1 / 5 Unit5 知识详解 A Let s talk 知识详解重难点 1. “让我们”的表达方式 Let s . 课文应用： Honey, lets buy some fruit. 宝贝儿，让我们买一些水果吧 当我们想要邀请别人一起做某事时，就可以用“Lets .”来表达 let s的完整形 式为 let us，意为“让我们”Lets .”是一个用来提建议的句型 例如： Lets go to the park. 让我们去公园吧 2. 询问对方是否喜欢某物的句型及其答语 Do you like .? Yes, I do. / No, I dont. 课文应用： Do you like oranges? 你喜欢（吃）橙子吗？ No, I dont. 不，我不喜欢 Do you like pears? 你喜欢（吃）梨吗？ Yes, I do. 是的，我喜欢 句型结构： 问句： Do you like + 某物 (如: apple, pears, bananas .)? 答语： Yes, I do. / No, I dont. 重点解析： 这是一个由 do 引导的一般疑问句，用于询问对方是否喜欢某物。
like 后所接的物品通常用复数形式 生活实例： Mary 去 Tom 家做客， Tom 拿出水果招待她： Tom: Let s have some fruit. Do you like apples? 让我们吃一些水果吧 你喜欢（吃） 苹果吗？ Mary: Yes, I do. 是的，我喜欢 知识链接： 能干的 do 2 / 5 助动词 do 可以帮助构成一般疑问句 例如： Do you like reading books? 你喜欢看书吗？ Yes, I do. 是的，我喜欢 do 还可以用作实义动词，意为“做” 例如： I do my homework every day. 我每天做我的家庭作业 A Let s spell 知识详解拓展点 1. 字母 u 的发音 我们知道英语中的字母的发音是有变化的，尤其是元音字母的发音更是如此， 但同时又是有一定规律可以遵循的现在让我们来了解元音字母u 的一个发 音：/?/ 字母发音发音要领例词口形示范 u/?/ /?/是短元音，发音时声带振 动舌后缩，舌中部略抬 起双唇张开，并稍向两旁 平移读音与 /a:/相近，但较 短 duck 鸭子 cut 切 run 跑 fun 有趣的 B Let s talk 知识详解重难点 1. 表达自己是否喜欢某物的句型 I (dont) like . 课文应用： I like grapes. 我喜欢（吃）葡萄。
Sorry, I dont like grapes. 抱歉，我不喜欢（吃）葡萄 句型结构： I (dont) like + 某物 (如: bananas, grapes, apples .) 重点解析： 表达自己喜欢某物的句型为“I like + 某物. ” like 意为“喜欢” ，它跟在“主人” I 的后面，表示“主人” 的喜好但当“主人”不喜欢某物时， dont就会站在 like 3 / 5 的前面来帮忙了，它与like 一起表达“主人”不喜欢某物dont是 do not 的缩 写形式，帮助构成否定句like 后面表示事物的名词通常要用复数形式 生活实例： Rose和 Amy 去快餐店吃饭， Rose邀请 Amy 吃汉堡包， Amy 却说她不喜欢吃汉 堡包： Rose: Let s have some hamburgers. 让我们吃一些汉堡包吧 Amy: Sorry, I dont like hamburgers. I like French fries. 对不起，我不喜欢（吃）汉 堡包我喜欢（吃）炸薯条 知识链接： 巧用 dont来否定 在一般现在时中，含有实义动词的肯定句在变为否定句时，需要助动词dont或 doesnt来帮忙。
如果主语是第三人称单数，要在实义动词前加doesnt，后面接 动词原形例如： She doesnt like apples. 她不喜欢吃苹果如果主语是第三人称 单数，只需在实义动词前加dont 例如：They dont go to school. 他们不去上学 B Let s talk 知识详解拓展点 1. 请别人吃水果的句型 Have some . 课文应用： Have some grapes. 吃一些葡萄吧 句型结构： Have some + 水果名称(如: bananas, apples, oranges .). 重点解析： 此句型用于邀请别人吃一些水果 have在这里意为“吃” 生活实例： Mike 去 Sarah家做客， Sarah拿出水果招待 Mike： Sarah: Have some bananas. 吃一些香蕉吧 Mike: Thanks. 谢谢 2. 询问对方自己是否可以吃些什么的句型及其答语 Can I have .? Sure. / 4 / 5 Here you are. 课文应用： Can I have some bananas? 我能吃些香蕉吗？ Here you are. 给你。
句型结构： 问句： Can I have some + 食物名称(如: grapes, bananas, pears .)? 答语： Sure. / Here you are. 重点解析： 此句型可用于询问对方自己是否可以吃些什么食物 这一个由 can引导的一般疑问句， can意为 “可以；能够” have在这里意为“吃” 生活实例： Chen Jie去 John家做客， John拿出水果招待 Chen Jie ， Chen Jie想要吃一些草莓： Chen Jie: Can I have some strawberries? 我能吃一些草莓吗？ John: Here you are. 给你 知识链接： 有能力的 can can是一个特别 “能干”的单词，它是一个情态动词 can不能单独作谓语， 必须 和不带 to 的动词不定式连用构成谓语它没有人称和数的变化它的主要用法 有： can意为“能；会” 例如： She can speak English. 她会说英语 当 can意为 “许可” 时， 多用于口语中在正式场合或书面语中常用情态动词may 例如： Can / May I use your ruler? 我能用你的尺子吗？ Sure. 当然可以。
语法小贴士： 名词的数 英语中的名词分为可数名词和不可数名词可数名词就是可以计数的名词， 如 apple, banana 等；不可数名词就是不能计数的名词，如water (水)，milk (牛 奶)等可数名词在应用时有单数和复数两种形式表示一个用单数， 表示两个或 5 / 5 两个以上用复数 我们汉语中用到名词时， 一般不用考虑复数这个概念， 要表达不同数量的物 体，只需要变化前面的数量词即可，如一个苹果五个苹果，名词“苹果”本身 无任何形式的变化 但英语和汉语完全不同， 英语的可数名词如果表示多个的时 候，不仅改变前面的数量词，同时名词也会有个小“变身”，名词的词尾会多出 个“小尾巴（通常是 -s/es ） ” ，如 a catfive cats，这种双重变化同学们一定要牢牢 记住，不要受到汉语的影响 B Let s learn 知识详解重难点 1. 简练的“ Me, neither.” 课文应用： Me, neither. 我也不喜欢 当你的朋友说“ I don t like bananas. (我不喜欢香蕉 )”时，如果你也不喜欢，就 可以用“ Me, neither.”来赞同他 /她的观点。
当你的朋友说 “I didn t go to school yesterday. (我昨天没去上学 )” 时，如果你碰巧 也没有去上学，也可以用“Me, neither.”来说明你的情况 单元重点归纳 本单元主要学习询问别人和表达自己是否喜欢某种水果的句型现将本单元主 要句型及相关知识归纳如下： 一、惯用表达式 (1) Here you are. 给你2) Me, neither. 我也不喜欢 二、公式化句型 询问对方是否喜欢（吃）某种水果的句型及其答语 问句： Do you like + 水果名称 ? 你喜欢（吃）吗？ 答语： Yes, I do. 是的，我喜欢 / No, I dont. 不，我不喜欢 表达自己不喜欢某物的句型 I don t like + 某物. 我不喜欢 。