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偶像计划,课程

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偶像计划,课程_第1页
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为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划偶像计划,课程  星梦偶像计划  场景1  时间:  地点:少儿歌舞大赛总决赛现场  人物:主持人金郁弦顾星海  主持人:本届少儿歌舞大赛的冠军是——双子星组合!!  金郁弦:将来一定要去更大的舞台上唱歌!  顾星海:嗯!一定!我们一定要做一辈子的好朋友,做最红的偶像组合!  场景2  时间:1年后  地点:英华私立小学  人物:金郁弦顾星海同学们顾诗曼  同学们:听说了吗?大明星顾诗曼在拍电影时故意弄坏道具,想谋害女二号的新人  听说了听说了,唱歌很好听,心肠却这么坏啊!  【顾星海抱着退学手续走过来】  同学们:来了来了嘘——  顾星海!你妈妈干了这么坏的事,你还有脸来学校?  杀人犯!最差劲了!  快点从我们学校滚出去!  退学!退学!退学!  【金郁弦跑过来,为顾星海打抱不平】  金郁弦:不许说星海坏话!星海妈妈出事又不全都是星海的错!谁在欺负她,就是我金郁弦  的敌人!  同学们:是金郁弦……  她可不好惹……  金郁弦:星海,我们走!不要理那些无聊的人!  【金郁弦擦着顾星海的头】  金郁弦:别把笨蛋的话放在心上!不管发生什么,我都站在你这边!我们约好了——要读一  样的学校,一起出道,做最红的组合!  顾星海:……  金郁弦:!!  顾星海:对不起……郁弦……我恐怕……不能和你一起实现梦想了……  金郁弦:!……  顾星海:妈妈公司的叔叔阿姨不许妈妈再唱歌了,爸爸把妈妈赶出了家……我要和妈妈一起  搬走……  我最喜欢郁弦了,舍不得和你分开!  金郁弦:为什么啊?!不是说好永远在一起的吗?!我不要你走!!  【天在哗哗的下着雨,顾星海走了。

金郁弦追了上去  金郁弦:星海!星海!就算分开,也不要放弃我们的梦想!我们一定要成为歌手,在最大的  舞台上重逢!拉钩上吊!一百年不许变!  顾星海:郁弦……  顾诗曼:是个好朋友啊……  顾星海:妈  顾诗曼:妈妈不中用,害星海吃苦了……  顾星海:没关系的,妈妈  旁白:从今天起,只有顾星海和顾诗曼相依为命了……日子一天天过去……  妈妈离婚后是净身出户,日子虽然清贫,却也快乐  时间:2022年冬  顾星海:妈妈!我明年16岁了,也能去参加超新星了!!  顾诗曼:不……不行!说过多少遍你都不听!不许你参加那种节目!  顾星海:为什么啊!我也想证明我自己,也想出道!为什么我就不可以!?  顾诗曼:反正你不能做歌手那种不正经的工作,我不会在你的报名表上签字的!  顾星海:我都和郁弦约好了要在最大的舞台上重逢,你不让我见她就算了,还想让我毁约吗?!  你年轻的时候明明是最有名的女歌手,什么歌坛天后啊!自己混不下去却阻止我实现梦想!  【冲出了房】  顾星海:我才不想要这么没用的妈妈!  顾诗曼:星海?!  ……  教育背景:  学生对榜样与偶像的认识不深,受港台影星、歌星的不良形象影响较大,造成盲目追星,  甚至以模仿偶像的不良言行为荣。

教学目的:  通过主题班会,引导学生正确认识榜样与偶像对个人的重要影响,明确选择榜样或偶像  的原则和学习他们的方法  教学重点:树好榜样,学好榜样教学难点:  1、怎样才能学好榜样  2、正确处理和利用崇拜偶像的心态教学方法:讨论法、讲授法教学手段:多媒体辅助教学课前准备:  1、预习,并做预习题  2、收集自己的榜样或偶像的资料  3、访问相关同学  课后延伸:  1、作业:在自我教育手册上写本节班会的心得体会转载于:主题班会偶  像)  2、出一期《树榜样、学榜样》为题的宣传板报预计教学课时:50分钟主题班会内容与步骤:  引入:看图片谈榜样与偶像对我们身心健康成长的影响主持:今天我们班开一个班会课,题目是:榜样与偶像(投影歌影视明星及政治风云人物的图片)主持:首先,我们来看一看屏幕上的图片,同学们是否知道他是谁吗?他就是现在的国家  主席江泽民;请看下一幅图片,同学是否知道他是谁?他就是著名的美国动作影星阿若舒华辛  力加;请继续看图片,他是谁?他就是国际影星成龙;这一幅图片,不用我多说,同学们已经  认出他了,他就是现在最火红的港台男手谢霆锋;请继续看图片,同学们也应该认出她了吧?  她就是港台女歌手杨千华;请看,同学们是否有些眼熟呢?他就是新鲜出炉的影帝梁朝伟;请  看图片,他就是民族的骄傲李小龙。

主持:请同学们说一说榜样或偶像对我们身心健康有什么不同程度的影响,请同学发表  一下意见  主持:小黄同学,请问你的榜样或偶像是谁?小黄:雷锋  主持:他对你有什么影响?小黄:我从雷锋身上学到乐于助人,拾金不昧的精神,我要努力去学习就算遇到再困难  的事都会去克服它,还要多为家庭做家务,减轻父母负担主持:谢谢小黄同学小黄  同学以雷锋为榜样,他是我班的卫生委员,他对工作认真负责,后来被我们班评为卫生之星,  这都是受到雷锋的影响主持:再请同学们讲一讲你们的心目中的榜样或偶像主持:小李同学请问你的榜样或偶像是谁?小李:杨千桦  主持:她有什么值得学习的?小李:对人有礼,谈吐得体,衣冠整洁,胆大心细  主持:谢谢小李同学,小李同学从杨千桦身上学到了谈吐得体,仪表端装李志锋同学  本人也从不说脏话、衣着也很整齐主持:听完这两位同学发言后,说明榜样和偶像对我们有着不同的影响主持:接  下来我们谈一谈:什么是榜样?  一、什么是榜样  榜样指人在成长过程中被当作楷模去学习和效仿的人物主持:我们说榜样的力量是无穷的,为什么呢?  二、榜样的力量是无穷的主持:我们先看看屏幕,上面是同学们预习时心目中古今中外的榜样,里面有科学家,  文学家,思想家,政治家。

  1、同学们心目中古今中外的榜样(投影古今中外榜样名单)  主持:接下来我们讨论一下榜样对我们的影响,请同学们讲一讲心目中的榜样  2、榜样对我们的深切影响a、好榜样对我们的影响  小陶:我的榜样是张海迪我学习她认真对待学习和以坚强的毅力积极地面对生活主持:谢谢小陶同学,小陶同学从张海迪身上学到了勤奋进取的精神,所以他对工作、  学习都很认真对待  主持:再请小吴同学讲一讲心目中的榜样小吴:我的榜样是小陈同学我从他身上学到了力争上游,不怕辛苦,刻苦努力的学习  精神  主持:谢谢小吴同学,小吴同学以我们班的小陈同学为榜样,小陈同学积极向上的影响,  所以小吴同学的学习态度也很好投影两次班星评选结果)老师:我们班曾经举办过两次评选班星的活动他们之所以能成为班星,是因为他们在  “德、智、体、美、劳”的全面发展中,有某一方面做得非常突出,比其他同学发展得更快、  更好所以同学们认为他们是我们班的“明星”,都以他们为榜样,以他们某一方面的思想行  为为标准,作为自己的努力方向主持:从上两位同学都树立好榜样,所以受到积极的  影响榜样是有好有坏的,在我们身边也有坏榜样的例子现在我们请小唐的好友小何同学  给我们讲一讲,小唐同学是什么原因离开集体的?#p#副标题#e#b、坏榜样对我们的影响小何:不同的榜样对我们起不同的作用,当一个人选中了坏榜样,可使你步入迷途,甚  至跌人罪恶的深渊。

我的朋友也有这样的经历,在新学期里认识了小唐这个朋友他选了黑  社会“大哥”做榜样,导致他失去了以后美好的前途因为他在初中时经常到机室,桌球室  酒吧等地方玩去多了很自然就认识到了一些“朋友”,这些朋友中有很多是无业的社会青年,  甚至是黑社会俗话说近朱者赤,近墨者黑小唐看见他们很有“料”,很多人都害怕他们,  还可以收一些弱小人的钱,真是很威风从此他就以这些社会青年为榜样,导致他经常欺侮  弱小同学,在班里也有时抽烟,喝酒,打架,偷车,偷钱,还经常逃学、放学不回家等现象现在他没有读书在社会里溜达,一事无成我觉得小唐沉痛  的教训,给(转载于:写论文网:偶像计划,课程)我们敲响了警钟,如果我们学习和模仿的榜样,是一个陋习恶习都很多的甚至是  品德败坏的人的时候,那我们已经迈出了很危险的第一步主持:谢谢小何同学,小唐树立了坏榜样,向坏榜样靠拢,令生活、学习都不正常,最  后导致离开集体  老师:“榜样”一词本意是褒义词,为什么会有“坏榜样”这个贬义词呢?原因是我们在  选择榜样时,受到个人主观因素的影响,有时不免会有偏差如你以某人为榜样,你主观上  认为他的思想品德、言行举止都符合你个人发展要求,是你学习的楷模。

但在别人的眼里在  有时却不以为然,甚至有违社会的共同准则,那“坏榜样”就出现了主持:在我们班上有78%的同学都是以小陈、小王为榜样,现在请他们谈,他们自己的  心得体会  3、榜样的自述  (在讲话期间投影本班两次班星评选结果)小王:我来到华材学习已经有一个多学期了,在这一个半学期以来,德、智、体、美、  劳各个方面都表现得比较满意在学习方面,我严格要求自己,上课认真听讲,不开小差  课后做好复习和预习工作做作业,独立按时按质地完成,遇到难题时,先自己思考,如还  不懂,再向同学、老师请教,经过一个多学期的努力,我每次考试成绩稳踞全班前三名在  工作方面,我更严格要求自己因为我在班里担任班长,处处要有带头作用,处处为班着想  尽力按时按量地完成老师布置的任务这使我的工作能力和分辨是非能力不断得到了提高,  还有其它方面,如卫生、仪表、纪律等,这些方面,我都按学生守则和学校的要求去做经  过长期的坚持和努力,我的德育评分,每个月都是优,不过,我还会继续努力的,使德、智、  体、美、劳等各方面共同发展谢谢小王,他是我们班的班长,对工作认真负责,尽心尽力,  在学习方面,在班上也是名列前茅。

所以成为许多同学心目中的好榜样再请小陈同学谈一  下经过半个学期的努力,经过教师教导,我在化材学校里被评为“进步之星”这个称号  我从前从来没想过会有这种殊荣,因为我以前是一个没心上学,整天只是想着玩的学生,思  想上也不想考好学校,只想在普通学校里学,那里学习没那么辛苦,所以在行动上我也放松  自己,作业不交,上课迟到,又早退等现象进了华材之后,经过自己的反省,老师和家人  的指导,我开始发奋图强,从思想上有了很大变化,每时每刻都想着学习随着学习态度的  改变,我在行动中也有很大的改变:上课专心听讲,做好笔记,理清堂上的知识点,作业在  学校就基本完成,在晚上复习、做练习、看书等在选修课中,有意选择文化课,如化学之  类课程,目的是加深巩固文化课的知识,来弥补我基础差的状况因为我笨鸟先飞,将勤补  拙,所以我的成绩进步很大,人学时成绩全班排第46名,经过不断努力,近两次考试都拿到  全班第二,努力总没白费能成为“进步之星”,除了学习上有出色表现,在思想上,行为上  都有很大的进步例如以前纪律散慢,对集体也甚不关心,现在我能严格遵守纪律,并积极  主动地参加集体活动,在本学期还当上了宣传委员,为班工作作出自己的贡献。

进步之星”  这个殊荣,使我会更加努力学习,去奋斗,为明天做好准备主持:谢谢小陈同学,小陈同学经过努力,由原本较差的学生到班干部,他成绩很好,  积极参与班的各项任务在华材之星评比中,他被光荣地评为“进步之星”,班里的许多同学都想学他勤奋进取的精神老师:除了。

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