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1、-.高中语文面试历年试题集人教版必修一【阅读观赏】第一单元1. 沁园春 .长沙 2.雨巷 .再别康桥 3. 大堰河 - 我的保姆【 2021 年 1 月】1.大堰河的一个片段的含义；其次单元要求：（ 1）朗读，留意音调、语速、感情（ 2）分析“紫色的灵魂”4. 烛之武退秦师年 1 月】1.荆轲刺秦王中2.烛之武退秦师第三单元5. 荆轲刺秦王 6. 鸿门宴【 2021要求：对易水送别进行赏析；要求：分析“之字：的三种用法；7. 纪念刘和珍君元8. 小狗包弟 9.记梁任功先生的一次演讲第四单10. 别了 ,不列颠尼亚 .奥斯维辛没什么新闻11. 包身工12. 飞向太空的航程【表达沟通】1. 心音共
2、鸣2. 园丁赞歌3. 人性光辉4. 黄河九曲5. 朗诵【梳理探究】写触动心灵的人和事记叙要选好角度写人要突出个性写实要有点波澜1. 美丽的文字读】2.神奇的对联3.新词新语与流行文化【名著导1. 论语 2. 大卫 .科波菲尔人教版必修二第一单元1. 荷塘月色 2.故都的秋 3.囚绿记【 2021 年1 月】1. 荷塘月色要求：叠词表现力的成效；,分析荷塘月色中某一段叠词的作用，设计活动让同学感受叠词2. 故都的秋，秋槐图分析；同学将本段概括为落蕊轻扫，让你修改并说明理由，抓住关键字词，句子分析；3. 故都的秋的练习三，列举写秋的诗，鉴赏其中一首；其次单元4. 氓.采薇 5.离骚 6.孔雀东南飞
3、7.涉江采芙蓉 .短歌行 .归田园居（其一）【2021 年 1 月 】1. 孔雀东南飞给一段话要求：朗诵，分析刘兰芝被婆婆赶回家的时候为什么要梳妆装扮；2. 氓（ 1）赏析余冠英翻译的氓的现代诗歌第一段，要求:指导同学将这篇古文翻译成现代诗歌；.-.（ 2）氓中兴的修辞手法；3.采薇要求：朗读，找出重章叠句，分析其表达成效；第三单元8. 兰亭集序 9.赤壁赋 10. 游褒禅山记【 2021年 1 月】1.兰亭集序要求不详；第四单元11. 就任北京高校校长之演说1 月】12. 我有一个抱负13. 在马克思墓前的讲话【2021 年1.有一个抱负要求：分析排比句语势；【表达沟通】1.2.3.4.5.
4、靠近自然直面挫折写景要抓住特点学习描写美的发觉想象世界学习抒情学习虚构演讲【梳理探究】1. 成语 : 中华文化的微缩景观2. 修辞无处不在3.姓氏源流与文化寻根【名著导读】1. 家 2.巴黎圣母院人教版必修三第一单元1. 林黛玉进贾府2. 祝愿 3.老人与海【2021 年 1 月】1. 祝愿（ 1 ）要求：分析第一段，以及第一段第一句话的意义；结合背景分析分析鲁迅小说的特点；（ 2）要求：分析祥林嫂形象；（ 3）祝愿的争论与练习三；（ 4）祝愿课文第一段的语言风格；其次单元4. 蜀道难月】1.锦瑟5.秋兴八首（其一）.咏怀古迹（其三）.登高 6. 琵琶行 7. 锦瑟 .马嵬【 2021年 5要
5、求分析锦瑟的主题思想；【2021年 1 月】1.单元琵琶行课后习题；第三8.【20211.寡人之于国也9.劝学 10. 过秦论 11. 师说年 1 月】劝学 课后习题第四单元12. 动物嬉戏之谜沟通】13. 宇宙的边疆14. 一名物理学家的训练历程【表达1.多思善想2.学会宽容学习选取论据的角度学习挑选和使用论据.-.3. 善待生命4. 爱的贡献5. 争论【梳理探究】学习论证学习谈论中的记叙1. 交际中的语言运用读】2. 文学作品的个性化解读3.语文学习的自我评判【名著导1.红楼梦人教版必修四第一单元2.高老头1. 窦娥冤 2.雷雨 3. 哈姆雷特【 2021年 6 月】1. 雷雨要求：讲解课
6、后题，针对人物的语言，分析情感；其次单元4. 望海潮 .雨霖铃（柳永） 5.赤壁怀古 .定风波（苏轼） 6.登建康赏心亭 .京口北固亭怀古（辛弃疾）醉花阴 .声声漫（李清照）【2021 年 6 月】7.1.柳永雨霖铃【2021 年 1 月】1.永遇乐京口北固亭怀古第三单元要求：分析写景作用；要求：朗读，例举典故，分析典故表达的成效；8. 拿来主义 9.父母与孩子之间的爱月】10. 喜爱生命 . 人是一颗能摸索的芦苇.信条【 2021年 61.人是一根会思想的苇草第四单元要求：朗读并分析课文，调动同学的参加性；11. 廉颇蔺相如列传年 1 月】12. 苏武传13. 张衡传【 20211. 廉颇蔺
7、相如传（ 1）要求：练习，习题是给了4 句话，要求指导朗读；（ 2）要求：分析细节描写，句子讲解；（ 3）要求：渑池相见的细节分析；【表达沟通】1.解读时间2.发觉幸福3.确立自信4.善于思辨5. 辩论【梳理探究】学习横向绽开谈论学习纵向绽开谈论学习反对学习辩证分析1. 规律和语文学习1.莎士比亚戏剧人教版必修五【阅读观赏】第一单元2.走近文学大师3.影视文化【名著导读】谈美2.1.林教头风雪山神庙3.边城2.装在套子里的人.-.其次单元4. 归去来兮辞月】5.滕王阁序 6.逍遥游 7.陈情表【 2021 年 61.陈情表要求：讲解课后练习题，重点字词说明和翻译；【2021 年 1 月】1.滕
8、王阁序要求：分析骈句的特点；第三单元8.元咬文嚼字 9.说“木叶” 10. 说“中国诗”第四单11.中国建筑的特点12. 作为生物的社会13. 宇宙的将来【表达交流】1.缘事析理2.讴歌亲情3.锤炼思想4.留意创新5. 访谈【梳理探究】学习写得深刻学习写得充实学习写得有文采学习写得新奇1. 文言词语和句式1.三国演义 2.2.古代文化常识3.好玩的语言翻译【名著导读】堂吉诃德人教版选修：中国小说赏析第一单元其次单元历史与英雄谈神说鬼寄幽怀1.3.5.7.9.三国演义西游记2.4.水浒传聊斋志异第三单元第四单元第五单元人情与世态从士林到官场家族的记忆三言儒林外史家6.红楼梦官场现形记白鹿原8.1
9、0.11.13.15.17.12.14.16.18.第六单元第七单元第八单元第九单元【2021 年女性的声音情系乡土人在都市烽火岁月6 月】呼兰河传小二黑结婚半夜红旗谱长恨歌平凡的世界骆驼祥子 红高粱1. 依据红楼梦片段，赏析王熙凤的人物形象；人教版选修：中国古代诗歌散文赏析【诗歌部分】第一单元以意逆志知人论世赏析示例：长恨歌（白居易）；自主赏析：湘夫人（屈原）.拟行路难（鲍照）.署相（杜甫）.书愤（陆游）举荐作品 :咏怀八十二首其一（阮籍）照） .今别离其一（黄遵宪）；【2021 年 1 月】.杂诗十二首其二（陶渊明）.越中览古（李白）.一剪梅（李清1. 李白的越中览古和苏台览古两首诗要求：
10、（ 1）朗读讲解音调情感停顿的关系（2. 一剪梅（ 1）要求：赏析作者思想感情；2）教给同学对比分析，对比阅读这首诗；.-.（ 2）要求：设计教学导入，指导朗读；其次单元置身诗境缘景明情赏析示例：春江花月夜（张如虚）；自主赏析：夜归鹿门歌（孟浩然）.梦游天姥吟留别（李白）.登岳阳楼（杜甫）. 菩萨蛮其二（韦庄）；举荐作品：积雨辋川庄作（王维）思（纳兰性德）；.旅夜书怀（杜甫）. 新城道中其一（苏轼）.扬州慢（姜夔） .长相第三单元因声求气吟咏诗韵赏析示例：将进酒（李白）自主赏析：阁夜（杜甫）；.李凭箜篌引（李贺）.虞美人（李煜）.苏幕遮（周邦彦）；.燕歌行（高适） .登柳州城楼寄漳汀封连四州（
11、柳宗元）.菩萨蛮（温庭筠）.举荐作品：国殇（屈原）般涉调哨遍高祖仍乡（睢景臣）；【2021 年 6 月】1. 课文：国殇朗读并分析；【散文部分】第四单元制造形象诗人有别赏析示例：过小孤山大孤山（陆游）；自主赏析：庖丁解牛（庄子）.项羽之死（司马迁）作品：西门豹冶邺（褚少孙）.大铁椎传 (魏禧 )；第五单元散而不乱气脉中贯赏析示例：六国论（苏洵）；.阿房宫赋（杜牧）；举荐自主赏析：伶官传序（欧阳修）. 祭十二郎文（韩愈）狱中杂记（方苞）.陶庵梦忆序（张岱）；.文与可画筼筜谷偃竹记（苏轼）；举荐作品：第六单元文无定格贵在鲜活赏析示例：种树郭橐驼传（柳宗元）；自主赏析：子路、曾皙、冉有、公西华侍坐（
12、论语） .春夜宴从弟桃花园序（李白）.项脊轩志（归有光）；举荐作品：游沙湖（苏轼）.苦斋记（刘基）；人教版选修：文学作品朗读与观赏人教版选修：外国小说观赏第一单元*阅读：桥边的老人墙上的斑点*表达腔调； *速度掌握话题：表达：表达角度；表达人称；其次单元阅读：炮兽话题：场景*安东诺夫卡苹果* 风景的意义； * 现代小说的场景观在场景中生活；场景的功能；第三单元阅读：丹柯话题：主题*炼金术士小说的灵魂主题；主题的形成；主题的实现；*主题的挑选与开掘；* 主题观的演化第四单元阅读：娜塔莎话题：人物*素芭“贴着人物写”；揣摩人物的心理；描摹人物的语言与行动；*“圆形人*人物在现代小说中的退隐物”与“
13、扁平人物”；.-.第五单元阅读：清兵卫与葫芦*在桥边话题：情节以情节为主线的小说；情节运行的方式；* 情节运行的动力第六单元阅读：牲畜林话题：结构*半张纸谋篇布局； *结构的“常”与“变”第七单元阅读：山羊兹拉特*礼拜二午睡时刻*情感是小说的动力；* 现代小说：激情过后话题：情感情感的魅力；情感的处理；第八单元阅读：沙之书话题：虚构*骑桶者*虚构使我们富有；对虚构的确认；* 事实与真实的区分人教版选修：中外传记作品选读【精读】第一课其次课杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”鲁迅：深刻与宏大的另一面是平和第三课第四课毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠贝多芬：扼住命运的咽喉第五课第六课达尔文：爱好与恒心是科学发觉的动力马克思：献身于实现人类抱负的社会【略读】第七课第八课沈从文：逆境也是生活的赏赐杨振宁：合璧中西科学文化的骄子【课外阅读】蒙哥马利：强者是不断挑战自己 比尔盖茨：IT 英雄的胜利之道人教版选修：中国文化经典研读第一
