作要领用火柴点燃酒精灯，不能用酒精灯灯焰去点燃另一酒精灯；用灯帽盖灭酒精灯，不能用嘴吹灭酒精灯；用酒精灯的外焰加热1.3 、科学观看熟悉自然界的事物要从观看开头；第一要有正确的观看态度，不能为了观看而观看， 要明确观看目的，全面、细致地观看试验现象，通过比较、分析，正确地描述、记
4、录试验现象；单凭我们的感官进行观看仍不能对事物做出牢靠的判定，因此常常要借助于一些仪器 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备精品学问点和工具来帮忙我们做出精确的判定（扩大观看的内容和范畴）观看结果（包括现象和数据）的记录的方法很多，常见的有文字描述、表格记录和图形记录等方法；科学观看中常常会观看到各种现象；如：变色；气泡；沉淀的产生；状态的转变；声光的产生等，通过对现象的分析综合判定，得到科学结论；活动：观看鸡蛋的沉浮：随着溶解的食盐的增加，鸡蛋从沉究竟部，到渐渐立起来，最终
5、到浮出水面；四、科学测量测量和观看是我们进行科学探究的基本技能；所谓测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程；依据不同的测量要求，测量对象， 我们应能选用合适的测量工具和测量方法，尽可能使用国际公认的主单位即公认的标准量；1、长度的测量；国际公认的长度主单位是米，单位符号是m；明白一些常用的长度单位，并把握它们之间的换算关系；9l千米（ km） =1000 米（ m）61 米（ m）=10 分米（ dm）=100 厘米（ cm）=1000 毫米（ mm）=10微米（ m）=10纳米（ nm）测量长度使用的基本工具是刻度尺；正确使用刻度尺的方法是本节的重点和难点；（ 1）明白刻度尺
6、的构造；观看：零刻度线最小刻度值 ：读出每一大格数值和单位，分析每一小格所表示的长度和单位，即为最小刻度值；量程 ：所能测量的最大范畴；（ 2）使用刻度尺时要做到：*放正确 ：零刻度线对准被测物体的一端，刻度线紧贴被测物（垂直于被测物体）；摸索：刻度尺放斜了造成的测量结果是什么.（读数偏大）零刻度线磨损了怎么办.（找一清楚的刻度线作为零刻度线，但读数时要留意）* 看正确 ：眼睛的视线要与刻度线垂直；* 读正确 ：读书包括：精确值、估量值、单位三部分；* 记正确 ：记录的数值精确值估量值单位明白测量所能达到的精确程度是由刻度尺的最小刻度值打算的；依据实际测量的要求和测量对象，会挑选合适的测量工具
7、和测量方法；（ 3）长度的特殊测量法；* 积存取平均值法：利用积少成多，测多求少的方法来间接地测量；如：测量一张纸的厚度、一枚邮票的质量、细铁丝的直径等；* 滚轮法 ：测较长曲线的长度时，可先测出一个轮子的周长；当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时，登记轮子滚动的圈数；长度二周长X 圈数；如：测量操场的周长；* 化曲为直法 ：测量一段较短曲线的长，可用一根没有弹性或弹性不大的松软棉线一端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点记号；用刻度尺量出两点间的距离，即为曲线的长度；如：测量地图上两点间的距离；* 组合法 ：用直尺和三角尺测量物体直径；2 、体积的测量；体积
8、是指物体占有的空间大小；固体体积常用的单位是立方米（m3），仍有较小的体 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备精品学问点333积单位，如立方分米（dm），立方厘米（ cm），立方毫米（mm）等；液体体积常用的单位有升（L）和毫升（ ml）；它们之间的换算关系是：3691立方米 10 立方分米 10 立方厘米 10 立方毫米1升 l 立方分米 1000 毫升 1000 立方厘米lmllcm 3，1 L ldm 3对于一些规章物体体积的测量，如立方体、 长方体体积的测量，是建立在
9、长度测量的基础上，可以直接测量，利用公式求得；假如是测量液体体积，可用量筒或量杯直接测量；在使用量筒和量杯时应留意：1 ） 放平稳 ：把量筒和量杯放在水平桌面上；2 ） 观看量程和最小刻度值；3 ）读正确 ：读数时， 视线要垂直于筒壁并与凹形液面中心最低处 凹形液面中心下沿处相平；俯视时，读数偏大（读数大于真实值）；仰视时，读数偏小（读数大于真实值）；对于不规章物体体积的测量，如小石块，就可利用量筒和量杯间接测量（排水法）；V物 V物水 V水3、面积的测量；规章物体的面积测量与规章物体体积的测量一样，是建立在长度测量的基础上；不规章物体的面积测量有割补法、方格法等；方格法测量不规章物体的面积：
10、1 ）测出每一方格的长和宽，并利用长和宽求出每一方格的面积；2 ）数出不规章物体所占的方格数：占半格以上的算1 格，不到半格的舍去；3 ）面积每一方格的面积总的方格数；3、温度的测量物体的冷热程度用 温度 来表示； 温度的 常用单位 是摄氏度， 单位符号是； 人为规定冰水混合物的温度为0，一个标准大气压下沸水的温度为100；在O和 100之间分成100 小格，就每一小格为l ；通常我们认为冷的物体温度低，热的物体温度高；但是光凭感觉来判定物体的温度高低是不行靠的，要精确温度，需要使用温度计；温度计 是依据液体热胀冷缩的原理制成的；下有一个玻璃泡，装有液体； 常用的液体温度计有水银温度计、酒精温
11、度计、煤油温度计等；在使用液体温度计时，要留意以下几点：1 ） 测量前 ， 挑选合适的温度计；切勿超过它的量程；2 ） 测量时 ，手握在温度计的上方；温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，但不能碰到容器壁、 容器底部；温度计的玻璃泡浸人被测液体后，不能立刻读数，待液柱稳固后再读数；3 ） 读数时 ，不能将温度计从被测液体中取出（体温计可以取出读书）；视线应与温度计内液面相平；4 ） 记录时 ，数据后面要写上单位；留意零下的负号；体温计 是一类特殊的温度计；测量范畴从35 42，最小刻度为0.1 ；玻璃泡容积大而内径很细； 当温度有微小变化时，水银柱的高度发生显著变化；由于管径中间有一段特殊细的弯
12、曲，体温计离开人体后，细管中的水银会断开，所以它离开人体后读数；使用体温计后，要将体温计用力甩几下，才能把水银甩回到玻璃泡中；不甩的话，拿它来测量体温，就会造成测量不准； （假如人的体温比原先读数低的话，体温计仍显示为原先的读数，假如人的体温比原先读数高，那体温计会升上去；）先进的测温仪器和方法：如电子温度计、 金属温度计、 色带温度计、 光测温度计 （在 SARS 第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备精品学问点期间发挥庞大的作用） 、辐射温度计、卫星的遥感测温、光谱分析等；
13、五、科学探究科学的本质 ，它的核心是科学探究；科学探究的基本过程：提出问题建立推测和假设制定方案猎取事实和证据检验与评判合作与沟通； （掌握变量法、建立对比试验）其次章观看生物一、生物与非生物1 、生物与非生物的区分；生物的特点（生命特点）也就是生物与非生物区分的最基本标准生物具有应激性，能对外界刺激作出反应；生物能生长发育；生物能繁衍后代，具有遗传和变异的特性；生物能进行新陈代谢（进行呼吸，排出废物，能与外界环境进行物质和能量交换）；生物具有严谨的细胞结构；生物能适应和影响环境；在以上这些特点中最基础的是新陈代谢，它是一切生命活动的基础；2、动物与植物的主要区分；（能否自己制造养分）动物不进
14、行光合作用，从外界摄取现成的有机物养活自己，属于异养； 植物从外界吸取水和二氧化碳， 通过光合作用制造有机物，属于自养；动物能进行自由快速地运动，植物却不能；3. 观看蜗牛蜗牛的感觉有：视觉、嗅觉、触觉；没有 听觉；触角触觉最敏锐；腹足能分泌粘液（减小摩擦有利爬行，传递信息）；蜗牛处处爬行的推测：可能是查找食物，躲避敌害，繁衍后代；二、细胞细胞学说主要内容：全部动物和植物都是由细胞构成的；（不包括病毒）1 、细胞的各部分结构及作用；细胞的基本结构分别是细胞膜、细胞质、细胞核，它们的作用如下；细胞膜 ：爱护并掌握细胞与外界的物质交换；细胞质 ：是细胞进行生命活动的场所；细胞核 ：内含遗传物质，与遗传有关；除此以外，植物细胞所特有的结构的作用如下；细胞壁 ：爱护与支持植物细胞；内有纤维素；叶绿体 ：进行光合作用的场所；（不是全部的植物细胞都有）内含叶绿素；液泡 ：内含细胞液；2、动植物细胞的异同点；动物细胞与植物细胞的共同点 是： : 动、植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核；动物细胞与植物细胞的主要不同点 是：植物细胞 的细胞中具有细胞壁和叶绿体，成熟的植物细胞一般仍有大液泡，动物细胞的细
