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1、学习必备欢迎下载教科版科学六年级下册复习资料第一单元 微小世界1、放大镜是（ ），凸透镜具有（ ）的功能，用放大镜观看物体能看到（）；2、（放大镜）广泛应用在人们生活生产的很多方面；3、放大镜镜片的特点是（）和（ ） 凸起 ；只要具有放大镜片透亮、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等） ，就具有同样的（）功能；4、放大镜的放大倍数和（）没有关系，和（）有关；放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越）；5、使用工具能够观看到很多用（）观看不到的（细节） ；如通过（放大镜）能观看到更多关于昆虫的细节： 蝇的（ ）；蟋蟀的耳朵在（）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（）；6、科学讨论说明昆虫头上的（
2、）就是它们的（ “ ”），能辨论各种气味，比人的鼻子灵敏得多；7、（一些物质）的内部有肯定的结构，假如构成这些物质的微粒按肯定的空间次序排列，形成了（），这就是（ ），如食盐、白糖等；8、两个（ ）组合起来可以使物体的（图像放得更大）；9、（ ）的创造是人类熟识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（）；显微镜是人类熟识（）的重要观看工具；10、荷兰生物学家（）制成世界上最早的可放大近倍的（显微镜） ，发觉了（微生物） ；11、洋葱表皮是由（）构成的；（生物）都是由（）组成的；12、英国科学家（）最早在显微镜下发觉了生物的（细胞）结构；13、生物细胞的（）是多种多样的， （不同生物）的细胞是不同的，
3、生物（）的细胞也是不同的；14、（细胞）是生物最基本的（），也是生物最基本的（）；15、（ ）被誉为 19 世纪自然科学的三大发觉之一；16、用（ ）能看到肉眼不能看到的（微小生物）；17、在水中生活着很多外形各异的（），如草履虫、变形虫等；18、微生物通常都有特别的（），以适应四周的环境；19、（微生物）具有（）的特点，如：对环境有肯定的需求、对外界的刺激有反应、能繁衍等；20、人类（）的改进，使人类观看的范畴扩大，发觉了仅靠肉眼无法发觉的自然界的很多隐秘：肉眼（能看清昆虫等较小的动物）放大镜（能看清小于 的肉眼看不清的东西）光学显微镜（能看清 和 ）电子显微镜（能看到更小的组成物质的 、
4、）；21、人类探究 （微小世界） 的成果， 促进了科学技术的进展、 社会的进步和人类生活的改善； 如：（1）利用 发觉细菌、病毒，抗击降服疾病（ 2） 生物（ 3）利用 酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（ 4）利用 处理垃圾和污水；其次单元 物质的变化1、世界是（ ）构成的，物质是（ ）的，物质的变化有相同和不同之处；2、一些物质的变化（产生了），另一些变化（没有产生）；3、在变化中（不能产生新物质）的我们称为（），能（产生新的物质）的变化我们称为（）；4、比如豆子和沙子的试验，在混合和分别的前后没有变化，没有变为或产生新的物质，我们称为（）；像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样（产生了新的物
5、质）的变化，我们就称为（）；5、物质的变化可以划分为（）和（ ），它们的区分在于（是不是产生了新的物质）；6、一些物质在变化的过程中，会既发生（）又发生（ ），如蜡烛燃烧、白糖加热时融解变色；7、（米饭）在口腔里与（唾液）作用会发生（）；8、（淀粉）与（碘酒）会发生，生成的新物质是（ ）的，利用这一特性可以检验食物中是否含有（淀粉）；9、（小苏打）和（白醋）混合后会发生，产生新的物质（），这样的变化属于（化学变化）；10、（二氧化碳）是具有特别性质的一种气体；11、铁生锈是一种（ 变化），（铁锈）是一种不同于（铁）的新物质；12、铁生锈的缘由与（ ）有关；13、在平常生活中，铁生锈的快慢与（）
6、关系很大；14、把铁与（ 、 ）隔绝开是防止（铁生锈）的好方法，如刷油漆、电镀等；15、（化学变化）会相伴各种现象，如：（ ）、（ ）、（ ）、（ ），依据这些现象可以初步判定物质是否发生了化学变化；16、（硫酸铜溶液）和（铁钉）会发生（），产生（新的物质） ；17、我们四周的世界是由（）组成的，物质是（）的；物质变化有两类： （物理变化）和（化学变化） ；化学变化最重要的特点是（产生了新物质）；18、物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系，人类进行的全部的生产活动和人类的生活，都是利用了（ ）；第三单元 宇宙1、（月球）是地球的（），在运动方式、体积大小、引力大小、表面特点等诸多方面同地球
7、不同；2、月球环绕地球（）方向运行；月球引力大约是地球的（）；3、1969 年 7 月，（美国）的（）载人飞船胜利地在月球上着陆，（阿姆斯特朗）留下人类在月球上的第一个脚印；4、月球在（圆缺变化）过程中显现的各种（外形）叫做（）；5、月相在（一个月）的不同时期有不同的（）；6、月相变化是（月球）环绕（地球）过程中形成的，变化是有肯定规律的；农历上半月由到， 下半月再由 到；7、月球是一个（不 ）、（不 ）的（球体） ，我们看到的月光是它（）太阳的光；月相实际上就是人们从地球上看到的 （月球被 照亮的部分） ；由于观看的角度不同，所以看到的月相（亮面 ）、（） 也就不同；8、（ ）是月球地势的主
8、要特点；9、环形山的形成与很多因素有关，（ ）是主要缘由；10、有关环形山形成缘由，目前公认的观点是（“ ”），这种观点认为环形山是长期以来（）、（ ）撞击后留下的痕迹，由于月球上没有（），就相当于少了一层爱护层，使撞击更猛烈和频繁；11、（日食）和（月食）是 三个天体运动形成的天文现象；12、（月球）运行到（）和（ ）中间，地球处于月影中时，因（）拦住了太阳照耀到地球上的光形成（日食）；而（月食）就是月球运行到的影子中，（ ）拦住了太阳射向月球的光；13、月球运行到（ 和）中间，三者在一条直线上，因月球拦住了太阳照耀到地球上的光形成日食；图示如下 :日食月食而月食就是月球运行到地球的影子中，
9、地球居于（太阳和月球）之间，三者在一条直线上，地球拦住了太阳射向月球的光就发生了月食；图示如上:14、（太阳）和环绕它运动的（）、（ ）和（）组成了（太阳系） ；太阳系是一个较大的（天体系统）；15、以（太阳）为中心，包括环绕它转动的（）及其 、（ ）、（）（包括 等）组成的天体系统叫做（太阳系） ；16、太阳系里有八大行星： （ ）；17、人们为了便于辨认星星，把看起来不动的星星分成群，划分成不同的 （ ），依据其外形想象成 （ ）、（） 或（ ）的外形，并给它们命名，这些人为划分的区域就称为（星座）；18、（星座）是远近不同、没有联系的（恒星）在天空中的（）；假如从不同角度观看，图形不同；
10、19、（大熊星座）的明显标志就是我们熟识的、由七颗亮星组成的（）；20、（ ）可以帮忙大家在夜间辨认方向，利用（大熊星座的北斗七星）可以比较简单地找到它：把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长，在大约相当于这两颗星距离的5 倍处，有一颗比较亮的星，那就是（）；北极星属于（ 星座）；21、随季节的变换，在天空中会显现不同的代表性星座；（星座）在天空中是 的；22、（亮星构成的图形）是星座的主要标志；（北斗七星）是 星座的主要标志；23、夏季天空中有很多亮星，其中的三颗亮星（）（属于天鹅座） 、（ ）（属于天琴座）和（）（属于天鹰座）构成了一个巨大的三角形，人们称之为（“ ”）；24、宇宙空间分布着
11、大小不同的（）；25、（宇宙）是由类似、 等大小不同的天体系统组成的巨大的系统，它在不断的运动变化；26、宇宙是（）的，（ ）的，组成宇宙的（天体）也是运动变化着的；27、太阳系和众多的恒星一起组成的一个（恒星集团），被人们称为（）；28、银河系大约由（ ）颗恒星组成，直径有（光年）；29、光的传播速度是（），（光年）就是光在（）中所走的距离，它是用来计量恒星间（）的单位；30、银河系仍不是宇宙的全部，类似银河系一样的星系仍有100 亿个，人们把它们统称为（）；31、我国是世界上公认的（火箭） 发源地； 早在距今 1700 多年前的 （ 时代） 的古籍上就显现了 （“火箭”） 的名称；32、我
12、国的航天技术在世界上占有重要的位置：载人飞船（）和（ ）圆了中国人的飞天理想；现在（）又发射胜利；不久的将来，我国宇航员仍将（登月考察）；第四单元 环境和我们1、人们在生活中要产生大量成分复杂的（垃圾）；丢弃的垃圾（危害 ）；2、目前处理垃圾的方法有（）、（ ）等，但填埋、焚烧的方法仍是会影响环境；3、垃圾填埋场对四周环境的危害有：（1） （ 2）（ 3） ；4、焚烧垃圾的优点： （ 1） （2） （ 3） ；缺点：（ 1）（ 2） （3） 5、（设计合理）的（垃圾填埋场）能有效削减对环境的污染；6、（削减垃圾）很重要，常用的方法是（）和（ ）；7、日常生活中以下垃圾是可以削减的：（ 1） （
13、 2） （ 3） 8、（ ）会造成（资源铺张）而且产生大量垃圾；9、垃圾中的一些原材料可以重新（），包括纸、金属、塑料、玻璃等；这样可以（削减垃圾、节省资源）；10、要有效地回收垃圾，必需转变（）的习惯，对生活垃圾进行（）和（ ）；11、垃圾分类、分装便于垃圾（）和对一些（）的处理；12、对自然环境威逼最大的五种物质，电池里就包含了三种：（ ）、（ ）、（ ）；13、（ ）可以有效削减垃圾并形成（肥料）；14、削减固体垃圾的科学方法是（）、（ ）和（）；15、人们生活中要用掉大量的水，（ ）很紧缺；16、由于（ ）、（ ）和（ ），目前 60%的大陆面临淡水资源不足，100 多个国家严峻缺水，
14、其中最严峻的国家达（ ）；17、在淡水资源短缺的情形下，水污染更给人类和其他生物造成了威逼；水污染主要是（）造成的；18、水的污染源可能来自（）等，可能来自（）等，可能来自（），也可能来自（）等；污水需经过复杂的处理才能使用；19、淡水在自来水厂中除了（）和（）之外，仍要加入药物进行（），这样才能符合我们使用的标准；20、污水需经过（复杂的处理）才能使用，一般要通过三种方法 获得净化；物理方法主要就是分别水中的杂物和较大的颗粒，杂物有塑料袋、菜叶杂草等；生物方法是通过细菌分解水中的污物；化学方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化学药剂，通过它来有效杀灭水中的病源微生物；21、 当前突出的环境问题有 等，人类正着力于相应的环境爱护行动
