(教师参考)高中数学 3.2 一元二次不等式及其解法课件2 新人教a版必修5

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1、第三章 不等式 3.2 一元二次不等式及其解法,例如下面的不等式: 15x2+30x10 和 3x2+6x10.,一元二次不等式有两个共同特点:,(1)含有一个未知数x; (2)未知数的最高次数为2.,一般地,含有一个未知数,且未知数的最高次数为2的整式不等式,叫做一元二次不等式。,问题:如何解一元二次不等式呢?,考察:对一次函数y=2x-7,当x为何值时,y=0;当x为何值时,y0?,当x=3.5时,2x-7=0, 即 y=0; 当x3.5时,2x-70, 即 y0,想一想,当x取何值时,y 的值大于零?(或小于零?),对二次函数 y=x2-x-6,当x为何值时,y=0?当x为何值时,y0

2、?,思考,当 x=-2 或 x=3 时, y=0 即 x2x6=0,思考:对二次函数 y=x2-x-6,当x为何值时,y=0?当x为何值时,y0 ?,当 x3 时, y0 即 x2x60,当2x3 时, y0 即 x2x60,3,-2,思考: 一元二次方程、二次函数、一元二次不等式三者之间存在怎样的联系,我们可以利用二次函数图象解一元二次不等式.,若一元二次方程x2-x-6=0 的解是x1=-2,x2=3.,则抛物线y=x2-x-6与 x轴的交点就是 (-2,0)与(3,0),一元二次不等式 x2-x-60 的解集是 x|x3.,y=x2-x-6,问:二次函数y= ax2bxc(a0) 与x轴

3、的交点情况有哪几种?,0 =0 0,x1=x2,利用二次函数图象能解一元二次不等式!,=,=,练习.解不等式 2x23x2 0 .,解:因为 =(-3)2-42(-2)0,所以方程2x23x2 =0的解是,所以,原不等式的解集是,先求方程的根,然后想像图象形状,若改为:不等式 2x23x2 0 .,总结: 解一元二次不等式 ax2+bx+c0 (a0,0 )的步骤:, 将二次不等式化成一般式(a0 );, 求出方程ax2+bx+c=0的两根;, 根据图象写出不等式的解集., 画出y=ax2+bx+c的图象;,思考: 如何求一元二次 不等式x2-7x+6 0 的解集?,(-,1),(1,6),(

4、6,+),x,y,y=x2-7x+6,0,有两相异实根 x1, x2 (x1x2),x|xx2,x|x1 x x2 ,=0,0,有两相等实根 x1=x2=,x|x ,R,没有实根,一元二次不等式的解法,课堂小结:,这张表是我们今后求解一元二次不等式的主要工具,必须熟练掌握,其关键是抓住相应的二次函数的图像。,记忆口诀: 大于取两边,小于取中间.,求解一元二次不等式ax2+bx+c0 (a0)的程序框图(本节课本):,x x2,例1.解不等式 4x24x1 0,解:因为 =0,方程4x24x1 =0的解是,所以,原不等式的解集是,注:4x24x1 0,例2、x2 2x -30,x2 2x 30图

5、象如右图:,再次强调注意公式口诀的大前提:a0,a0,解:设这辆车刹车前的车速至少为xkm/h,根据题意,我们得到 移项整理,得,例3、某种汽车在水泥路面上的刹车距离s(米)和汽车车速x(千米/小时)有如下关系, 在一次交通事故测得这种车的刹车距离大于39.5m,那么这辆车刹车前的车速至少是多少?(精确到0.01km/h),在这个实际问题中,x0,所以这辆车刹车的车速至少为79.94km/h。,例3、某种汽车在水泥路面上的刹车距离s(米)和汽车车速x(千米/小时)有如下关系, 在一次交通事故测得这种车的刹车距离大于39.5m,那么这辆车刹车前的车速至少是多少?(精确到0.01km/h),移项整

6、理,得,例4 一个车辆制造厂引进了一条摩托车整车装配流水线,这条流水线生产的摩托车数量x(辆)与创造的价值 y(元)之间有如下的关系: y = -2 x2 + 220x. 若这家工厂希望在一个星期内利用这条流水线创收6000元以上,那么它在一个星期内大约应该生产多少辆摩托车?,解:设在一个星期内大约应该生产x辆摩托车.根据题意,得到 -2x2 + 220x 6000 移项整理,得 x2 - 110x + 3000 0,所以方程 x2-110x+3000=0有两个实数根x1=50, x2=60.,解:设在一个星期内大约应该生产x辆摩托车.根据题意,得到 -2x2 + 220x 6000 移项整理,得 x2 - 110x + 3000 0,所以方程 x2-110x+3000=0有两个实数根 x1=50, x2=60. 由函数y=x2-110x+3000的图象, 得不等式的解为50x60. 因为x只能取整数,所以当这条摩托 车整车装配流水线在一周内生产的摩托 车数量在51辆到59辆之间时,这家工厂 能够获得6000元以上的收益.,

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