青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水记单词拼写_如何高效记单词拼写 ⑴ 如何高效记单词拼写 如何高效记住单词的拼写？声力英语认为，拼读是最好的方法 拼读就是通过音型对应来拼写单词 首先，这个音型对应的“音”，不是我们常用的字母名，而是字母音 什么是“字母名”？ 字母名就是字母本身的读音，比如b的字母名是/bi:/，f的字母名是/ef/ 什么是“字母音”？ 字母音是指字母或字母组合对应的音标音，比如b的字母音是/b/，ea的字母音可以是/i:/（比如tea），也可以是/e/（比如head） 搞清楚了这两个概念的区别，我们就可以来试试用字母音拼读单词是怎么样的过程了 比如：afternoon 下午 首先按音节拆分：a-f-ter-noon 注明：在声力英语的音联拼读法中，音节的定义跟传统的定义不一样，是指最小的完整发音单位 然后音型对应：a发/a:/，f发/f/，ter发/t/，其中er发//，noon发/nu:n/，其中oo发/u:/，重音在noon这个音节上 接着再读几遍：/:ftnu:n/，/:ftnu:n/，/:ftnu:n/，注意，读的时候一定要在脑中进行音型对应：a发/a:/，f发/f/，ter发/t/，noon发/nu:n/。
而且刚开始读的时候尽量慢并且重点关注元音的音型对应：/:（a）---f（f）---t（ter）---nu:n（noon）/，在这个过程中读准音标对拼写是非常有好处的 比如：发/nu:n/，其中读/n/的时候，发音特点如下图（截图来自声力英语音联拼读法教程）： 你的嘴型对了，n也就记牢了，不会记成m或者其它，因为它们发音的特点不一样，所以，学习音联拼读，就一定要先学音标，道理就在这里 随着拼读的单词越来越多，你的音素敏感度会越来越强，一听到/:ftnu:n/，你会马上对应上它的拼写afternoon，就像外国人一样 ok，大家发现没有，整个记忆和拼写的过程，没有出现单词的字母名，只有单词的字母音，这个是关键（认真感悟一下） 有了音型对应的方法，那记单词的拼写就细分为：记单词的发音和音型对应了 可能有些同学会问：罗老师，单词几十万，音型对应关系会不会太多 告诉大家一个好消息，根据声力英语对上万个单词的统计，我们整理了元音音型对应表，音型对应关系有168种（虽然没有完全统计穷尽，但是基本可以涵盖99.5%的单词了） 比如发/i:/的字母和字母组合有：ee，ea，e，i，eo，oe，ie，ei，ey，ae，代表单词是：see，tea，we，machine，people，phoenix，achieve，receive，key，anaesthetize。
再比如发//的字母和字母组合有2中，a，ai，代表单词是：bag，plaid，其中大部分是a发// 有了音型对应表（元音音型对应表和辅音音型对应表），再利用字母音拼读的方法来拼读的方法，就是音联拼读法，这是声力英语发明的一种方法，跟自然拼读法不同 自然拼读法注重发音的规律、没有引入音标；而音联拼读法注重音型对应、引入了音标，它们共同的地方都是用字母音拼读的方式来记单词，而不是用字母名 我们来试试拼读下面3个单词，注意ea都发/i:/，同时注意f发/f/（注意发/f/的时候，上齿微咬下唇，声带不振动，清辅音），ve发/v/（也可以是v发/v/，e不发音，发/v/的时候，上齿微咬下唇，声带振动，浊辅音），s发/z/： leaf /li:f/ leave /li:v/ leaves /li:vz/ 多读几遍，单词记住了吗？ 只要读，就能够记住单词的拼写，这就是声力英语音联拼读法的好处，大家试试吧 ⑵ 背单词要不要背读音和拼写 记单词的方法： 1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词1)把几个字母看作做一个来记如：ight light, right, fight, night, might, sight,tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成b+ridge ridge 山脊”sharp看成 s+harp harp 竖琴。
3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact 机智：看成 t+act2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼banana 把a看成一个个的香蕉bird 把b和d看成两个翅膀3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词4.分类记忆：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆你可以找一本分类字典作为参考5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等6.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义可以作为一种短时间的强化手段77.比较记忆：1)英汉比较如：mama, cigar, beer, bar,fee等2)单复数的比较如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较如：right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较如：actor-actress host-hostess88.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
9.联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记1)联系所学的文章大概意义，联系上下文，2)联系短语和搭配10.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等11.软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等12.阅读记忆：通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜13.同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别14.反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义15.图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起你可以找一本英语图解字典作为参考16.游戏记忆：通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”17.歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文18.复习记忆：单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词1919.商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词2020.综合记忆：记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各自的优点。
⑶ 如何记住英语单词的拼写 背单词一直忘是非常非常非常正常的 会忘是因为背不到一定程度当你看到一个单词觉得自己内非常眼熟但容是就是想不出来什么意思离记住那个单词就不远了找本单词书背单词的方法应该是大量反复平均大概一个单词背到6-8遍左右我们才会记住所以不要背单词的时候不要每个单词背几分钟差不多每个单词看30秒一天之内一定要复习这样记得牢比如一本四级的词汇书假设有30个list每天最少最少背两个到三个list开始的2遍不要去纠结背过的怎么记不住因为记不住是正常的大量反复才是王道等背到第六遍的时候你就会发现不会的单词大大减少了具体可以去网络杨鹏的《17天搞定GRE单词》方法非常好我们背单词的时候可以参照上面的方法基本上单词我们每天背个100差不多了加油~~！！ ⑷ 单词记忆是主要是记意思还是拼写 问题补充：CET46词汇都要求能够熟练拼写？ 4级是的，要熟练拼写，6级高频词汇一定要会，其他的要看了认识、听了知道附6级高频词汇： ⑸ 有没有能记单词拼写的英语记单词APP啊 有啊，我用的是老师给我建议的背单词的app，就可以拼写单词的，拼错的会让你重复拼直到对内了为容止，你可以每天自己决定背多少个，软件能够自动提醒该复习的词汇，这样反复复习就记住了，里面各种词库就有非常全面，完全不用联网的，电脑版和版都有的，叫做角斗士我爱背单词9（注意一定是角斗士系列的flyenglish），还可以自建词库，发音清晰，单词可以设定依次循环播放，而且还能把单词制作成mp3文件来听，北大老师制作的，这个是角斗士系列的，十大品牌的，你去淘宝找一下就有的。
⑹ 怎样才能很容易的记住英语单词的拼写 学习的本质是记忆学过的知识都能记住效率就高成绩就上去了所以，你的问题要从记忆说起 记忆这个东西，有很多方法和巧门，同时记忆力也可以提升记忆的方法和巧门：请记住：使材料意义化系统化是记忆术之秘诀之一使用记忆术的又一秘诀就是；要善于使记忆材料形象化，所谓形象化的就是通过想象和联想将抽象的赋予人为的想象，使之 具有生动鲜明奇特的形象，抽象事物也变得容易记忆了日本记忆心理学家高木重朗认为：一切记忆都始于形象记忆方法的基本点就是通过形象记忆事物这也是掌握记忆术的基本要领之一如何对这一要领进行训练操作呢？一是在记忆具体物时，要仔细观察，使事物的形象在脑中停留几秒钟使之在脑中产生清晰地表象，便于以后回忆二是在记忆表示具体事物的语词时，要将该事物的形象浮现在脑子里，如记忆“桌子”一词时，只记住了两个字不行，还要将具体的桌子的形象浮现在脑子里，更鲜明一些是将你使用的桌子或者印象深的桌子形象浮现在脑子里，记忆会更牢三是把抽象概念形象化，有许多语词并不直接地表示事物形象，如真理、和平等抽象名词，并不代表具体事物，要想与具体形象联系起来，就要进行联想，如要想记忆“真理”一词，我们可以想到谁代表真理，毛主席是毛泽东思想这一真理的代表，在我们的心目中印象最深，所以真理与毛主席的形象联系起来就好记忆。
和平”常常与鸽子联系起来，记忆和平一词与鸽子的形象联系起来就容易记忆记忆的方法主要有：数字记忆 谐音记忆 联想记忆 图像记忆 口诀记忆等等，这些方法在记忆时往往是综合运用的下面列举记忆术在生活中及各学科的应用：1、有经验的小学教师把1--10的形状作了形象性描述，并编成一首儿歌内容为：1象铅笔细长条，2象小鸭水上漂，3象耳朵听声音，4象小旗随风摇，5象秤钩来卖菜，6象豆芽咧嘴笑，7象镰刀割青草，8象麻花拧一遭，9象饭勺能盛饭，0鸡蛋做蛋糕2、有个学生办事总是丢三落四的，总挨批评，他学了记忆术后，心想以后办事不再忘了有一天，妈妈又要他去买牛奶、巧克力、咸鱼、豆腐和香肠这一次，他灵机一动，将要买的东西与熟悉的人联系了起来：奶奶牙口不。