那么，今天我们就来聊一聊如何提高写作业的效率毕竟做完作业才能有时间出去玩做作业效率低，原因归结于哪些方面？首先，我们一起来看一看北师大边玉芳教授所总结的小学生集中和控制注意力的能力较弱，低年级孩子注意力集中时间一般在20分钟左右如果事物比较有趣、新颖，高年级孩子完全能做到保持注意力40分钟大脑额叶区域的功能与注意有关，而额叶的发育会一直持续到青春期由于受到大脑发育的限制，孩子注意力集中时间较短、自我控制能力也较弱、容易分心随着额叶脑区发展的完善，孩子控制注意力的能力会越来越强，注意力集中时间也不断增加心理学实验表明，在一般情况下，大多数孩子的注意力集中情况如下：★7——10岁的孩子可以连续集中注意力20分钟左右★10——12岁孩子注意力集中时间在25分钟左右★12岁以上的孩子注意力集中时间在30分钟左右7——10岁孩子，以无意注意为主，容易被其他新奇、有趣、显眼的事物吸引也就是说低中年级的孩子容易受到外界的影响例如，如果孩子的房间布置得过分花哨，把孩子喜欢的图片、书籍、玩偶等摆在显眼的地方，那么孩子在做作业时很容易把注意力集中到那些可爱的摆设、颜色鲜艳的图案上，而不能专心写作业此时，学习材料、课堂的有趣程度对孩子的专注程度影响较大。
10岁以后，孩子以有意注意为主，注意的控制能力增加随着年龄的增长，孩子的有意注意逐渐发展10岁以后，孩子有意注意开始占主导地位这意味着，高年级孩子控制注意力的能力有所增强，受到外界的影响较小，能把注意力集中在相关的内容上因此，与低中年级的孩子相比，高年级孩子能专注学习，分心的时间减少有意注意是指自觉的、有预定目的的注意，它往往需要一定的努力例如，人要积极地观察某种事物或完成某种任务时，往往以有意注意为主。