公文标题的13种排列形式与高考自荐信写作方法指导5篇公文标题的13种排列形式公文标题仅有内容美是不够的，还要讲求形式美所谓形式美是指将构成公文标题的各内容要素即发文机关、事由和文种诸要素在文面上妥当、合理地进行排列布局，使其清晰整洁、醒目匀称，给人以美感按《国家行政机关公文格式》的规定，公文标题“用2号小标宋体字，可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当 综括起来，对公文标题的排列布局大体有如下3类13种：(1)单行式此种标题一般字数较少，排列时应将其置于一行正中，两边空出相等距离，以示鲜明醒目，匀称美观例如：抗震救灾和灾后重建工作会议纪要(2)双行式此种标题分上下两行排列，其字数相对较多，如挤占一行则有失美观，在这种情况下，即分双行排列它又包括如下三种情形：①上下等长(又称两行等长)例如：中共中央关于接收宋庆龄同志为中国共产党正式党员的决定②上短下长例如：中共中央、国务院关于加强职工教育工作的决定③上长下短例如：全国人民代表大会常务委员会关于教师节的决定(3)多行式此种标题一般分上中下三行(少数则在三行以上)排列，字数较多，尤其在批转或转发性公文标题之中更为常见。
它又包括如下八种情形：①正梯型例如：国务院关于提请审议《中华人民共和国外商投资企业和外国企业所得税法(草案)》的议案②倒梯型例如：全国人民代表大会常务委员会关于设立国防科学技术工业委员会的决议③上下短中间长例如：国务院批转进出口管理委员会国家经济委员会《关于建立中国工艺美术行业协会的报告》的通知④上下长中间短例如：国家经济计划委员会、国家科学技术委员会国家标准总局关于印发《采用国际标准管理办法(试行)》的通知又如：公安部关于认真贯彻落实中央领导同志重要指示精神全力以赴投入抗震救灾切实做好维护社会稳定工作的紧急通知⑤上短中下等长例如：国务院批转卫生部关于全面深入贯彻预防为主方针进一步加强预防保健工作若干意见的通知⑥下短上中等长例如：国务院对中国人民银行《关于加强金银配售管理，制止企业不合理使用、出售金银问题的报告》的批示⑦上长中下等短例如：××市财政局、税务局关于转发财政部有关落实财务政策开支问题的通知⑧下长上中等短例如：国务院批转人口普查领导小组公安部关于在第四次全国人口普查前进行户口整顿工作报告的通知⑨上中下等长此种标题字数相对较多，尤其以批转、转发性通知最为常见例如：中共中央办公厅转发《中共中央宣传部关于马克思主义理论研究和建设工程实施以来的工作情况和今后5年工作设想的报告》的通知可以看出，上述诸种公文标题的排列方式都能给人以一定的形式美感。
值得注意的是，公文标题的排列应尽可能控制在3行以内，否则即应在内容表达上尽量求简，以充分发挥其应有的作用此外，要做到形式美，还必须注意掌握这样几个具体问题：第一，按照规定，公文标题“可分一行或多行居中排列如果字数较少，则居中排成一行对于只有两个字的标题如“布告”、“通告”、“公告”等，排列时字与字之间要适当空出一定的距离，既不能过分“拥挤”，也不能流于松散，一般以空出3～5字为宜；如果字数较多，排列时超过一行3／5以上的，则应分成两行或三行要尽量避免四行甚至更多行数标题的出现第二，要注意保持词或词组的相对完整性，不要随意割裂，将其分置两行之中如果这样，即使各行字数匀称相等，也不符合公文标题的形式美要求第三，对于标题中的标点符号，应将其与正文中的标点符号同等对待；但是，双行或多行排列的标题，每行末尾的标点符号可以省略总之，公文标题的制作要着意讲求美，既要有美的内容，又要有美的形式，并将二者有机地结合起来，达到高度的统一讲求标题美，建立公文标题的美感机制，是公文发展的客观需要高考自荐信写作方法指导5篇高考自荐信写作方法指导5篇（篇一）如何让你的自荐信脱颖而出？一起来看看以下六个招数：一、篇幅格式及书写 自荐信不宜太长，大部分院校对自荐信的字数要求在800至1500字左右，大学自主招生简章发布之后，仔细阅读自招简章，看看对个人陈述是否有字数和内容等方面的要求，最后再根据要求进行一些小的修改就可以了。
自荐信应多加校对，力保无语病和错别字，语句通顺另外若院校要求自荐信手写，则考生需仔细誉写，保证字迹清晰可辨认，并非要求书法大家的水准，但是必须体现考生认真对待的端正态度用一句概括就是篇幅适中，格式正确，书写规范二、内容安排合理自荐信的基本功能是向学校展现出自己的优点,一般来说,一篇完整的自荐信应包含如下内容：明晰择校及择专业的原因不少的考生,报考学校的原因写的非常的随意，千篇一律例如某某学校是国家“985工程”兼“211工程”高校,这样的原因只会反应出两个问题:其一是考生对学校乃至专业的了解仅仅停留在非常肤浅的层面;其二是学生对自己不甚了解,也缺少分析,彰显出一种浮躁的功利心理这显然是不可取的,报考学校要切合自身原因和学校的特色来报,对于自主招生来说最重要的就是切合考生的专业特长和专业喜爱考生应表达出自己对目标院校的了解,譬如校史、校训、院校特色、知名校友等等表达出我并非盲目报考,而是深入了解之后觉得最符合自己的才能与期待才来报考的让初审老师觉得,你真的对该院校的自主招生很用心,也许平时做事就很认真,这样就会有比较好的结果交待清楚自己的学科特长和创新潜质很多考生自荐信洋洋洒洒写上几千字,家庭背景的介绍或者自己小学至今的成长过程占了一大半,轮到写学科特长的时候一笔带过。
这样的自荐信明显是没有分清主次,要知道学校对你父母是做的什么的并不关心,很多年前的小学旧事也不想了解一定要清晰的把握住自主招生选拔的宗旨:学科特长和创新潜质,这部分是整个自荐信的核心内容所以聪明的考生对于这部分的描写都是非常用心的对大学学习生活的规划任何一个高校都不想招进来一个徒有竞赛而胸无大志的平庸学生,通过这部分的描写可以让学校更进一步的了解考 生考生可以写对未来的展望,包括大学期间在该院校和专业会有怎样的学习生活计划,毕业后从事哪种工作甚至人生的规划,达到何种高度毕竟名校自主招生的目标是选拔品学兼优、志存高远的优秀生源三、语气要诚恳谦虚有些考生的自荐信一看就知道是在网上抄的,因为报同一所学校的不同学生的表达方式完全一致，给学校留下了非常不诚实的印象面试中所有与个人经历相关的问题几乎都来自于自荐信,对其中每一处细节的精心准备也是决定面试成败的关键,事实上许多考官的整个面试过程就是由面试者个人经历中的某一条展开从这个方面来说,同学可以通过合理规划自荐信的重点来扬长避短,引导面试话题,反客为主考生切记,自荐信中的内容一定要保证真实如果为了自荐信看起来更加美观而吹噓了一些内容,那么在面试时,考官针对性地进行提问的时候,就极有可能露出马脚,那么,结果就可想而知了。
其次是有些学生在写到自己的长处时就开始飘飘然了,经常用“我由一个的学生成长为一个德智体全面发展的优秀学生”,在表达自己的优点的时候不要浮夸过度,全面发展可以用来要求自己平时的学习和生活,高中阶段就实现了全面发展似乎不合适四、心态阳光选拔人才的方式可能有千万种,但是每一种都喜欢心态阳光型的有些考生写自己的缺点的时候动不动就不能自拔,心里那颗悲伤的种子就开始发芽,给人感觉就是这个学生的心理有些阴暗,不够阳光,不够大度,胸襟不够开阔因此在论述自己的优缺点时要把握度拿得起,放得下五、自荐信一定要自己亲手写有些考生直到要邮寄材料的时候才想到自荐信还没写,于是家长们就开始着急了,从网上下载一篇范文,东拼西凑就连成了一篇自荐信有些考生考官提问他的优点时讲不出来,而自荐信上父母列了一堆,或者是回答的和自荐信上出入很大等等,这些都是要避免的六、自荐信要有自己的特色自荐信要突出自己的个性特点和特长参加自主招生的考生,学习成绩都名列前茅,这方面的比拼已经难有成效所以需要将学习成绩之外的素质写得比较出彩、吸引人试想在无数写自己喜欢读书、听听音乐的自荐信中,一个兴趣爱好是做昆虫标本的考生会多么吸引初审老师的眼球。
当然这方面不能违背我们的真实性原则,否则若有老师询问你具体的制作过程,最喜欢哪些昆虫的标本之类的问题,极有可能就露馅了假如自荐信中能做到以上说的这些,想必初审己经不是问题,而且在面试中也会比较容易应对篇二）自主招生自荐信有什么格式1. 标题：首先要有标题，标题自拟，诸如“推荐信”之类的2. 称谓：然后是称谓，如尊敬的***大学招生办领导，称谓一定要礼貌得体3.开头：接下来是信的开头部分，先进行一下短暂的自我介绍，表明自己的意愿这部分一定要简单明了，能够让别人一看就知道你是要干什么4.正文：再下来是正文，在这个部分，首先要阐明学校吸引自己的原因，也就是自己为什么想去这个学校然后在谈自身优点，一定要扬长避短着重阐明自己的长处，但是也一定要实事求是最后，谈谈如果自己被录取了，自己的计划5.结尾：最后，写上“谨候回音”，此致 敬礼等，写上署名，日期就可以了，如果有附件可以添加在后面，好了，这样一篇自荐信就写好了6. 附件：将证书、奖项、照片、论文等作为附件附在自荐信后面注意事项：(1)所有内容要求实事求是，最好是有证书、照片、其他资料为佐证材料2)字数：学校招生章程规定一般在800至1500字。
3)自荐信书写的语气一定要诚恳篇三）自主招生自荐信是考生与高校的第一次密切接触，其实质是命题作文，同学们可以借此机会谈谈自己的“学科特长和创新潜质”，此外，一定意义上可以认为，在有一些能够证明你学科特长的东西以外，自荐信能够显示考生个人的情怀与修为 一般内容 自荐信通常包括自我介绍、课内学习情况、学科竞赛获奖情况、课外活动情况、兴趣爱好等方面，同学们可以根据自身情况来酌情加减 1.个人信息 个人信息一般包含姓名，性别，年龄，省市，就读的学校等这些内容要写规范，不要用简称和缩略的写法另外，这些自我介绍的内容，并不一定要写到信的开头，可以根据信的风格放到恰当的位置 如果自荐信都是千篇一律，**大学的老师好，我是来自**的***，我获得过***、***”，就很难入老师的法眼倘若换一种表达方式，新颖的特点就容易引起老师的注意比如令人难忘的细节、生动有趣的场景当然，这些都要与自主招生报名有关，与自己的志趣、专业选择有关既彰显了个性，又生动的表达了想法，让初审老师过目难忘 2.学习成绩 综合成绩与获奖情况介绍主要是指考生简要介绍自己在高中三年的学习大致情况及获得的奖项证书此外，考生是否担任班级干部等也可以适当的进行描述。
在学习成绩的表述上要求尽量客观真实，考生如果担任班级干部，可以简单阐述平时主要工作内容以及通过担任这个职务收获了什么 奖项证书是高校参考的重点，在这一部分，考生可以表述自己在学习竞赛考取这些证书时是如何努力学习的以及自己在竞赛过程中对该学科又有了怎样的认识和体会等 自主招生重创造性思维、重创新意识、更看重个人在今后的学习和发展潜力一个高考生从小到大会有很多亮点，但要突出重点，突出特长，不要写成成长流水账，也不要写成履历表对于获得的奖项和重要的成绩，要表述清楚在提供自荐材料时，成绩单是一个重要内容，如果你有一个突出的成绩或排名，会更易获得初审老师的青睐 3.学科竞赛获奖情况 参加了竞赛，并荣获省级以上奖项的考生，这部分一定要重点写，可以描述自己努力的过程，或者自己钻研竞赛中对该学科的热爱这部分主要写好自己的努力精神，踏实刻苦的性格，或是对于该学科的热爱而该学校的该学科。