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1、河南城建学院岩土工程勘察课程设计任务书0124091-2班级专业勘查技术与工程课程名称岩土工程勘察指导老师肖有才贺瑞霞土木与材料工程系2021年 5 月1岩土工程勘察课程设计任务书编写：肖有才审核：肖有才课程名称学时学分设计时间课程编码适用专业考核方式先修课程一、设计时间及地点1、第 16 周2、本班教室二、设计目的和要求岩土工程勘察30勘察技术与工程试工程地质学16 周第1、岩土工程勘察课程设计是同学完成教学方案规定的全部课程的学习后，所必需进行的实践性教学环节；岩土工程勘察作为一门实践性很强的专业课程，其课程设计更有必要性，通过这个阶段的工程设计或专题讨论，培育同学具有综合运用基础理论和专
2、业学问的才能，并具有独立分析及解决一般岩土技术勘察中可能遇到的实际问题的才能，从而达到对同学综合才能培育目标的要求；2、其他要求如下：1)、同学在老师的指导下，容和工作量；独立按时完成课程设计任务书所规定的全部内2)、据场地情形、基坑开挖深度、等级及工程地质情形等，建议采纳钻探、取样和原位测试方法；3) 、依据每层建筑荷载20Kpa 确定钻孔深度并验证勘察方案的可行性；4) 、报告及相关图件要按时2021年 6 月 1 日（星期五）下午上交，过期不候；5) 、通过课程设计使同学对岩土工程的设计内容和过程有肯定的明白和掌握，使同学能熟识有关岩土工程的设计规范、规程、手册和工具书；三、设计题目和内
3、容1、某高层建筑及基坑工程的岩土工程勘察方案；2、建筑场位置于平顶山市矿工路西段原市陶瓷厂院内，缓坡地势、北高南低，1.5m ，属于山麓斜坡地貌单元之洪积相扇端沉积亚相，拟沿路建2起伏不大于栋 28 层商住楼，每个建筑南北宽20M ，东西长 60m ，楼间距 20m ，框架 剪力墙2315m ；场地涉及土层有：结构，拟采纳箱式基础，地下室回填土 (0.41.0m) 、一般粘性土层，北面距离矿工路(1.82.5m) 、碎石土、砂土（互层状3.55.5m ）、老粘土 ( 20m) 等；15；地层向南倾斜，倾角不超过地下水埋深 1.53.0m ，流向南东，无腐蚀性；四、设计方法和步骤1、除了依据规程
4、要求进行钻探和取样外，至少要有三种2原位测试方法；2、绘制钻孔布置平面图（ 1张），设想勘探线剖面图（用2# 图纸、2 张），并在剖面图上布置取样、试验点的位置；五、设计成果的编制1、勘察大纲（文字涉及：地质情形概述，采纳的勘探、测试方法，勘探点的布置，测试的技术方法和技术要求，数据处理方法）2、必要的图表六、评分标准及成果评定课程设计的成果由平常成果、评阅成果组成；平常成果由指导老师依据同学完成设计的质量、设计期间的表现及态度进行综合评判，每天按时到设计教室，不迟到、早退，该部分占总成果的30% ；评阅成果由评阅人对同学课程设计成果进行客观、全面评判，该部分占总成果的 70% ；课程设计成果
5、按平常成果和评阅成果综合评定为优、良、中、及格、不及格五个等级；评分标准共分为五级；优：按要求完成全部内容，图面工整，符合制图标准，整套图纸无错误；说明书清楚，规律性强，实际操作可行；无迟到、早退和旷课；良：依据上述标准有一般性小错误，图面基本工整；说明书清楚，规律性较强，实际操作基本可行；偶有一次迟到或早退，无旷课；中：依据上述标准，说明书的实际操作基本可行，图面表现一般；迟到早退不超过三次，无旷课；及格：依据上述标准，说明书的字迹基本上仍能看、语句基本通顺，图面表现较差；有一次旷课；不及格：有两个以上原就性大错误，如图面潦草；剖面型式及空间关系处理不对；说明书字迹不清，多处有涂改；措施不行行；旷课两节以上等；七、设计指导老师及分组情形设计组共 2 个大组并在本班教室进行，由设计指导老师支配：设计时间支配班级及学号设计指导教室教室指导老师12 年 5 月 28 日 6 月10124091-2肖有才日（第 16 周）贺瑞霞八参考资料GB50021-2001岩土工程勘察规范工程地质手册第三版，中国建筑出版社岩土工程手册中国建筑出版社地基与基础施工及验收规范GB50007-2002建筑地基基础设计规范3岩土工程勘察傅世法主编4
