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1、Word文档下载后（可任意编辑） 2021年五一劳动节活动【通用3篇】 让人愉快的五一劳动节就快要来了，大家知道五一劳动节的活动都有哪些吗？五一劳动节举办什么活动比较好呢？下面是小编帮大家整理的2021年五一劳动节活动【通用3篇】，希望能够帮助到大家。 2021年五一劳动节活动【通用3篇】一 活动目标 1.能用肢体动作有节奏地表现劳动时的欢快。 2.了解周围人的各种劳动，萌发爱劳动的情感。 活动准备 阿姨打扫卫生的录像、劳动最光荣音乐。 活动过程 一、引发讨论 1.今天老师给大家带来了一段录像，我们一起来看看，录像里有谁?他们在干什么? 2.观看幼儿园阿姨打扫卫生的录像并交流。 3.你看到阿姨
2、们在干什么?（擦窗、扫地、擦桌椅、拖地板）鼓励幼儿用动作表现阿姨打扫卫生的各种动作。 4.录像里阿姨们做的事儿都被你们找到了，细心的小朋友也一定会发现在我们身边有很多人都在劳动，你见过吗?他们在做些什么呢? 5.幼儿想象人们的劳动，做出动作请大家猜：这是谁，他在做什么，发现身边爱劳动的人们有许多。 二、跟随音乐动作 1.听赏音乐：老师也很爱劳动，我喜欢一边劳动一边听音乐，这样会让我在做事的时候更有精神、更带劲！今天，我把小朋友劳动时最喜欢的一首音乐带来了，我们一起来听听。 2.教师随着音乐的节奏表演清洁工阿姨擦窗，幼儿随着音乐的节奏拍手，感受歌曲旋律和节奏。 3.教师反复播放歌曲，请幼儿想象可
3、能有谁也在劳动，试着用动作表示（教师适当提示，使动作更明显，并能符合音乐的节奏）。 4.交流自己创编的动作，共同选择数个表示不同工人的劳动动作。 三、表演创造 1.自由结伴，分别扮作某一工种的工人，随音乐共同练习。 2.轮换地为大家表演（教师可扮作主持人，分别介绍）。 3.欣赏教师的舞蹈表演“我们爱劳动”，跟着教师一起舞蹈。 2021年五一劳动节活动【通用3篇】二 活动目的： 1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到
4、我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 4、体验明显的季节特征。 5、让学生了解节日的习俗。 活动主题 我劳动，我光荣；我自理，我能干 活动内容 （一）绘画比赛 1、绘画主题：劳动最光荣 2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。 3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。 （二）我是劳动小能手 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除； 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 3、知道“
5、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）； （三）学唱劳动歌曲 1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。 2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。 四、活动要求 1、各校要组织好绘画比赛活动好的作品上交中小进行展览。 2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动。 3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。 XX幼儿园 20xx年X月X日 教学反思 这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活，更调动了教师职工和幼儿参与活动的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了幼儿的合作交往能力，体现了和谐校
6、园的理念。 2021年五一劳动节活动【通用3篇】三 在“五一”国际劳动节即将来到之际，按照区教育工会的指示精神，我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题，共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，教师伟大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下： 一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力 在“五一”国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，忙碌的老师们也由此感到消遣放松，很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作。 二
7、、组织开展学习“事迹”活动，加强教师师德培养 为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“事迹”活动。教师们观看了“xxx事迹”的录像片，聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教育随笔，进行了演讲比赛。通过此活动，教师们都决心努力树立人民教师良好形象。 三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养 我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活
8、动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台 本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动，启迪老师们的才智，发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有诗意的飞扬各项比赛充分展示了教师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了教师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设。 可以说，以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。 第 6 页 共 6 页
