《物理六、七章复习提纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理六、七章复习提纲（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级物理下册复习提纲一、电压（一）电压的作用1电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。2电路中获得持续电流的条件：电路中有电源（或电路两端有电压）；电路是连通的。注：说电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx”的电流。（二）电压的单位1国际单位：V 常用单位：kV 、mV 、V 换算关系：1Kv1000V 1V1000mV 1mV1000V2记住一些电压值：一节干电池 15V 家庭电压 220V 安全电压不高于 36V（三）电压测量：1仪器：电压表，符号：2读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值3使用规则：电压表要
2、并联在电路中。电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。否则指针会反偏。被测电压不要超过电压表的最大量程。注意： 选择量程：实 验 室 用 电 压 表 有 两 个 量 程 ， 0 3V 和 0 15V。 测 量 时 ， 先 选 大 量 程 ， 用开 关 试 触 ， 若 被 测 电 压 在 3V 15V 可 测 量 ， 若 被 测 电 压 小 于 3V 则 换 用 小 的 量 程 ， 若 被 测 电 压 大 于15V 则 换 用 更 大 量 程 的 电 压 表 。（四）电流表、电压表的比较电流表 电压表符号连接 串联 并联直接连接电源 不能 能量 程 06A 3A 3V 15V每大格 0
3、2A 1A 1V 5V每小格 002A 01A 01V 05V异内阻 很小，几乎为零相当于短路 很大相当于开路同 调零；读数时看清量程和每大（小）格；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超过最大测量值。（五）利用电流表、电压表判断 电路故障1电流表示数正常而电压表无示数：“电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：电压表损坏；电压表接触不良；与电压表并联的用电器短路。2电压表有示数而电流表无示数：“ 电 压 表 有 示 数 ”表 明 电 路 中 有 电 流 通 过 ， “电 流 表 无 示数 ”说 明 没 有 或 几 乎 没 有 电 流 流 过 电
4、流 表 ， 则 故 障 原 因 可 能 是 ： 电 流 表 短 路 ； 和 电 压 表 并 联 的用 电 器 开 路 ， 此 时 电 流 表 所 在 电 路 中 串 联 了 大 电 阻 （ 电 压 表 内 阻 ） 使 电 流 太 小 ， 电 流 表 无 明 显 示 数 。3电流表电压表均无示数：“两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。二、电阻（一）定义及符号1定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。2符号：R。（二）单位1国际单位：欧姆。规定：如果导体两端的电压是 1V，通过导体的电流是 1A，这段导体的电阻是 1。2常用单位：千欧、兆欧。 3
5、换算：1M=1000K 1K=1000（三）影响因素1实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。2实验方法：控制变量法。所以定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”。3结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。4结论理解：导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。结论可总结成公式 R=L/S，其中 叫电阻率，与导体的材料有关。记住： 银 铜 铝 ， 锰铜 镍隔 。假如架设一条输电线路，一般选铝导线，
6、因为在相同条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电能损失；而且铝导线相对来说价格便宜。5. 导体：各种金属、大地、人体、酸、碱、盐溶液等6.绝缘体：陶瓷、橡胶、玻璃、油、干木、干布、干纸、蒸馏水等7.半导体：硅、锗等导电性能介于金属和非金属之间，可制作二极管、三极管及集成电路8.超导现象：银的导电性能好，在很低的温度时，电阻就降为零，可应用超导材料实现无电能损耗及散热问题解决。（四）分类1定值电阻：电路符号： 2可变电阻（变阻器）：电路符号 滑动变阻器：构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱。结构示意图：变阻原理：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。 使用方法：选、串、接、调。根据铭牌选择
7、合适的滑动变阻器；串联在电路中；接法：“一上一下”；接入电路前应将电阻调到最大。铭牌：某滑动变阻器标有“5015A”字样，50 表示滑动变阻器的最大阻值为 50 或变阻范围为 050。15A 表示滑动变阻器允许通过的最大电流为 15A作用：通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压；保护电路。应用：电位器 优缺点：能够逐渐改变连入电路的电阻，但不能表示连入电路的阻值。注意：滑动变阻器的铭牌，告诉了我们滑片放在两端及中点时，变阻器连入电路的电阻；分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题，关键搞清哪段电阻丝连入电路，再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何变化。一、欧姆定律1探究电
8、流与电压、电阻的关系 提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：控制变量法。即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。进行实验，收集数据信息：（会进行表格设计）分析论证：（ 分 析 实 验 数 据 寻 找 数 据 间 的 关 系 ， 从 中 找 出 物 理 量 间 的 关 系 ， 这 是 探 究 物 理 规律 的 常 用 方 法 。 ）得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。2欧姆定律的内容
9、：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。3数学表达式 I=U/R。4说明：适用条件：纯电阻电路（即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能）；I、U、R 对应同一导体或同一段电路，不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，应加角码区别。三者单位依次是 A、V、；同一导体（即 R 不变），则 I 与 U 成正比 同一电源（即 U 不变），则 I 与 R 成反比。是电阻的定义式，它表示导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、温度等因素决定。 RU/I 是电阻的量度式，它表示导体的电阻可由 U/I 给出，即 R 与 U、I 的比值有关，但 R 与外加电压 U 和通过电流 I
10、等因素无关。5解电学题的基本思路。认真审题，根据题意画出电路图；在电路图上标出已知量和未知量（必要时加角码）；选择合适的公式或规律进行求解。二、伏安法测电阻1定义：用 电 压 表 和 电 流 表 分 别 测 出 电 路 中 某 一 导 体 两 端 的 电 压 和 通 过 的 电 流 就 可 以 根 据 欧姆 定 律 算 出 这 个 导 体 的 电 阻 ，这 种 用 电 压 表 电 流 表 测 电 阻 的 方 法 叫 伏 安 法 。 2原理：I=U/R。3电路图：（如图）4步骤：根据电路图连接实物。连接实物时，必须注意 开关应断开检查电路无误后，闭合开关 S，三次改变滑动变阻器的阻值，分别读出电
11、流表、电压表的示数，填入表格。算出三次 Rx 的值，求出平均值。 整理器材。5讨论：本实验中，滑动变阻器的作用：改变被测电阻两端的电压（分压），同时又保护电路（限流）。测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过 Rx 电流。根据 Rx=U/I 电阻偏小。如图是两电阻的伏安曲线，则 R1R 2三、串联电路的特点1电流：文字：串联电路中各处电流都相等。 字母：I=I 1=I2=I3=In2电压：文字：串联电路中总电压等于各部分电路电压之和。 字母：U=U 1+U2+U3+Un3电阻：文字：串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和。 字母：R=R 1+R2+R3+Rn理解：把
12、n 段导体串联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都大，这相当于增加了导体的长度。特例：n 个相同的电阻 R0串联，则总电阻 R=nR0 。4分压定律：文字：串联电路中各部分电路两端电压与其电阻成正比。字母：U 1/U2=R1/R2 U1：U 2：U 3：=R 1：R 2：R 3：四、并联电路的特点1电流： 并联电路中总电流等于各支路中电流之和。 字母：I=I 1+I2+I3+In2电压： 并联电路中各支路两端的电压都相等。 字母：U=U 1=U2=U3=Un3电阻：并 联 电 路 总 电 阻 的 倒 数 等 于 各 支 路 电 阻 倒 数 之 和。 字母：1/R=1/R1+1/R2+1/R3+1/Rn理解：把 n 段导体并联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都小，这相当于导体的横截面积增大。特例：n 个相同的电阻 R0并联，则总电阻 R=R0/n。求两个并联电阻 R1 R2的总电阻 R=4分流定律：文字：并联电路中，流过各支路的电流与其电阻成反比。字母：I 1/I2=R2/R1
