《新教材高中历史部编版必修下册课件-5.10-影响世界的工业革命》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教材高中历史部编版必修下册课件-5.10-影响世界的工业革命（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 第10课影响世界的工业革命 【时空坐标】【素养目标】1.通过对英国工业革命前的社会状况的探究,认识工业革命首先发生在英国的可能性与必要性。(唯物史观、历史解释)2.在梳理和概括两次工业革命开始的时间和标志及发明成就的基础上,认识两次工业革命的进程及特点。(时空观念、历史解释)3.通过史料研析,理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。(史料实证、历史解释)知识点一工业革命的背景【任务驱动基础认知】1.工业革命之所以首先发生在英国,主要是由于该国在17世纪时已经发展到适合于工业化的程度。(奇波拉欧洲经济史) 工业革命首先发生在英国的可能
2、性是什么?必备素养形成政治保障英国“光荣革命”后,国内政局稳定,政府积极鼓励经济发展经济要素英国农业资本主义发展迅速,为工业发展提供了充裕的农产品、_和_英国通过殖民扩张,促进了_,获得了大量廉价的原材料和广阔的_(1)英国的手工工场发展水平较高,劳动分工细致,生产工具日趋专门化,工人的_日益纯熟,为技术改革和机器发明提供了条件。(2)17世纪中叶,英国已经成为欧洲的科学技术中心之一,很多科学家关心社会对技术的需求,热心于生产技术的改进。_为工业革命奠定了基础自由劳动力国内市场资本原始积累海外市场生产技术生产技术进步2.市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是,蒸
3、汽和机器引起了工业生产的革命。(共产党宣言) 这段材料说明工业革命的必要性是什么?随着_的扩大和需求的增长,手工生产的产品已不能满足需要,提高生产力成为当务之急。国内外市场【素养迁移核心探究】探究1工业革命的可能性【情境一】斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道:(英国拥有)很大的、不断扩大的市场英国还拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,否则,就不得不去城里找工作。【思维交互1】据材料并结合所学知识,指出工业革
4、命首先在英国发生的资金、劳动力条件。(史料实证)提示:资金:殖民扩张和海外贸易提供了资金来源。劳动力:行会的瓦解和圈地运动,提供了充足的劳动力。 【情境二】马克思在评价圈地运动时说:“世界没有任何地方,是由资本主义生产这样毫无怜惜地处理各种传统的农业关系从这一点上看,英国要算世界上最革命的国家。”【思维交互2】如何评价圈地运动?(唯物史观)提示:评价历史现象的准则,最重要的是看它对生产力发展的适应程度。圈地运动的推行对农民来说确实是一场灾难,但它促进了英国农牧业的迅速发展,并为英国的工业革命准备了较为广阔的国内市场和自由劳动者。 探究2工业革命的必要性【情境】英国学者尼尔弗格森说:如果没有以对
5、廉价服装弹性需求趋于无限大为特征的动态消费社会的同步发展,“工业革命”就不会在英国发端,更不会蔓延至西方世界的其他地区。【思维交互】材料说明工业革命发生的原因是什么?(历史解释)提示:英国殖民地对廉价商品的需求,刺激了工业革命在英国的发生,说明市场扩大推动了工业革命的爆发。【史论生成】工业革命发端于英国的原因 1.君主立宪制度的确立为英国创造了长期稳定的政局,政府采取了一系列有利于工商业发展的措施。 2.英国农业资本主义经济发展迅速,为工业革命提供了自由劳动力和充足的农产品。 3.英国的海外殖民扩张和掠夺积累了大量财富,为工业革命提供了物质基础。 4.国内外市场的迅速扩大要求手工业生产提供更多
6、的产品,推动了熟练工匠的技术革新。 5.以牛顿为代表的科学巨匠推动了自然科学的发展,为工业革命提供了知识基础。【深化点拨】英国工场手工业的发展与工业革命的关系:手工工场分工的发展,把工具改良成为许多只适合专门动作的工具,因而提供了把这些工具联合在一起成为机器的可能性;手工工场训练了大批有技术、有经验的工人,他们积累的生产经验也直接推动了各种机器的发明;当英国手工工场的生产不能满足广大国内外市场的需求时,“可望可及”的技术改革就成为那时最迫切的需要。 知识点二工业革命的进程【任务驱动基础认知】1.19世纪初,英国以棉纺织业为龙头的纺织工业超过传统优势行业呢绒业,崛起为英国的“民族工业”。下列关于
7、英国棉纺织业的说法正确的有哪些?_(填写正确序号)英国工业革命最先从棉纺织业开始18世纪30年代“飞梭”的发明是工业革命开始的标志通过珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机,水力织布机等一系列发明创造,棉纺织业基本实现了机械化生产阿克莱特开办的第一家水力纺纱厂是近代工厂的开端 2.蒸汽机是英国工业革命中伟大的技术发明,是第一次工业革命的主要标志。蒸汽机发明的过程和意义是怎样的?(1)蒸汽机出现的主要因素是市场需求的推动。(2)1782年,徒工出身的瓦特试制出“_”。(3)蒸汽机能产生巨大的动力,解决了生产动力受_限制的问题。(4)动力技术的革新,催生了交通工具的革命,汽船和火车先后问世,人类进入“_”。
8、复动式蒸汽机自然条件蒸汽时代3.19世纪中后期,工业革命深入发展,进入第二次工业革命阶段。就其产生条件和取得的成就及特点,填写表格。条件欧美主要资本主义国家社会相对稳定,经济发展,_取得一系列突破性成果成就表现意义电力技术的广泛开发和应用电力成为补充、取代蒸汽的新动力,人类进入“_”内燃机的创制和应用(1)汽车、飞机等新式快速交通工具出现;(2)成为第二次工业革命具有深远影响的成就化学工业兴起(1)用化学方法加工原料(2)用合成方法制造新材料(3)石油化工业发展自然科学电气时代成就表现意义新技术改造旧产业部门炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等焕发新活力特点(1)科学技术和_紧密结合(2)第
9、二次工业革命比第一次工业革命取得了更多、更重要的成果(3)几乎在主要资本主义国家同时发生(4)各国工业革命的进程各具特色生产【素养迁移核心探究】探究1第一次工业革命的特点【情境】年份成就发明者出身国别1765珍妮纺纱机哈格里夫斯纺织工、木匠英国1769水力纺纱机阿克莱特理发匠、钟表匠英国1779骡机克隆普顿纺纱工英国1782改进蒸汽机瓦特仪表修理徒工英国【思维交互】结合表格内容说明工业革命的特点。(历史解释)提示:主要是在轻工业领域;技术发明多来源于工匠的实践,科学和技术尚未真正结合;首先发生在英国,然后扩展到其他欧美国家;以蒸汽机的改进和使用为显著标志。1785水力织布机卡特莱特牧师(雇佣木
10、匠、铁匠搞发明)英国1807汽船富尔顿学徒,自学工程师美国1814蒸汽机车斯蒂芬森文盲,自学成才英国探究2第二次工业革命的特点【情境】1870年以后,科学开始起了更加重要的作用。它逐渐地成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着仪器、配备着对指定问题系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。全球通史【思维交互】依据材料,指出第二次工业革命的突出特点。(历史解释)提示:科学技术和生产紧密结合,以及近代科学理论的指导,科学在推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用。 【史论生成】两次工业革命的比较1.相同点:(1)两次工业革命都促进了资本主义经济的迅速发展。(2)
11、都带来了生产关系的深刻变化。 2.不同点:比较项目第一次工业革命第二次工业革命科技作用技术发明源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合科学技术和生产紧密结合,近代科学理论指导开端首先发生在英国,然后向欧美其他国家扩展几乎同时发生在主要资本主义国家工业动力蒸汽动力电力、内燃机动力工业部门纺织业、采煤、冶金、交通运输、机器制造业电力工业、汽车制造、化学工业、炼钢技术突飞猛进比较项目第一次工业革命第二次工业革命经济结构农业比重下降,工业日益发挥重要作用重化工业成为工业生产的主要成分生产力人类进入“蒸汽时代”人类迈入“电气时代”生产组织形式工厂取代手工工场,由分散走向集中生产和资本集中,形成垄断组织
12、世界市场状况世界市场基本形成世界市场最终形成【深化点拨】“手工工场”与“工厂”:二者都属于资本主义经营方式的范畴。但前者以手工劳动和分工协作为基础,实行集中或分散生产。后者实行大机器生产,集中生产,分工细致,进一步提高了生产力。 知识点三工业革命的影响【任务驱动基础认知】工业革命是人类从农业社会演进到工业社会的转折点。它改变了世界,推动了历史发展,使世界越来越紧密地连成一体。它的具体影响有哪些?(1)生产力发展:给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣,商业和交通运输业等行业的重要性进一步提高,农业变革也在欧美地区全面展开。(2)生产组织与管理方式:资本主义_制度建立;生产进一步集中,出现了_
13、,科学化的管理日益受到重视。 大工厂垄断组织(3)阶级结构变化:工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。_要求获得更多的政治权利。_迅速崛起,为争取自己的权利展开斗争。技术人员、管理人员等中间阶层的力量也开始发展。(4)社会生活变化:以工厂为中心形成了很多城市,它们在国家社会生活中的地位日益重要。人们的生活有所改善;人们的_得到提高;女性获得了更多受教育的机会。从总的趋势来看,人口增加明显。(5)社会问题显现:工业革命导致了社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、_等一系列社会问题。工业资产阶级工人阶级文化素养疾病与犯罪(6)改变世界面貌:世界各地的联系日益紧密,主要资本主
14、义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力,继续向世界各地大肆扩张。19 世纪末20世纪初,资本主义进入垄断阶段,_最终形成。资本主义世界经济体系【素养迁移核心探究】探究工业革命的影响【情境一】英国就业人口结构变化图【思维交互1】根据英国就业人口结构的变化判断英国城乡人口发生了怎样的变化。出现这一变化的原因是什么?反映了什么实质问题?(史料实证)提示:变化:农业就业人口比重减少,表明农村人口增长缓慢;工业就业人口比重增加,表明城市人口增长迅速。原因:圈地运动迫使农民离开土地,进入工厂做工;工业革命开展,城市吸引了大量就业人口。实质问题:工业发挥日益重要的作用;城市化进程加快。【情境二】杨宁一主
15、编的历史学习新视野新知识中写道:工业革命后,其资本主义扩张是建立在占据工业发展优势的基础之上。英国依靠其商品和重炮轰击其他民族国家闭关自守的大门,在亚洲、非洲、北美洲和大洋洲占领大量殖民地,建立起“日不落”的庞大殖民帝国。工业革命结束了民族地域历史,实现了从民族历史向世界历史的转变。【思维交互2】根据材料概括工业革命对整体世界的影响。(唯物史观、历史解释)提示:工业革命改变了世界面貌,使世界各地的联系日益紧密。主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力,强行在亚非拉地区建立起殖民统治,形成东方从属于西方的世界格局,到19世纪末20世纪初,资本主义世界经济体系基本形成。 【史论生成】工
16、业革命对资本主义世界经济体系形成的影响 1.提供了物质基础。工业革命推动了资本主义国家经济空前发展,为满足急剧扩大的生产和商品销售的需要,列强在世界范围内扩张,使世界上绝大部分落后国家和地区卷入资本主义世界市场。 2.密切了国际交流。各行业间和各国间生产的互补性,使世界各国、各地区间的交往更加频繁,分工也更加具体。 3.推动了工业文明的传播。它促进了国际人口和资金的流动,引起了交通运输业的技术革命,促进了先进生产技术和生产方式的传播,扩大了工业文明对世界的影响,联结世界的经济纽带逐渐形成。 4.改变了世界格局。主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力,继续向世界各地大肆扩张。19世纪末20世纪初,资本主义世界经济体系最终形成。【深化点拨】资本主义世界经济体系:即亚非拉美被侵占的国家成为资本主义商品销售市场和原料产地,资本的输出和掠夺性的贸易,瓦解破坏了当地自然经济,把当地经济都纳入资本主义轨道,卷入资本主义世界市场,资本主义世界经济体系形成。 课堂素养达标1.奇波拉在欧洲经济史中写道:“工业革命之所以首先发生在英国,主要是由于该国在17世纪时,政治结构已经发展到适合于工业化
