幼儿园大班美术优秀教案《设计电脑》含反思

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1、幼儿园大班美术优秀教案设计电脑含反思 活动目标： 1.培育幼儿团结合作共同做事的能力。 2.能够有目的的根据计划做事情。 3.能在集风光前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 4.培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说平凡话。 活动过程： 活动一：熟悉电脑 1.带领幼儿到电脑室参观，并请电脑室的工作人员给孩子讲一些电脑的基础学问。 2.幼儿在工作人员的指导下进行简洁电脑的操作。 活动二：设计电脑 1.谈话引入，激发兴趣。 师：昨天参观电脑，你们都看到了什么?学到了什么? 2.引导争论，启发想象。 师：你想为咱班的科学区添置一台什么样的电脑?怎样设计会比我们昨天看的电脑更先进、更美丽，幼儿

2、争论交流自己的想法。 3.请幼儿把自己设计的电脑绘画出来。 活动三：投票选举 孩子的想象如此丰富，设计的电脑也超出了大人的意料，他们设计的有：小兔电脑、外星人电脑、坦克电脑、娃娃电脑这么多的电脑先制作哪一个呢?本，文来源:屈;老.师教;案网这个问题摆在孩子们面前，经过争论打算进行投票，按票数多少来打算，哪个票数多就先制作哪个。 活动四：制作电脑 1.先和孩子一起争论制作电脑都需哪些工具和材料。 2.孩子收集工具和预备材料。 3.开头制作 (1)先让幼儿设计制作图纸。 (2)进行分工。 (3)进行制作。 活动五：电脑评比大赛 1.先争论大赛的预备工作，依据孩子所说的进行统计、分类、分工，孩子们有着各自负责的工作，有的幼儿是款待员;有的是宣传员;有的是售票员 2.制作大赛需要的物品，包括宣传海报、邀请函、门票、奖牌等。 3.召开电脑评比大赛。 活动反思： 幼儿的制作过程也是一个不断探索，不断尝试的过程。在制作的过程中，孩子们有分工、合作、交流，同时也遇到了许多问题，教师一定要鼓舞幼儿克服困，不要放弃。而且要适时地给幼儿供应帮助。比如：在制作坦克电脑的炮筒时，难住了幼儿，用筷子太细了，用彩笔又太短，怎么办?幼儿发愁了，我提示他们“想想你们玩的纸棒是怎么做的?”幼儿立刻就明白了，找来挂历很快就做好了。 - 3 -