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1、西师大版小学语文四年级上册：第一单元试卷一、一锤定音。（用“”）（6分） 、果仁（rn rng） 袅袅（lio nio） 痕（hn hng）迹蛤（h g）蜊 嘎嘎（g g） 澄（chn chng）澈二、多音字组词。（8分）重chng （ ） 藏 cng（ ） 曲q （ ） 弹 dn（ ）zhng（ ） zng （ ） q（ ） tn（ ）三、填量词。（8分）一（ ）酒歌 一（ ）黄叶 一（ ）豌夏 一（ ）小姑娘一（ ）小花 一（ ）裂缝 一（ ）绿色 一（ ）线四、病句诊断室。（8分）1. 听了这个故事，我不约而同地笑了起来。2. 上课的时候，发言很积极。3. 改进了学习方法以后，我的学习成
2、绩增加了。4. 我们用热情的掌声欢迎远道而来的客人。五、句子仿造间。（4分）高粱红着脸儿笑了. 一曲酒歌在心窝酿造。1. 湖岸边有一棵棵小柳树， 。2. 。六、课文内容我熟悉。（10分）1.我们朗声大笑，（ ），（ ）。海浪在我们身后追赶。2. 空地上有了这（ ），成了最好的游戏场所，我们在那里（ ）、（ ）、（ ）。3. 苹果（ ），要穿（ ）；葡萄（ ），要披（ ）。七、歇后语平台。（8分）哑巴吃秤砣 （ ） 哑巴吃黄连 （ ）狗咬吕洞宾 （ ） 八仙过海 （ ）老虎挂佛珠 （ ） 老虎的尾巴 一 （ ）冷水浇头 （ ） 冷水泡茶 （ ）八、短文品析。（18分）一件印象最深的事一天中午，老
3、师布置作业，要我们写一篇作文，把印象最深的一件事写下来。回到家，我像往常一样掏出小作文本，左思右想，写什么好呢？于是我把以前买来的作文选全部搬出来了，仔细地读着每一篇，我发现其中一篇买油条，写得生动具体。要是这篇作文是我写的该多好哇！我兴奋地拿起笔，把这篇文章抄下来，当做自己的习作。讲评作文那天，我比谁都高兴，好像老师就要表扬我了。果然，老师叫我念自己的作文。我站起来，有感情地朗读了一遍，洋洋自得，我抬头一看，老师的脸色不好看。老师问：“你这篇习作是不是抄别人的呀？”同学们也都向我投来利箭一样的目光。我脸上顿时火辣辣的，心想：糟了，老师发现了，我不得不点点头。老师语重心长地说：“少先队员不能弄
4、虚作假，应该实事求是呀。”我惭愧极了。回到家，狠狠地把抄来的这篇文章撕（ si）碎了。我暗暗下定决心，以后再也不干抄别人作文的蠢事了。1. 在短文中找出相应的成语填人后面括号内。（l）反复地想来想去。 （ ）（2）形容十分得意的神态。 （ ）（3）说话诚恳有分量，情深意长。 （ ）（4）制造假的现象，以欺骗人。 （ ）2. 判断下面的句子哪些是比喻句，打“”。（l）我像往常一样掏出小作文本。 （ ）（2）好像老师就要表扬我了。 （ ）（3）同学们也都向我投来利箭一样的目光。 （ ）3. 阅读文巾画“ ”的句子，在下面句子中选出与它句意相同的，打“”。（1）我点点头。 （ ）（2）我应该点点头。
5、 （ ）（3）我只好点点头。 （ ）4. 读了短文后，你喜欢文中的“我”吗？为什么？请结合实际生活谈谈你的看法。九、习作芳草地。（30分）题目： 老师，我想对您说要求：补充老师的姓，把你想对他（她）说的话写清楚，注意用词恰当。西师大版小学语文四年级上册：第二单元试卷一、读一读，给带点的字选择正确的读青。（4分）吆喝（ h h） 地壳（qio k）抽搐（c ch） 坚持不懈（xi ji）二、比一比，再组词。（8分）截（ ） 糊（ ） 烙（ ） 揣（ ）栽（ ） 湖（ ） 洛（ ） 端（ ）锐（ ） 彤（ ） 燥（ ） 绷（ ）悦（ ） 形（ ） 噪（ ） 棚（ ）三、补全词语。（8分）目不（ ）
6、（ ） 全（ ）全（ ） 自强（ ）（ ） 坚定（ ）（ ）目不（ ）（ ） 全力（ ）（ ） 自（ ）至（ ） 坚韧（ ）（ ）四、写写表示时间短暂的词。（3分）如：顷刻间五、病句诊断室。（8分）1. 星期天，我走着步行去公园。2通过这次学雷锋的活动，学到了不少知识。3. 任何一切困难都吓不倒我们。4.山村里，满山遍野到处都是果树。六、给句子排排队。（6分）（ ）亭内的游人坐在石凳上休息，亭外的垂柳在微风的吹拂下摆动着。（ ）花坛对向有一座怪石砌成的假山。（ ）公园的人工湖上，人们划着船，尽情欣赏湖光水色。（ ）从假山旁绕过去，一座具有民族特色的凉亭屹立在绿树丛中。（ ）人工湖旁边是一个用石
7、头围成的花坛，花坛里的花一朵比一朵美。（ ）站在亭子边向外望去，一条长廊出现在跟前。七、课文内容我熟悉。（10分）1. 火烧云颜色变化多端，描写它颜色的词有2. 莫泊桑 次拜师，从中我们学到3“一次特殊的实验”的特殊性表现在4. 脱壳后的金蝉身上的颜色由 变成 。八、阅读大舞台。（23分）我家的小园我家的东南边有一块长方形的小因，里面有各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油的。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，静静的小园开始热闹起来了。夏天，成行的向日葵长得茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳微笑。火红的石榴开得十分茂盛，散发出阵
8、阵芳香，引来一群群蜜蜂和蝴蝶，它们翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着鲒出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了瓜槊。望着这丰硕的果实，我更加感到小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了支支粉红色或紫色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴微笑。这一切怎不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，园里的石榴树挂上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道：“好美啊，小园！” 小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。1.短文已用“”分为三大段，这是用什
9、么方法分段的？选择正确的答案打上“”。按时间变化分段。（ ） 按地点变化分段。（ ）按“总一分一总”的方法分段。（ ） 按“分一总”的方法分段。（ ）按“总一分”的方法分段。（ ）2. 第二大段是按什么顺序写的？选掸正确的答案打上“”。按时间变化的顺序。 （ ）按事物发展变化的顺序。 （ ）按“总分 总”的顺序。 （ ）3. 第二大段可分为四个层次，请分别写出每个层次的意思。第一层：第二层：第三层：第四层：4. 找出文中首尾照应的句子，写在下面的横线上。首：尾：5. 找出文中两处有联想的部分，画上“”。九、习作芳草地。（30分）题目：谢谢您，我亲爱的老师要求：写出你感谢这位老师的原因（一件事）
10、，500字左右，感情要充分地流露出来。参考答案五、1. 去掉“走着”或“步行” 2.加主语“同学们”或 “我”等3.“任何”“一切”任删一个 4.“满山遍野”“到处”任删一个六、5 3 1 4 2 6西师大版小学语文四年级上册：第三单元试卷一、读拼音，写词语。（8分）m zh di lu n di shu ko jio lio（ ） （ ） （ ） （ ）mit mn pio di zh xng go ci li（ ） （ ） （ ） （ ）二、形近字组词。（8分）颈（ ） 膜（ ） 访（ ） 货（ ）劲（ ） 摸（ ） 仿（ ） 袋（ ）三、把成语补充完整。（8分）文质（ ）（ ） 神采（
11、）（ ） 威风（ ）（ ） （ ）（ ）向荣（ ）（ ）起舞 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）玉立 （ ）（ ）不绝四、对号入座。（3分）紧：A. 物体因受外力作用变得固定或牢固。 B. 非常接近，空隙极小。 C. 动作先后密切接连。 D经济不宽裕，拮据。1. 丹尼尔把树抱得紧紧的，并将脸颊贴在树上。 （ ）2. 他紧接着说：“你们觉得这个提议怎么样？” （ ）3. 口子过得紧巴巴的。 （ ）五、修改病句。（6分）1. 他今天没来上课，可能也许是生病了。2. 家乡的一草一木对丁爷爷奶奶都非常熟悉。3. 我们必须勤查字典的好习惯。六、选择适当的关联词语填在括号里，并任选一个关联词写句子。（5分）既
12、又 虽但 因为所以 如果就1. 蜂鸟身体（ ）小，（ ）肌肉非常结实。2. （ ）我们平时多下功夫，（）-定能取得好成绩。3. 它们当中个儿大的，（ ）消失得慢. （ ）就旅行得远了。4.我们（ ）要把学习搞好，（ ）要把身体锻炼好。七、标点符号来帮忙。（8分）1. 它们体格庞大 口 其它鸟见了 口 唯恐躲之不及 口 可是 口 这些 口 空中霸王 口 却有一个头号克星口 就是鸟类中体形最细小的蜂鸟口2. 小猴吓得大叫 口 你们是海里的鱼 口 到这里来干什么 口 海豚说 口 我们住在海里 口 可是和鱼不一样 口 鱼用鳃呼吸 口 我们用肺呼吸口 我们也是生娃娃喂奶的哺乳动物 口八、阅读大舞台o （
13、24分）有一年疾病流行，华佗亲眼看到了许多人被疾病折磨得痛苦不堪。为了解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。华佗拜了师，师傅说：“这里有许多病人，你就一边专心伺候病人，一边留心观察每个病人病情的变化和用药情况。”因此，在三年里头，他学到了不少的医学知识，如饥似渴地攻读医书。寒来暑去，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，快去看看！”华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说；“师傅无大病，自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时，师傅突然坐起来哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装
14、病，试试他的本领，”众人听了，不得不佩服华佗的本领。有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。1. “竟”用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画，“竟”是（ ）结构。2. 联系上下文选择合适的解释，在括号里打“”。风餐露宿：A. 在风里吃饭，在露天睡觉。 （ ）B. 像又饿又渴的样子。 （ ）C. 指旅途的辛苦。 （ ）3. 根据文章内容回答问题。（1）华佗学医是为了 。（2）“华佗给师傅治病”这件事说明了 。4. 给文章加个题目，写在文前的横线上。5. 华佗是怎样认真读书的呢？展开想象，写一写。九、习作芳草地。（30分）娇小玲珑的蜂鸟能抗击体格庞大的鹰，真不愧是“空中霸王”的克星；蓝鲸生活在海里，居然也是哺乳动物动物世界真奇妙啊！把你感兴趣的动物写下来吧！要写出
