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1、1.() 所倡导的实用主义心理学对机能主义、行为主义乃至整个美国的心 理学都产生了重大的影响 A.布伦塔诺B.铁钦C.冯特D.纳詹姆士 【参考答案】 : D 2. 观察学习又称无尝试学习或（）。 A.替代性学习B.实践学习C.外在学习D.间接学习 【参考答案】 : A 3. 桑代克用实验法研究动物心理，提出了准备律、 _和效果律三条学 习律。 A.练习律B.重复律C.反应律D.条件律 【参考答案】 : A 4. 阿德勒根据人们所具有的社会兴趣的程度，划分出四种类型的人， 不 属于这一划分的是： A.统治支配型B.索取依赖型C.社会交往型D.社会利益 型 【参考答案】 : C 5. 埃里克森看来
2、，具有建设性机能的健康的自我必须保持一种同一性 感，这一复杂的内部状态包括四个不同的方面：个体性，整体性和整 合性，一致性和连续性和 _。 A.群体性B.团体性C.秩序性D.社会团结性 【参考答案】 : D 6. 从总体上把人的需要分为两大类。一类是基本需要， 这类需要与人类 的本能相联系，主要包括生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重 的需要；另一类是 _，这类需要不受本能支配，包括求知需要、审美 需要、自我实现需要。 A.发展的需要B.更高的需要C.成长需要D.最高的需要 【参考答案】 : C 7.() 是意动心理学的创始人。 A.布伦塔诺B.缪勒C.冯特D.威塔塞克 【参考答案】 :
3、A 8. 实证主义是对华生行为主义产生影响的另一个哲学思潮。它是19 世 纪中叶法国哲学家 () 首创的一种科学哲学。 A.卡特尔B.华生C.皮亚杰D.孔德 【参考答案】 : D 9.() 起源于 1890-1900 年间，由布伦塔诺的弟子厄棱费尔和麦农创立。 A.形质学派B.机能心理学C.意动心理学D.二重心理学 【参考答案】 : A 10. 从 19131930 年左右的行为主义以() 为代表，被称之为早期行为主 义。 A.华生B.皮亚杰C.梅耶D.冯特 【参考答案】 : A 11. 弗洛伊德把人格分为意识、前意识和潜意识三个层次。晚期，他 在无意识的基础上， 又提出“三部人格结构” 说。
4、即伊底、 _、超我。 A.忘我B.无我C.自我D.自私 【参考答案】 : C 12. 苛勒是格式塔学派多产而富有创造力的代表人物，他著述甚丰，下 列不属于其作品的为：_ A.人猿的智慧（ 1917）B.静止状态中的物理格式塔（1920）C. 心之发展（ 1921）D.价值在事实世界中的地位（1938） 【参考答案】 : C 13. 皮亚杰认为，每一个认识活动都包含有一定的认识发展结构。它们 分别是图式、同化、_和平衡。 A.组织B.重组C.顺应D.发展 【参考答案】 : C 14. （）依据其操作强化原理设计和制造了一种教学机器，该机器是一 种台式机机械装置，内置一教学程序。 A.赫尔B.皮亚
5、杰C.梅耶D.斯金纳 【参考答案】 : D 15. 弗洛伊德梦的学说争议很大的主要原因是（） A.他把人的一切梦的隐意都与梦者潜意识的本能欲望联系起来，未免有点太极端 了B.他认为，要对梦进行解释就必须了解“梦的工作”C.他忽视社会环 境的作用D.他认为, 梦的工作有四个基本过程即凝缩、 移置、象征、润饰 【参考答案】 : A 16. 以下不属于罗洛 ?梅的存在分析理论的贡献的是 A.促进了存在心理学在美国的发展B.推动了人本主义心理学的产生和发 展C.浓厚的宗教色彩D.深化了心理治疗的理论和实践 【参考答案】 : C 17. 托尔曼早年认为中介变量有两类，即需求变量和认知变量。后来他 对此作
6、了修改，认为有三种主要的中介变量：需要系统、行为空间和 _。 A.强化系统B.记忆系统C.动机系统D.信念 【参考答案】 : D 18. 冯特心理学体系包括两大部分：一是实验心理学，另一个是_ A.内容心理学B.民族心理学C.教育心理学D.学习心理学 【参考答案】 : B 19. 在早期，弗洛伊德把人的本能分为两种：性本能和_。 A.自我本能B.生存本能C.生理本能D.安全本能 【参考答案】 : A 20. 形质学派一方面发展了马赫的感觉理论，另一方面又为_提供了 一套形质概念与理论根据，这不能不说是这个学派的贡献。 A.格式塔心理学派B.机能主义学派C.完形主义学派D.构造主义学 派 【参考
7、答案】 : A 21. 行为主义产生的重要前提是（） A.动物心理学的发展B.巴甫洛夫的客观心理学C.巴甫洛夫的客观心理 学D.实用主义 【参考答案】 : A 22. 卡尔除提出刺激和反应的因素外，还在其中介入了_，为心理学 的发展从机能主义走向动力心理学起了先导作用。 A.情感因素B.心理因素C.动机因素D.知觉因素 【参考答案】 : C 23. 荣格认为人格有三个层次组成：意识、个体潜意识和_。 A.成年人意识B.共同体意识C.集体潜意识D.部落潜意识 【参考答案】 : C 24. 美国心理学的先驱也是机能主义的先驱。他们包括詹姆士、霍尔、 () 、鲍德温等人。 A.卡特尔B.华生C.皮亚
8、杰D.班杜拉 【参考答案】 : A 25. 弗洛伊德认为， （ ）是从伊底中分化出来的，是有意识的结构部分 儿童出生的时候只有伊底，直到伊底和环境相互作用时，人的自我才发 展起来。 A.超我B.小我C.本我D.自我 【参考答案】 : D 26. 弗洛伊德把心理性欲划分为五个阶段，儿童在这些阶段获得的各种 经验决定了他们成年的人格特征，以下选项属于这五个阶段的有： A.口腔期（ 01 岁）B.肛门期（ 13 岁）C.性器期（ 35 岁）D. 潜伏期（ 512岁）E.生殖期（ 1220 岁） 【参考答案】 : ABCDE 27. 新的新行为主义的代表理论有（） A.班图拉的社会学习理论或观察学习理
9、论B.托尔曼的认知行为主义C. 米契尔的认知社会学习理论D.斯金纳的操作行为主义E.罗推尔的社会 行为学习理论 【参考答案】 : ACE 28. 马斯洛反对对人进行静态的、条块分割式的研究，又针锋相对地提 出了整体动力学的研究原则。主要有以下几层含义： A.有机体是一个高度统一的整体， 具有自己的风格B.有机体是一个和周围环 境相联系的系统C.用整体分析的方法对有机体进行研究D.用元素分析 的方法对有机体进行研究 【参考答案】 : ABC 29. 冯特认为 _、_和_组成民族心理的三要素 A.语言B.民风C.神化D.风俗 【参考答案】 : ACD 30. 从班图拉有关观察学习的论述中，我们可以
10、归纳出几种观察学习的 基本类型，它们是： A.直接的观察学习B.抽象性观察学习C.创造性观察学习D.模仿的 观察学习E.认知的观察学习 【参考答案】 : ABC 31. 冯特参考进化论的观点把民族心理的发展分为四个阶段： A.原始人阶段B.图腾阶段C.英雄与神的阶段D.心理发展的阶 段E.人性发展的阶段 【参考答案】 : ABCE 32. 詹姆士作为美国心理学之父，他的学说包括了诸多方面，主要有： A.本能论方面B.习惯论方面C.记忆理论D.情感理论E.自我理 论 【参考答案】 : ABCDE 33. 考夫卡在格式塔心理学原理中提出了一系列新名词：下列名次 属于他提出的有： A.“行为场”B.
11、“环境场”C.“物理场”D.“心理 场”E.“心理物理场” 【参考答案】 : ABCDE 34. 自我心理学的历史分为四个发展阶段，这四个年段是 A.18861897年B.18971923 年C.19231937年D.19371959 年E.19591969 【参考答案】 : ABCD 35. 皮亚杰花了大半生的精力，通过大量的观察和实验，按着儿童发展 的水平，他把儿童心理的发展划分成四个阶段，它们是： A.感知运动智力阶段儿童思维的萌芽（02 岁）B.前运算阶段（ 27 岁）C.具体运算阶段（ 712岁）D.形式运算思维阶段抽象逻辑思 维（1215岁）E.逻辑运算阶段（ 1518 岁） 【参
12、考答案】 : ABCD 36. 皮亚杰认为， 心理发展中最重要的， 即决定因素是平衡或自我调节。 A.错误B.正确 【参考答案】 : B 37. 詹姆士认为本能并不是固定不变的，本能常会在一些因素的影响下 被掩蔽起来， 从而使人们对它的存在发生怀疑，并进而得出人的本能比 动物少一些的结论。 A.错误B.正确 【参考答案】 : B 38. 荣格把那些反应时较长的刺激词、回忆错误的反应词和重复的刺激 词都称为情绪指示词。 A.错误B.正确 【参考答案】 : B 39. 米契尔在其理论中采用了心理情境、行为潜能、期待和强化值四个 基本概念或变量及其相互关系来预测个体的行为。 A.错误B.正确 【参考
13、答案】 : A 40. 构造主义与机能主义作为两个互相对立的心理学派别，是铁钦纳 1890 年在构造心理学的公设一文中提出来的。 A.错误B.正确 【参考答案】 : A 41. 罗洛?梅认为可划分出两种焦虑，即“正常焦虑” 和“非正常焦虑” 。 A.错误B.正确 【参考答案】 : A 42. 梅耶主张要发现神经活动规律和模式，来解释意识经验和行为的事 实。 A.错误B.正确 【参考答案】 : B 43. 斯顿夫认为，一切科学的研究对均为直接经验。 A.错误B.正确 【参考答案】 : B 44. 尽管布伦塔诺的心理学是经验的而不是实验的，但他的理论仍旧被 引进实验室，成为格式塔心理学的实验指南。
14、 A.错误B.正确 【参考答案】 : B 45. 人本主义心理学是本二十世纪七十年代在美国产生和发展起来的， 它是美国社会发展的产物。 A.错误B.正确 【参考答案】 : A 46. 冯特的民族心理学同他的实验心理学一样，都是他所构建的心理学 体系的重要组成部分 A.错误B.正确 【参考答案】 : B 47. 华生的行为主义是以客观唯心主义、实证主义和实用主义作为哲学 基础的。 A.错误B.正确 【参考答案】 : A 48. 罗杰斯对人格的基本假设是：有机体有一种先天的“自我实现”的 动机，它表现为一个人最大限度地实现各种潜能的趋向。 A.错误B.正确 【参考答案】 : B 49. 皮亚杰认为，儿童的心理的发展是内因与外因的相互作用，在相互 作用的过程中儿童心理不断产生量变与质变。 A.错误B.正确 【参考答案】 : B 50. 马斯洛强调心理学要研究对个人和人类的进步都富有意义的问题， 反对心理学研究中的无价值的烦琐倾向。 A.错误B.正确 【参考答案】 : B
