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1、三年级思想品德上册我是家庭一员第二课时学案教学目标:（一）知识目标1了解家庭的主要情况，知道自己是家庭中的一员，懂得承担家务劳动是自己的责任。2了解什么是健康的生活方式，怎样养成良好的生活习惯。（二）能力目标教育学生懂得为家人分忧，注重培养自己的生活自理能力，主动做一些力所能及的家务事，养成爱劳动的好习惯。（三）情感、态度与价值观目标1熟悉并了解自己的家庭及家庭中的每一位成员，愿意为父母分担辛苦和家务，关心家长，愿意参加家务劳动；当好父母的小帮手，尽到一个家庭小成员的责任。2知道良好的生活习惯的重要和自觉纠正自己不良的生活习惯，培养对自己生命负责任的态度以及勤俭节约的美德。教学重点：教育学生懂
2、得为家人分忧；引导学生养成良好的生活习惯。教学难点：使学生愿意为父母分担辛苦和家务以及明白怎样养成良好的生活习惯。教法学法：引导法、事例分析法、讨论交流法、感悟法教学准备:1教师首先要了解学生的各种各样的家庭情况，特别是特殊的家庭情况，以便做个别指导。2学生向家中长辈了解家庭的情况，如：了解家族成员，父辈、祖辈等家人生日，家乡的故事与传说；记录家务劳动的内容，拍摄一些家务劳动的照片，或家庭大扫除前后变化的照片等；一张家庭劳动记录卡，资料等。教学时间：两课时第二课时二、养成良好的生活习惯（板书）1.大家打开课本第三十页，我们来看一看该怎样吃饭呢？然后说一说。学生：（略）2.我们应该早餐吃好，午餐
3、吃饱，晚餐要少而精。吃饭时，营养要全面，不挑食，不偏食，这样才能使身体强壮，更好的学习。3.让同学们欣赏视频“良好的饮食习惯”；图片“不挑食”；还可给同学们讲文本资源“良好的饮食习惯”中的知识。4.这回大家明白了吗？学生：（略）5.我们除了要养成良好的饮食习惯外，还有好多的好习惯要养成，大家打开课本第三十一页，我们看一看图中的同学在做什么，他们做的好吗？大家讨论一下，然后说一说。学生：（略）6.节俭是一切美德的根本，我们应养成节俭的好习惯，不攀比，不浪费，大家还知道哪些生活中的好习惯呢？学生：（略）7.让同学们欣赏视频“良好的生活习惯”；图片“回收旧电池”、“回收”、“变废为宝美化家庭环境”、
4、“节约用水”、“良好的卫生习惯”等。8.我们正在长身体，生活要有规律，坚持体育锻炼，才能身体健康，这也是非常重要的。我们看课本第三十二页中，哪些同学做的好呢？说一说。学生：（略）9.大家知道哪些不良的生活习惯呢？我们该怎样做？大家讨论一下，然后说一说。学生：（略）10.让同学们欣赏视频“不良习惯”；音频“电视迷上课”；图片“迷恋游戏”、“抽烟”；还可讲“看电视节目的利与弊”、“令人忧虑的电子游戏机”等知识，详见文本资源。11.家庭是我们幸福成长的摇篮，我们享受着爸爸妈妈的爱和家人的关怀，因此我们也要把我们的爱献给家中的每一位亲人，共享家庭欢乐。（过渡）三、共享家庭欢乐（板书）1.大家打开课本第三十三页，我们图中的同学在做什么？她和家人欢乐吗？学生：（略）2.大家还有什么好方式，好方法能给家庭添欢乐呢？大家讨论一下，然后说一说。学生：（略）3.让同学们欣赏课本第三十四页的两篇作文。4.当然有些家庭的生活方式不利于家庭的幸福，大家打开课本第三十五页，我们看一看这四种生活方式，哪个有利于家庭的幸福呢？你喜欢哪一种为什么？我们应该怎么做？大家讨论一下，然后说一说。学生：（略）5.老师总结下课。
