高一历史必修一第一课课件人教版.

上传人:哈**** 文档编号:214727950 上传时间:2021-11-24 格式:PPT 页数:26 大小:762.50KB
返回 下载 相关 举报
高一历史必修一第一课课件人教版._第1页
第1页 / 共26页
高一历史必修一第一课课件人教版._第2页
第2页 / 共26页
高一历史必修一第一课课件人教版._第3页
第3页 / 共26页
高一历史必修一第一课课件人教版._第4页
第4页 / 共26页
高一历史必修一第一课课件人教版._第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《高一历史必修一第一课课件人教版.》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一历史必修一第一课课件人教版.(26页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第1课 夏商周的政治制度课标要求:了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。一、夏商社会的政治制度1.基础知识:约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝夏。我国开始有了早期国家政治制度。其死后,其子启即位。原始社会后期的禅让制被王位世袭制所取代。2.夏商的政治制度如何? 已有一套从中央到地方的行政管理制度。 中央设有相、卿士等官职。 地方封侯、伯,他们要定期向商王纳贡, 并奉命征伐。单击此处编辑母版标题样式*3单击此处编辑母版副标题样式 “殷人尊神, 率民以事神, 先鬼而后礼。” “国之大事,在祀与戎。” 周族是以农耕著称的古老部族,起初生活在关中地区,于商朝后期兴起。公

2、元前1046年 周武王东征,灭商建国,史称西周。周公建制 周武王弟,辅助武王伐纣灭商,分封诸侯,制礼作乐,建立典章制度,奠定了中国几千年政治、文化传统的重要基础。 西周历时200余年十二王二、西周的政治制度1.分封制探究:分封制的目的是什么? 如果我是周王,我该怎样进行分封呢?分给哪些人?分封者的获得的好处(权利)和应尽的义务是什么? 分封制的作用有哪些? 分封制有哪些局限性? 二、西周的政治制度1.分封制定义:又称封邦建国。目的:巩固统治对象:王族、功臣、先代贵族内容:一方面,受封的诸侯必须服从周天子的命令,有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务;另一方面,分封制使西周贵族集

3、团形成了“周王诸侯卿大夫士”的等级序列.影响:A. 加强了周天子对地方的统治;B.开发边远地区,扩大统治区域,形成对周王室众星捧月般的政治格局;C.受封诸侯,在自己领地内有相当大的独立性。D.随着诸侯国势力的日益强大,到西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏。分封制的破坏(春秋战国时期)A.原因: 在分封制下,受封的诸侯在他们的领地,有设置官员、建立武装、征派赋役的独立性。 B.表现: a.楚王问鼎; b.诸侯争霸。2.宗法制一个官员生前娶了一位妻子,为他生了一个女儿,然后他再娶了一个妾氏,为他生了大儿子,此后妻子又为他生了一个小儿子,结果这官员不幸殉职,于是他的两个儿子都想取得他的爵位和家业,请

4、问应该判给谁? 小儿子。2.宗法制定义:是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。目的:加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。最大的特点(核心):嫡长子继承制。原则:“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”内容:作用:宗法制与分封制的关系:是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。在家中、族内就是宗法制,上升到国家就是分封制天子 士 庶“立嫡以长不以贤, 立子以贵不以长。”“年均以德” “德均则卜”探讨:大宗与小宗的关系。通过对大宗与小宗的关系的认识,谈一谈西周政治制度有哪些特点?嫡长子余嫡子及庶子小宗小宗小宗大宗(宗主)卿大夫大宗士大宗以嫡长子继承制为

5、核心的宗法制度嫡(正妻)、嫡子(正妻之子)、嫡长子与次子、庶子(妾生的儿子) 天子庶小宗嫡长子(嫡长孙嫡长子(嫡长孙)嫡长子(嫡长孙嫡长子(嫡长孙 )嫡长子(嫡长孙嫡长子(嫡长孙 )嫡长子嫡长子诸侯大宗礼乐制度 为了巩固统治,西周统治者实行了分封制,为了巩固分封制形成的统治秩序,实行了宗法制,为了维护宗法分封制,制定了礼乐制度。西周时规定了贵族饮宴列鼎的数量和鼎内的肉食种类:王九鼎、诸侯七鼎、卿和大夫五鼎、士三鼎。这说明了什么?说明西周时已有表示等级制度的规定,即周礼。周礼作为各级贵族的政治和生活准则,是为了维护哪一制度?宗法分封制度。夏商西周的政治制度一、夏商的政治制度 世袭制代替禅让制 夏

6、商的政治制度 中央 地方二、西周的政治制度 1、分封制 定义 2、宗法制 定义 目的 目的 对象 核心 内容 内容 影响 作用 破坏 分封与宗法 习 题 1、 据史书记载,奄国曾随武庚叛周,平叛后,成王封周公长子伯禽于奄国称鲁,并辖“殷民六族”。“殷民”指: A.夏人后裔 B.商代遗民 C.周朝百姓 D.少数民族 2、 西周分封制的积极作用主要表现在: A.扩大了奴隶制的规模 B.促进了西周经济的发展 C.巩固并扩大了西周王权统治 D.避免了诸侯国势力的增长 3、在西周的封国鲁国的宗法体系中,处于大宗地位的是: A.周王 B.鲁国国君 C.卿大夫 D.士 4、通过宗法制的实行,西周形成一个庞大

7、的宗族网。“大宗能率小宗,小宗能率群弟”,按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的是: 1)周王室周王正妻所生之子 2)周王室周王嫡长子、嫡长孙 3)诸侯国诸侯嫡长子、嫡长孙 4)卿夫封地卿大夫嫡长子、嫡长孙 A.1234 B.123 C.234 D.23BCBA 5.某诸侯年青时购买一女,生子甲。三年后正式娶另一诸侯之女为妻,先后生子乙、丙。以后又以数女充实后宫,生子丁等十余人。该诸侯死后,能合法继承其位的应该是 A、甲 B、乙 C、丙 D、丁B王位世袭制代替禅让制,从根本上讲是A、社会历史的倒退B、禅让制腐朽的结果C、奴隶主维持其统治的需要D、生产力发展的结果扩大统治区域、交通网络

8、、众星捧月(楚庄王)八年,伐陆浑戎(在洛阳西南),遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎之大小轻重,对曰:“在德不在鼎。”庄王曰:子无阻九鼎!楚国折钩之喙,足以为九鼎。王孙满曰:“周德虽衰,天命未改。鼎之轻重,未可问也。”楚王乃归。楚王问鼎的真正用意是什么?A、关注青铜鼎的铸造 B、希望借助周王室争霸C、想替代周王号令天下 D、有与周王平分天下的野心C宗法制度的内容:、宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家的制度;、宗法制度确立了严格的大宗、小宗体系;“大宗”一定“大”吗?“小宗”就一定“小”吗?就周王室而言: 在诸侯国内:在卿大夫封地内:大宗与小宗的关系:1、大宗与小宗的关系是相对的;2、大宗与小宗的关系不仅是家族等级关系,也是政治隶属关系。 宗法制度的作用:、宗法制度保障各级贵族在政治上的垄断和特权地位;、有利于统治集团内部的稳定和团结。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号