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小学依法治校汇报材料

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小学依法治校汇报材料_第1页
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1 -- 1 -小学依法治校汇报材料库车县第九小学2017 年 3 月 20 日库车县第九小学依法治校汇报材料我校是一座民族小学,现有教职工 27 人(汉族教师 2 人,维吾尔族教师 24 人,回族 1 人, ) ,其中男教师 15 人,党员 12 人,教师队伍趋于年轻化现有在校学生 413 人,教学班 12 个,学前班 1个,学校各种配套设施齐全,规划合理,已建立一整套与现代教育相适应的制度与管理措施近几年来,校貌有了巨大变化,绿树成荫,路面平整,鸟语花香学校设有党支部、校委会、工会、教务室、德育室、少先大队、教研组等机构,各机构人员分工明确,责任到人,层层负责,互相配合,协调运转,在运转过程中真正起到了反馈、调节、督促的作用学校教学秩序稳定,班风正、学风浓,学生学习环境优美,校园文化健康向上,好的校风已初步形成全校师生在上级领导的正确指导和学校领导的带领下,精诚团结,锐意创新,认真学习“十八大”精神和“ 三个代表”重要思想,贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》 、 《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》及自治区、县关于“依法治校”有关文件精神,加快依法治教,依法治校工作进程,增强了学校校长、教师、学生的法制观念和依法办事能力,提高了学校依法决策、民主管理和监督水平,形- 2 -- 2 -成符合法治精神的育人环境,维护了学生、教师、学校的合法权益,保证了国家教育方针和学校各项工作的顺利实施。

一、 管理制度学校制定了教育教学、财务、教师、学生、后勤、稳定安全等各项管理制度,如升旗制度、班团会制度,参加社会实践制度等,各项制度内容力争完整,合法,确保公正、公开,并把管理制度汇编成册真正做到有章可循,有法可依,使各项规章形成体系,逐渐走向制度化、规范化和量化管理的科学轨道二、管理体制实行校长负责制,各项管理制度完善,各组织机构职责明确,分工具体,互相协调配合,分工不分家,依法发挥各自的实际作用三、办学活动1、学校能自觉遵守党的教育方针,执行党的政策、法规,每学期都能做到年初有计划,年终有总结,在依法办学方面,积累了一定经验2、学校能全面贯彻党的教育方针,对学生全面实施素质教育,经常组织学生参加第二课堂活动和各种学科竞赛及科普、文体活动有各种兴趣小组,如:书法、绘画、舞蹈等八个小组;体育方面,如:篮球、跳绳等,形成生龙活虎、生机勃勃的校园景观,学生在活动中,提高素质、增长技能、全面发展3、保障秩序学校依法办学,有良好的校风、教风、学风、校- 3 -- 3 -训,组织学生开展爱国主义、集体主义、日常行为规范等教育活动,收到良好效果,经常性开展安全教育,层层签定责任状,学校秩序井然。

4、全校师生无严重违纪行为和刑事犯罪行为,定期宣传法律知识,使学生学法、知法、守法,学校对学困生组成帮教对子,促进转化四、民主管理1、学校建立教职工工会和教职工大会制度,在实施办学活动中,能充分发挥“”作用2、实行校务公开,校内监督机制健全完备教评优、评职等做到公平、公正、公开学生干部评优、学生评三好3、学校与社会、家长建立联系制度,我校与村组成共建单位,学校成立家长学校,提高家长素质,建立学习型家庭五、教师权益1、学校按规定为教师提供良好的工作、学习条件,依法保障教师实施教育、教学活动,让教师充分享有开展教学、科研、参加进修培训等权利2、保障教师应得的福利待遇、工资足额发放,保证教职工的婚假、产假等3、校内民主管理机制健全,教职工参与学校民主管理,充分发挥教职工聪明才智,真正做学校主人通过学校教职工代表大会上交提案,为学校发展献计献策,学校工会真正成为职工之家 4 -- 4 -4、建立校内教师申诉制度,为了让教师心情舒畅,对学校不合理、有损教师权益的事进行申诉,校长要随时接待、受理对提案在教职工大会上作公开答复六、学生权益1、学校维护学生受教育权,尊重学生人格权,尊重学生人身权利和财产权利,严禁体罚学生、严禁使用不文明语言,不准讽刺、挖苦、污辱学生等。

2、学校保证每个学生有学习和参加活动的权利,保证任何教师不准体罚学生或变相体罚学生,不准侮辱、歧视学生、不准以任何借口把学生赶出教室,不能剥夺学生学习和活动的权利3、按国家规定向学生收费,实行“一费制 ”对收费情况向学生及家长进行宣传、公示,不许乱收费,对乱补课、乱定学习资料的教师进行举报,如果查实,学校要进行公开处理,所以,我校无乱收费问题对两免一补的学生根椐实际情况实行公平、公正的选定,并给以公开让群众监督4、建立并实施学生安全和伤害等事故应急处理程序和报告制度,能妥善处理的学生伤害事故,学生、家长要和学校签订安全责任状,学校要落实治安保卫、防火、防盗等工作,明确责任,实行责任追究制5、建立并实行校内学生申诉制度,切实维护学生的合法权利学校设心理咨询室,倾听学生烦恼,解决心理健康问题七、法制教育 1、认真贯彻国家和教育系统“四五”普法规- 5 -- 5 -划,切实把法制教育作为学校的重要日常工作,学校成立法制工作领导小组,落实组织机构2、建立普法责任制,使普法工作走向制度化,做到有措施、有落实、有总结3、学校采取多种形式组织开展法制宣传教育活动举办法制讲座、读书报告会,法律知识竞赛、演讲等,充分利用板报、广播等资源。

4、通过各种宣传教育活动,使师生法律意识得到提高,增强自我保护意识八、工作机制1、依法管理,学校已形成学法、用法、依法办事的良好风气,依法治教、依法治校的管理水平逐步提高2、领导重视,学校领导重视依法治教工作,实施“一把手”工程,制定了依法治校方案,定期研究依法治校工作总之,依法治校工作已纳入我校重要议事日程,并已取得初步成效距上级的要求还差很远,我们一定找到自己的不足,向先进学校学习,我们要继续努力,实施依法治教方略,使学校各项工作再上新台阶库车县第九小学2017 年 3 月 20 日第五篇:库车县第九小学依法治校汇报材料库车县第九小学依法治校汇报材料库车县第九小学2017 年 3 月 20 日库车县第九小学依法治校汇报材料我校是一座民族小学,现有教职工 27 人(汉族教师 2 人,维- 6 -- 6 -吾尔族教师 24 人,回族 1 人, ) ,其中男教师 15 人,党员 12 人,教师队伍趋于年轻化现有在校学生 413 人,教学班 12 个,学前班 1个,学校各种配套设施齐全,规划合理,已建立一整套与现代教育相适应的制度与管理措施近几年来,校貌有了巨大变化,绿树成荫,路面平整,鸟语花香。

学校设有党支部、校委会、工会、教务室、德育室、少先大队、教研组等机构,各机构人员分工明确,责任到人,层层负责,互相配合,协调运转,在运转过程中真正起到了反馈、调节、督促的作用学校教学秩序稳定,班风正、学风浓,学生学习环境优美,校园文化健康向上,好的校风已初步形成全校师生在上级领导的正确指导和学校领导的带领下,精诚团结,锐意创新,认真学习“十八大”精神和“ 三个代表”重要思想,贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》 、 《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》及自治区、县关于“依法治校”有关文件精神,加快依法治教,依法治校工作进程,增强了学校校长、教师、学生的法制观念和依法办事能力,提高了学校依法决策、民主管理和监督水平,形成符合法治精神的育人环境,维护了学生、教师、学校的合法权益,保证了国家教育方针和学校各项工作的顺利实施一、 管理制度学校制定了教育教学、财务、教师、学生、后勤、稳定安全等各项管理制度,如升旗制度、班团会制度,参加社会实践制度等,- 7 -- 7 -各项制度内容力争完整,合法,确保公正、公开,并把管理制度汇编成册真正做到有章可循,有法可依,使各项规章形成体系,逐渐走向制度化、规范化和量化管理的科学轨道。

二、管理体制实行校长负责制,各项管理制度完善,各组织机构职责明确,分工具体,互相协调配合,分工不分家,依法发挥各自的实际作用三、办学活动1、学校能自觉遵守党的教育方针,执行党的政策、法规,每学期都能做到年初有计划,年终有总结,在依法办学方面,积累了一定经验2、学校能全面贯彻党的教育方针,对学生全面实施素质教育,经常组织学生参加第二课堂活动和各种学科竞赛及科普、文体活动有各种兴趣小组,如:书法、绘画、舞蹈等八个小组;体育方面,如:篮球、跳绳等,形成生龙活虎、生机勃勃的校园景观,学生在活动中,提高素质、增长技能、全面发展3、保障秩序学校依法办学,有良好的校风、教风、学风、校训,组织学生开展爱国主义、集体主义、日常行为规范等教育活动,收到良好效果,经常性开展安全教育,层层签定责任状,学校秩序井然4、全校师生无严重违纪行为和刑事犯罪行为,定期宣传法律知识,使学生学法、知法、守法,学校对学困生组成帮教对子,- 8 -- 8 -促进转化四、民主管理1、学校建立教职工工会和教职工大会制度,在实施办学活动中,能充分发挥“”作用2、实行校务公开,校内监督机制健全完备教评优、评职等做到公平、公正、公开学生干部评优、学生评三好。

3、学校与社会、家长建立联系制度,我校与村组成共建单位,学校成立家长学校,提高家长素质,建立学习型家庭五、教师权益1、学校按规定为教师提供良好的工作、学习条件,依法保障教师实施教育、教学活动,让教师充分享有开展教学、科研、参加进修培训等权利2、保障教师应得的福利待遇、工资足额发放,保证教职工的婚假、产假等3、校内民主管理机制健全,教职工参与学校民主管理,充分发挥教职工聪明才智,真正做学校主人通过学校教职工代表大会上交提案,为学校发展献计献策,学校工会真正成为职工之家4、建立校内教师申诉制度,为了让教师心情舒畅,对学校不合理、有损教师权益的事进行申诉,校长要随时接待、受理对提案在教职工大会上作公开答复六、学生权益1、学校维护学生受教育权,尊重学生人格权,尊重学生人身- 9 -- 9 -权利和财产权利,严禁体罚学生、严禁使用不文明语言,不准讽刺、挖苦、污辱学生等2、学校保证每个学生有学习和参加活动的权利,保证任何教师不准体罚学生或变相体罚学生,不准侮辱、歧视学生、不准以任何借口把学生赶出教室,不能剥夺学生学习和活动的权利3、按国家规定向学生收费,实行“一费制 ”对收费情况向学生及家长进行宣传、公示,不许乱收费,对乱补课、乱定学习资料的教师进行举报,如果查实,学校要进行公开处理,所以,我校无乱收费问题。

对两免一补的学生根椐实际情况实行公平、公正的选定,并给以公开让群众监督4、建立并实施学生安全和伤害等事故应急处理程序和报告制度,能妥善处理的学生伤害事故,学生、家长要和学校签订安全责任状,学校要落实治安保卫、防火、防盗等工作,明确责任,实行责任追究制5、建立并实行校内学生申诉制度,切实维护学生的合法权利学校设心理咨询室,倾听学生烦恼,解决心理健康问题七、法制教育 1、认真贯彻国家和教育系统“四五”普法规划,切实把法制教育作为学校的重要日常工作,学校成立法制工作领导小组,落实组织机构2、建立普法责任制,使普法工作走向制度化,做到有措施、有落实、有总结3、学校采取多种形式组织开展法制宣传教育活动举办法制- 10 -- 10 -讲座、读书报告会,法律知识竞赛、演讲等,充分利用板报、广播等资源4、通过各种宣传教育活动,使师生法律意识得到提高,增强自我保护意识八、工作机制1、依法管理,学校已形成学法、用法、依法办事的良好风气,依法治教、依法治校的管理水平逐步提高2、领导重视,学校领导重视依法治教工作,实施“一把手”工程,制定了依法治校方案,定期研究依法治校工作总之,依法治校工作已纳入我校重要议事日程,并已取得初步成效。

距上级的要求还差很远,我们一定找到自己的不足,向先进学校学习,我们要继续努力,实施依法治教方略,使学校各项工作再上新台阶库车县第九。

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