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1、近距离看会计专业,（一）学科性质和培养目标,（二）社会上的地位及发展前景,（三）会计的职业资格考试,（四）会计专业教学计划,（五）毕业生就业情况和教学改革,会计专业介绍提纲,你想知道吗?,什么是会计 借助货币、专门方法，核算和监督经济管理活动，具有毅力和细心的人不妨一试会计工作。,一、学科性质和培养目标,一、学科性质和培养目标,知识目标,技能目标,情感目标,二、社会上的地位及发展前景,会计人才已非传统意义上的“账房先生”，他们参与到了企业的战略决策，要把财务会计数据与经济规律相结合，帮助管理层作出更好的决策,会计学人才凭借着需求量大、薪酬高等特点赢得了职场“常青树”的美誉。毕业生就业面广，前景
2、较好。,会计人员的实际经验和专业技巧决定了会计职业越老越吃香。,社会地位,会计人才非“账房先生”,职场常青树,会计职业的稳定性,二、社会上的地位及发展前景,发展前景 就业岗位,事务所 查会计,政府部门管会计,企业做会计、企业管理,财务会计一般工作内容：登记凭证账簿，编制对外公布的会计报表 财务会计岗位：记账人员、会计员、主办会计（主管会计）、会计主管、分部会计主管、总会计师,管理会计的工作内容：成本和费用的计算，预算的制定和执行，部门业绩的考核等。 管理会计的岗位 车间记账员、成本会计、预算编制员、预算监督主管、资本预算会计等,财务管理的工作内容：企业经营资金的筹措，资金运用分析和决策，企业并
3、购和资本运作。 财务管理的岗位 现金出纳和银行出纳、财务分析员、信用分析经理、风险控制经理、财务部主管、税务会计主管财务总监（CFO）,内部审计的工作内容：监督企业资金原用的状况，制定和监督内部控制系统，评估企业资本 内部审计的岗位 内部审计员、审计项目经理、分部审计专员、审计部经理、内部审计总监（首席审计官 CIA）,其他会计的工作内容：除了以上内容外的与会计相关的工作内容 其他会计工作岗位 企业信息系统维护员，系统保障经理、仓管员，仓储部经理、工会会计、餐厅会计、营业部夜间审计、债款催讨员，债款催讨经理、公共关系、人事管理、文秘等方面的会计岗位,会计人员自主创业成立的代理记账公司或财务公司
4、一般为小企业服务 服务内容： 制作记账凭证、记账、编制财务报表；报税；提供委托方所需的账簿及会计核算资料；协助办理年检等工作；企业开业指导，一般的财务咨询等,银行、证券行业和其他金融机构 银行会计工作岗位 银行会计和财务部门会计人员、信贷部门人员、贷款审核，信用评估，贷款风险分析，信贷跟踪管理等 财务分析人员，金融产品开发，理财顾问等等,鉴证服务、税务代理、纳税策划、资产评估会计服务、管理咨询 会计事务所的工作岗位 见习审计员、项目助理、项目经理或者资深审计员,主要与会计管理有关的政府部门 国家审计部门：国务院审计署、省市审计厅局、区县审计局。 国家财政部门：会计业务管理处，预算管理处，预算编
5、制与审核，企业财务报告分析汇总等等,从事会计理论和实务研究部门的专职研究人员和高等院校会计专业的教授和会计专家。,2、做会计的前途,毕业了，到哪里去做会计？,工商企业？,金融机构？,行政事业单位？,代理记账公司？,还有那里？,三、会计的职业资格考试,会计 入门资格,执业资格 系列,会计职称 系列,想做 会计吗？,注册会计师CPA、注册资产评估师CPV、注册税务师CTA、特许公认会计师ACCA,会计从业资格证书 考试科目： 基础会计 会计电算化 财经法规与职业道德 （每季度一次，一次通过）,助理会计师,考试科目： 初级会计实务 初级经济法 报考条件： 会计证、高中或中专 （每年一次，一次通过）,
6、中级会计师,考试科目： 财务管理 经济法 中级会计实务 报考条件： 专科五年、本科四年，双学位或研究生两年，硕士、博士一年 （每年一次，两年滚动）,高级会计师,考试科目： 高级会计实务 结合考评 报考条件： 本科以上大型企业财务总监,会计员,三、会计的职业资格考试,三、会计的职业资格考试,主考机构：,考试内容：,考试科目：,考试方式：,会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法,国家财政部注册会计师考试委员会,考试采用闭卷、计算机化考试（简称机考）方式。,我国注册会计师执业队伍急需补充大量高素质、复合型人才。注册会计师是一个前景看好的职业，CPA证书的含金量较高。 难度指数：,
7、注册会计师CPA,考试划分为专业阶段考试和综合阶段考试。,三、会计的职业资格考试,主考机构：,考试资格：,考试科目：,考试方式：,税法（一）、税法（二）、税务代理实务、税收相关法律、财务与会计,国家人事部、国家税务总局,考试采用闭卷方式。,我国注册税务师执业队伍急需补充大量高素质、复合型人才。注册会计师是一个前景看好的职业，CTA证书的含金量较高。 难度指数：,注册税务师CTA,大专以上学历，具有相应工作经验者，或取得相关专业中级专业技术资格者,三、会计的职业资格考试,主考机构：,考试资格：,考试科目：,考试方式：,资产评估、经济法、财务会计、机电设备评估基础、建筑工程评估基础。,国家人事部、
8、国家财政部,考试采用闭卷方式。,目前，全国仅有4万人左右获得注册资产评估师资格，而市场对专业人才的需求要远大于这个数字。因此，职业景应该不错。 难度指数：,注册资产评估师CPV,大专以上学历，正在从事或打算从事资产评估的人员，报考需具备相应工作经验。,三、会计的职业资格考试,主考机构：,考试资格：,考试科目：,考试方式：,ACCA有14门考试科目，财务报表编制、财务信息与管理、公司法与商法等。,特许公认会计师公会。,考试采用闭卷方式。,ACCA证书在国际上得到广泛认可，被全球许多国家确定为法定的会计师资格，而被誉为“财会专业的MBA课程”。希望就职跨国公司财务部门的人员，参加ACCA学习，可大
9、大提高财会专业英语水平，熟知相关的国际会计准则，并拥有优秀的财务背景和实务操作能力。 难度指数：,特许公认会计师ACCA,准备出国进修或准备进入大型跨国企业从事财务工作的人员，需要有一定英语基础。,会计的职业资格考试,特许公认会计师（ACCA）证书,会计的职业资格考试,证书给他看了大概会录用我了,考出这个证书大概有点真本事吧,四、会计专业教学计划,专业课程设计理念,职业能力培养为核心,岗位工作任务为驱动,职业技能为主线,教、学、做相结合,四、会计专业教学计划,四、会计专业教学计划,财务会计 （核心课程）,核算职能,预测决策职能,监督职能,基础会计+实训 成本会计+实训 商业企业会计 政府与非营
10、利组织会计,财务管理 管理会计,财经法规 审计 税法 经济法,四、会计专业教学计划,教材选取（东北财经大学出版社高职高专系列教材） 原则：理论兼顾实际，满足我院高职会计专业入门教育，并能依此作为会计从业资格考试的复习教材。,特点一：通俗易懂,特点二：适应需要,特点三：操作性强,四、会计专业教学计划,70%,10%,5%,70%,15%,会计专业课程理论考核方式,四、会计专业教学计划,会计实训考核方式,五、毕业生就业情况和教学改革,会计证书取得情况,Text,Text,Text,会计岗位,83%（会计证49人）,14%（助理会计师8人）,88%（会计30人）,9%（出纳3人）,3%（税务1人）,
11、毕业生就业情况 2013届高职会计毕业生，该班男生13人，女生46人，共59人。 毕业时已经取得会计从业资格证有49人，占被调查人的83%，初级会计师证8人，占被调查人的14%。 毕业后从事会计工作共34人占全班58%，其中，出纳3人，会计30人，税务1人，其余重要从事市场营销、人事管理等相关工作。,五、毕业生就业情况和教学改革,其他18人,外资企业1人,合资企业3人,国营企业5人,民营企业32人,0% 20% 40% 60% 80% 100%,31%,2%,5%,我院2013届高职会计毕业生（该班男生13人，女生46人，共59人）,8%,54%,五、毕业生就业情况和教学改革,教学改革方向,培养模式 毕业证书职业资格证书,通过毕业生回访，改进教学过程。,会计教学精品课件,加强“双师型”教师队伍建设。,谢谢，请批评指正！,
