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1、2019届九年级期末考试试卷1、选择题下列词语中，字形和加点字的注音完全正确的一项是( )A. 饶舌ro 毋庸赘言w 拮据 不屑置辨 B. 寒碜chn 随声附和h 珍慑 前仆后继 C. 刍荛yo 蓝莹莹yng 概叹 眼花缭乱 D. 东隅y 倚马可待y 窗棂 不可名状 【答案】 D 【解析】 A.不屑置辨不屑置辩。B.寒碜（chen）、珍慑震慑。C. 刍荛ro，概叹慨叹。2、选择题下列句子中，加点词语运用不正确的一项是( )A. 一本好书就如一座堡垒，抵御着来自花花世界的喧嚣，成为我们心灵宁静的港湾。 B. 画家以酣畅淋漓的笔触，描绘出江南的一片新绿，使人有一种妙手回春之感。 C. 中国人讲究“
2、安居乐业”，居不安则心不定；同样的，凡做一件事，便忠于一件事，将全部精力集中到这件事上，心无旁骛便是敬。 D. 常言道：“独木不成林，一花难成春。”一个人再能干，离开了集体也干不成大事。 【答案】 B 【解析】 B项，妙手回春：指医生医术高明。此处犯了望文生义的错误。3、选择题下列句子中，没有语病的一项是( )A. “中华文化湖南行”以“弘扬中华优秀传统文化，展示伟人故里锦绣湖南”为主题，举办了文化讲坛、书画精品联展等。 B. 最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。 C. 教育部部长陈宝生介绍，要全面普及高中阶段教育。到2020年高中阶段毛入学率要达
3、90%以上。 D. 运动会虽然结束了，但同学们奋力的呐喊，矫健的英姿还在我眼前浮现。 【答案】 C 【解析】 A缺宾语，“句末加的活动”；B否定不当，去掉“不再”；D搭配不当，在“呐喊”后边加上“回响在耳边”。4、选择题下列文学常识表达有误的一项是( )A. 从三到万巧妙利用了一则宋元时期笔记中的故事，讲述学习应持有端正态度的道理。 B. 韩非子是法家学派的代表作，构思精巧，于平实中见奇妙，具有耐人寻味警策世人的艺术效果。 C. 吴敬梓笔下的范进和鲁迅笔下的孔乙己都是受封建科举制度毒害的读书人。 D. 雨果，法国浪漫主义文学的重要代表人物，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人称为“法兰西莎
4、士比亚”。 【答案】 A 【解析】 A错误，作品巧妙地利用一则明清笔记中的故事。5、选择题下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )A. 革命家赤胆忠心虽死犹生；野心家祸国殃民生不如死。 B. 猎人笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人” C. 我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 D. 圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢地向外走去 【答案】 B 【解析】 A运用对比。B没有运用修辞。C运用反语。D运用借代。6、选择题选择排序最合理的一项（ ）有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。 不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止
5、。 有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。 总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境， 还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。 中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错。 A B C D 【答案】 D 【解析】 试题分析：本题考查重点是语言表述的条理清晰，完成这样的题目，应该抓住语段所要表现的主题，本题中是“人无远虑，必有近忧”的分析，由此可以按照平常思路，根据句子的提示，就可以较轻松得到答案，也可以采用排除法，试着连成一段话，阅读中就会发现正确顺序。7、名句名篇默写古诗文默写填空。（1
6、）卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。_，_。（白居易卖炭翁） （2）转朱阁，低绮户，照无眠。_，_？（苏轼水调歌头） （3）闻官军收河南河北中描写诗人听到消息，惊喜的情态的句子是_，_。 （4）论语十则中，经常被用来感叹时光易逝的句子是_，_！ （5）孟子说：“穷则独善其身，达则兼济天下。”富贵不能淫中与此句相近的句子是_；_。 【答案】 可怜身上衣正单， 心忧炭贱愿天寒。 不应有恨， 何事长向别时圆？ 剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。 逝者如斯夫！ 不舍昼夜。 得志，与民由之； 不得志，独行其道。 【解析】 古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、
7、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“贱、蓟、涕”都是易错字，注意和形似字、同音字的辨析。8、语言表达根据下面的情境回答问题前几天，娄底某公交车上发生了“奇葩”的一幕。一对母女上车后边聊边嗑瓜子，毫无顾忌，把瓜子皮扔得满地都是。如果你在公交车上，该如何劝导她们？ 【答案】 抓住“文明”“环境”组织语言，言之有理即可。 【解析】 本题考查劝说词的拟写能力。劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说一对母女；其次针对情况，一对母女上车后边聊边嗑瓜子，然后组织语
8、言进行劝说。劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。9、综合性学习九年级某班拟开展以“走进小说天地”为主题的语文综合性学习活动，请你参与完成以下任务。（1）竞赛素材学校举行小说知识竞赛，同学们搜集了以下一组故事，准备作为演讲的素材。 扯诏谤徽宗 天仙配 大闹五庄观 煮酒论英雄 刘海砍樵 这组故事中不符合这次竞赛要求的两项是（写在横线上） （2）作品探讨在阅读小说西游记时，有学生发现了一个有趣的现象：孙悟空大闹天宫前武艺高强，很多妖怪都能被降服，可在与唐僧西天取经时，法力似乎被削弱不少，时不时要去求助于天上的神仙。请结合该书的主题谈谈你对这个现象的看法。 【答案】 （1）天仙配 刘海砍樵 （2）言
9、之有理即可 【解析】 （1）扯诏谤徽宗出自三国演义，大闹五庄观出自西游记，煮酒论英雄出自三国演义，都是小说。天仙配、刘海砍樵不是小说。 （2）开放性试题，只要围绕题目写出自己的看法，理由能支持自己的观点，理由充分，语句通顺流畅即可。10、文言文阅读阅读理解：捕蛇者说 永州之野产异蛇：黑质而白章，触草木尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘疠，去死肌，杀三虫。其始太医以王命聚之，岁赋其二。募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。 有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是，今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之貌若甚戚者。余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于
10、莅事者，更若役，复若赋，则何如？”蒋氏大戚，汪然出涕，曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣。而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入。号呼而转徙，饥渴而顿踣。触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者，相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉。与吾父居者，今其室十无二三焉。与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北；哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐，岂
11、若吾乡邻之旦旦有是哉。今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” 余闻而愈悲，孔子曰：“苛政猛于虎也！”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。 【1】下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A. 其一犬/坐于前 B. 今为宫室之美/为之 C. 医之好治不病/以为功 D. 余闻之也/久 【2】下列句子，加点词语解释不正确的一项是（ ） A. 食马者不知千里而食也 （指路程遥远） B. 使人索扁鹊 （寻找） C. 且焉置土石（哪里） D. 而乡邻之生日蹙（一天天） 【3】下面对选文内容理解不正确的一项是（ ） A. “以俟夫观人风
12、者得焉”交代了写作动机，体现了作者希望最高统治者体察民情，革除弊端的愿望。 B. 蒋氏的“熙熙而乐”不是真正的快乐，只不过是稍得安宁，苦中作乐而已。 C. “说”是我国古代的一种文体，或叙事兼议论，或议论兼抒情，二者结合起来，说明一个道理。 D. 第1段从外形、毒性、医疗效用三方面写蛇的“异”，并由此引出下文。 【4】翻译句子。 （1）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！ （2）向吾不为斯役，则久已病矣。 【5】蒋氏的自诉，自始至终采用了对比的手法，请具体分析一处“对比”并说明其作用。 【答案】 【1】 A 【2】 A 【3】 C 【4】 （1）谁知道租赋的祸害大大超过这毒蛇之害呢！（2）要是我不干这差
13、事，那我早已困苦不堪了。 【5】 （1）乡邻“十室十空”与蒋氏“以捕蛇独存”形成对比。悍吏扰民鸡犬不宁的情形与蒋氏“驰然而卧”“熙熙而乐”形成对比。乡邻“旦旦有是”与蒋氏“一岁之犯死者二焉”形成对比（分析一处即可）作用：衬托了赋的不幸甚于“役（或衬托了“斯役之不幸，未若复吾赋之不幸之甚也”），深刻揭露了封建统治阶级横征暴敛的罪恶，表达了作者对劳苦大众的同情。 【解析】 【1】A. 其一/犬坐于前。 【2】A. 食马者不知千里而食也 （日行千里）。 【3】C. “说”是我国古代的一种文体，用以陈述作者对社会上某些问题的观点。跟现代的杂文大体相似。 【4】本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的
14、过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。“孰、乎”“向、为、病”几个词的翻译是此题中的关键词语，一定要解释准确。 【5】考查对对比写法的理解。全文处处运用对比：捕蛇者与纳税的对比， 捕蛇者的危险与纳税之沉重的对比，捕蛇者与不捕蛇者（蒋氏与乡邻）的对比六十年来存亡的对比，悍吏来吾乡是我和乡邻受扰的情况，一年受死亡威胁的次数和即使死于捕蛇也已死于乡邻之后等情况。鲜明的对比深刻地揭示了“赋敛毒于蛇”这一中心。 译文 永州的野外出产一种奇特的蛇，（它有着）黑色的底子白色的花纹；如果这种蛇碰到草木,草木全都干枯而死；如果
15、蛇用牙齿咬人，没有能够抵挡（蛇毒）的方法。然而捉到后晾干把它用来作成药饵，可以用来治愈大风、挛踠、瘘、疠，去除死肉，杀死人体内的寄生虫。起初，太医用皇帝的命令征集这种蛇，每年征收这种蛇两次，招募能够捕捉这种蛇的人，充抵他的赋税缴纳。永州的人都争着去做（捕蛇）这件事。 有个姓蒋的人家，享有这种（捕蛇而不纳税的）好处已经三代了。我问他，他却说：“我的祖父死在捕蛇这件差事上，我父亲也死在这件事情上。现在我继承祖业干这差事也已十二年了，险些丧命也有好几次了。”他说这番话时，脸上好像很忧伤的样子。 我很同情他，并且说：“你怨恨这差事吗？我打算告诉管理政事的地方官，让他更换你的差事，恢复你的赋税，那怎么样？” 蒋氏(听了),更加悲伤，满眼含泪地说：“你要哀怜我
